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『簡體書』家庭优势：社会阶层与家长参与

書城自編碼： 2517022
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→教育理论/教师用书
作者： 安妮特.拉鲁著，吴重涵 熊苏春 张俊译
國際書號(ISBN)： 9787539276526
出版社： 江西教育出版社
出版日期： 2014-12-01
版次： 1 印次： 1
頁數/字數： 314/
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 130.0

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編輯推薦：
《家校合作丛书》倾力推荐
內容簡介：
国内首套成系列成规模的家校合作研究力作
關於作者：
吴重涵，男，北京大学博士，二级教授，享受国务院特殊津贴专家，江西省教育科学研究所所长，江西省教育科学规划领导小组办公室主任，江西省教育学会常务副会长，《教育学术月刊》主编。研究方向：军队院校与军事职业教育，学校办学合法性策略，现代中小学学校制度与家校合作。代表性著作：《军事教育结构研究》，《普通民办高校的合法性策略研究》，《国际视野与本土行动》：家校合作的经验和行动指南》，《家校合作：理论、经验与行动》，《家庭背景与家长参与关系的实证研究》，译著：《学校‘家庭和社区合作伙伴：行动手册（第三版）》等。
目錄：
家庭合作的家庭视角——译者序

原书序言

第一章 社会阶层与家长参与学校教育

第二章 老师对家长的期望

第三章 家庭与学校相分离：科尔顿小学

第四章 家庭与学校互动：普雷斯科特小学

第五章 母亲和父亲：家长参与学校教育的性别差异

第六章 社会阶层因素对家长参与学校教育的影响

第七章 教育收益:家长参与对孩子学校教育的正向影响

第八章 家长参与的消极作用：家长和老师的代价

第九章 制度化组织关联的社会阶层差异

再版后记

附录

参考文献

 

 

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