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『簡體書』电子商务美工技术教程(21世纪高职高专规划教材·电子商务系列)

書城自編碼: 2730490
分類:簡體書→大陸圖書→教材高职高专教材
作者: 顾桢
國際書號(ISBN): 9787300222110
出版社: 中国人民大学出版社
出版日期: 2016-01-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 228/318
書度/開本: 16 釘裝: 平装

售價:HK$ 72.0

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內容簡介:
本教材以多个社会服务项目为原创载体,按照工作主线设计,构建阶梯式知识模块,符合高职教育特色和人才培养规格的能力目标。教材共有10个模块,第1个到第8个模块通过设计8个任务剖析 Photoshop CS6中各类工具的用法,每个模块中首先说明能力目标、专业知识目标、软件知识目标和课时安排,其次引入模拟任务,通过任务背景、任务要求的情境设计展开详细的任务分析,然后再逐一分析知识点,最后以实践任务巩固学习内容。最后的2个模块为photoshop知识的综合应用,以巩固学生所学知识,提高应用能力。
關於作者:
顾桢,无锡商业职业技术学院电子商务专业骨干教师,《电子商务美工》课程负责人。参与“十二五”职业教育国家规划教材《ERP原理与应用》(第三版)的编写。2014年负责的《打造高转化率的宝贝详情页》课件获江苏省第十届教师多媒体课件大赛三等奖,主持课题还有社会服务课题“天猫旗舰店装修”、“零距离”教学改革研究与实践、“崇安寺官方网站创新设计”等。实践教学经验丰富。
目錄
模块一 Photoshop基础知识与基本工具———设计制作个性电子台历 1
模拟制作任务2
操作步骤详解3
知识点解析7
实践任务:背景图片的设计与制作23
模块二 图像调整的综合应用———设计制作网店banner 25
模拟制作任务26
操作步骤详解26
知识点解析31
实践任务:品牌家居馆的店招设计与制作55
模块三 图像修饰工具的综合应用———设计制作电子相册封面 57
模拟制作任务58
操作步骤详解59
知识点解析64
实践任务:促销标签的设计与制作80
模块四 矢量工具的综合应用———设计制作餐饮业网络推广页 81
模拟制作任务82
操作步骤详解83
知识点解析88
实践任务:舍得坊宣传页的设计与制作102
模块五 图层知识的综合应用———设计制作现代风格网页 105
模拟制作任务106
操作步骤详解107
知识点解析114
实践任务:乐圣阿炳宣传页的设计与制作134
模块六 蒙版知识的综合应用———设计制作天猫首页轮播图 137
模拟制作任务138
操作步骤详解139
知识点解析142
实践任务:新品展示的设计与制作152
模块七 滤镜知识的综合应用———设计制作放射光芒促销广告 155
操作步骤详解157
知识点解析160
实践任务:折扣促销页面的设计与制作191
模块八 通道知识的综合应用———设计制作无线端“双12”活动海报 19
模拟制作任务194
操作步骤详解195
知识点解析197
实践任务:钻展图的设计与制作203
模块九 Photoshop知识的综合应用———静态图片处理实战 205
模块十 Photoshop知识的综合应用———电商美工综合实战 213
参考文献 221
內容試閱
随着互联网发展的不断深入,结合图、文、声、像技术的网络媒体已经深深渗透到我们生产生活的方方面面。为了不断适应社会技术进步和生产方式变革,强化技术教育和技术创新在高职教育中的分量和作用,本教材以多个社会服务项目为原创载体(其中部分作品被“千图网”收录),按照工作主线设计符合高职教育特色和人才培养规格的能力目标,构建阶梯式知识模块,不断挖掘教材知识结构与学生原有知识、技能和经验等之间的联系,充分发挥学生的特长、潜能和创造力,帮助学生对当前学习内容所反映的对象的性质、规律以及该事物与其他对象之间的内在联系达到较深刻的理解,贯彻落实现代学徒制的精神。本教材的特色与创新之处在于:(1)教材内容与职业标准相对接,体现职业教育的专业性。教材内容结合我国电子商务技能大赛中对美工岗位的能力考核标准进行编写,注重模块之间的内容横向连贯,同时与相关课程的内容保持纵向衔接。(2)模块任务与项目运行相匹配,突出职业技能的综合性。从整体优化和以应用为目的的角度出发,经过专业调查与职业岗位分析、职业能力的分析与分解、教材内容的设置等一系列过程,确定模块任务的操作技能和要点,确定理论知识学习的深度和广度,培养岗位能力的综合性。(3)教材内容与课程资源相配套,满足职业教学的现代性。依据本教材内容开发的系列微课,便于学生通过Moodle平台共享,促进翻转课堂教学模式的发展。教材根据学生为主、教师为辅的教学需要,配备多媒体电子资料,还将配套网络教学平台支持,为学生学习和老师教学提供更多便利。本教材由无锡商业职业技术学院的顾桢担任主编。本教材在编写过程中,得到了无锡歌迪服饰有限公司、无锡贝贝帕克文化创意发展有限公司、上海泊溪儿童用品有限公司等单位领导和专家的大力支持,也特别感谢章萍、凌守兴、乔巍、戴梅萍、张芸潇、徐杨、成淼、沈雪龙提供的帮助。由于作者水平有限,书中难免存不足或遗漏之处,恳请广大读者批评指正。

 

 

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