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| 內容簡介： |
《白雪与红玫》名画名著绘本
本书包括五部分内容。
1. 名著故事：本书以绘本的形式讲述了《白雪和红玫》的名著故事，以意大利文艺复兴时期代表画家波提切利的绘画风格为蓝本，完成了《白雪和红玫》所有的插画。
2. 画家简介：本绘本故事之后对波提切利的生平及风格做了简单介绍。
3. 作家介绍：本书对名著故事的作者生平及故事背景做了简单介绍。
4. 画家代表作：本书展示一幅波提切利的原作品，详细分析画家的绘画风格。
5. 读后思考：本书既有故事的启迪和感悟，又有对故事情节和绘画风格的感受与思考练习。
《白雪与红玫》幼儿活动用书（含手工材料包）
根据《白雪和红玫》名画名著绘本所作，以意大利文艺复兴时期代表画家波提切利的美术作品为中心，设计相应年龄段幼儿能够理解和开展的活动课题。
《白雪与红玫》教师家长指导用书
介绍波提切利的作品、风格、绘画特点与技巧等，帮助学生理解和欣赏名家名画，方便教师或家长指导幼儿进行活动。
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| 關於作者： |
关于画家和画风
波提切利Sandro Botticelli （1445—1510年）
在波提切利生活的时代，艺术家们主要受教会和富有贵族们的邀请创作作品。一些有实力的艺术家经常有这样的机会。波提切利于1445年出生于意大利的佛罗伦萨，当地所有的重要教会都来请他作画。他甚至得到教皇的召唤，去罗马为西斯廷教堂作画。那些支持波提切利的人大多都是富人，这样他可以完全专注于创作自己的作品。波提切利的作品主要以古代希腊神话为主题，是很多学者们研究的对象。后世学者们为了寻找作品代表的历史意义，仔细调查研究了当时人文主义学者们写的文章或哲学书籍。最后，学者们不禁感叹，波提切利是在仔细研究分析了多个人文参考资料后创作的这些作品。
所以，波提切利的代表作《维纳斯的诞生》和《春》被评为最能代表文艺复兴时期人文精神的作品。它们将人文精神反映在绘画里。
关于作家和作品
格林兄弟Jacob Ludwig Carl Grimm（1785—1863年），Wilhelm Carl Grimm（1786—1859年）
格林兄弟，德国19世纪著名的历史学家，语言学家，民间故事和古老传说的搜集者。两人因经历相似，兴趣相近，合作研究语言学、搜集和整理民间童话与传说，故称“格林兄弟”。他们共同整理了销量仅次于《圣经》的 ”最畅销的德文作品“——《格林童话》。
迄今为止，格林兄弟的童话集被翻译成了70多种语言流传到世界各国，其中收集的200多篇珍贵的童话让孩子们为之着迷。这些童话故事甚至出现在很多学校的文学课上。
格林兄弟除了编写童话集外，还有诸多著述，他们系统地整理了日耳曼的古代历史和语源，还发展了民俗学，使德语文学成为了一门学问。格林兄弟非常喜欢并善于收集，他们收集整理的故事成为研究德国民俗学的重要基础。不仅如此，他们还对德国的文学、艺术、儿童教育等也产生了深远的影响。这些带有时代印记，即日耳曼民族的风俗、格言和笑话等故事和事件被格林兄弟系统地整理好，并根据学术原则概括、编辑出来。格林兄弟做出的这些努力让之前没有得到认可的民俗学，成为了一种真正为人所知、被人接受的学问。
改编者
金振洛，韩国首尔大学教授
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| 內容試閱：
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绘本书摘
在一个偏僻的村子里住着善良的母亲和两个女儿。
她们的院子里有两丛玫瑰树：一丛开着白花，一丛开着红花。
所以，两个女儿一个叫白雪，一个叫红玫。
“我们永远在一起。”
她们总是手拉着手，在花园里玩耍。
森林里的小动物们与她们十分亲近。
兔子和鹿总喜欢跟在她们身后。
有时候，山羊在她们身旁打盹儿，鸟儿则轻轻地落在她们的肩上。
冬天到了，妈妈坐在火炉旁，和两个女儿一起读书。
有天晚上，传来了一阵敲门声。
“快给我开开门吧，外面太冷了！”
红玫赶紧跑去开门，嘴里却嘀咕道：“这么晚了，会是谁呢？”
“啊！是熊！”
红玫尖叫一声，退了回来。
门口站着一头大熊，身上落了厚厚的一层雪。
“别害怕，别害怕。我冻坏了，能在你们这儿取暖吗？”
妈妈看到后，怜惜地说：“可怜的熊，快到火炉旁边来，这里暖和。”
熊坐在火炉旁边，对白雪和红玫说道：“孩子们，你们能帮我把身上的雪扫一扫吗？”
白雪和红玫用扫帚把熊身上的雪扫得干干净净。
“谢谢！这里真暖和！”
熊露出了幸福的表情。
从那以后，每天晚上的这个时刻，熊总会来这里。
没多久，白雪与红玫就和熊亲近起来。
她们扯弄熊的毛，还骑到熊身上打闹。
……
代表作欣赏
受胎告知
Sandro Botticelli（1445—1510年）
1489年│木板蛋彩画│150cm×156cm │佛罗伦萨乌菲兹美术馆
这幅作品的左边是一个天使，右边是一位美丽的女人。天使的名字叫加百列，女人是圣母玛利亚。玛利亚是耶稣的母亲。这幅画描述了天使加百列正在告诉玛利亚，她受到圣灵感召，怀了神子耶稣的场面。标题也是表示告知怀孕的意思—《受胎告知》。在西方，很早以前就有许多像这幅画一样用来表现圣经内容的画。此外，在教会或教堂，也有许多保存至今的雕塑、马赛克画、彩色玻璃窗画等形式多样的作品，它们大多以耶稣和玛利亚等圣经内容为主题。这幅画的作者—波提切利是文艺复兴时期的人，他的画作不仅有很多与圣经内容有关，还有很多表现了美丽的女神和神圣的爱情。文艺复兴时期是科学迅速发展的时期，所以，他的绘画作品中也使用了一些科学元素，最具代表性的就是透视法。透视法就是让画看起来真实，有空间感的方法。仔细观察这幅画的地面，地面的线与窗外远处的风景交相呼应，给人以空间感，这种效果就是透视法。波提切利收集了很多资料，并进行了仔细研究，之后才开始作画，所以他的画被评为最能体现文艺复兴时期人文精神的作品。
思想启蒙
为别人，为自己，要热心待人
你有没有信心在任何时候都能热心亲切地对待别人？
即使是那些对自己不理不睬的人，也能微笑着对待，你能做到吗？
这也许会很难。
但是，白雪和红玫无论是对熊还是对可恶的小矮人总是那么热心亲切。
最后终于能跟王子结婚，并过上幸福的生活。
在我们的生活中，总有一些人让我们无法对他热心亲切。
当我们心情不好的时候，就更不可能对别人热心亲切了。
可是，拥有一副关心别人的热心肠总会令我们自己也变得幸福。
热心亲切地对待别人，不仅是为了别人，同时，也是为我们自己。
读后思考
回忆一下刚才看过的故事内容，并给爸爸、妈妈和其他小朋友讲一讲，这样会提高记忆力、思考能力还有表达能力哦！
◇ 有一天晚上，妈妈坐在火炉旁，和白雪、红玫一起读书的时候，谁在外面敲门？妈妈和白雪、红玫她们是怎么做的？
◇ 春天来了，熊离开了白雪和红玫的家。为什么呢？
◇ 整个冬天和白雪、红玫生活在一起玩耍嬉戏的熊到底是谁？
◇ 白雪和红玫分别和王子、王子的弟弟结婚并且能过上幸福生活的原因是什么？
看图说话
图画可以促成各种思维的形成，那么，请你来谈一谈自己的想法吧！
◇ 白雪和红玫与森林里的动物们很亲近。她们经常和哪些动物一起玩？
◇ 受到白雪和红玫帮助的小矮人长什么样子？说一说他有什么特点。
◇ 王子为什么变成了熊的样子？
儿童活动用书书摘
进入波提切利的美术世界
用装饰品来表现华丽与细腻
2.金光灿灿的宝盒
活动简介
将宝盒展开图折叠做成盒子形状，并用各种材料装饰，做成一个华丽的宝盒。
准备材料
（贴纸页）王冠、蝴蝶结、珠片串、珠片、亮钻片、木工胶、剪刀、胶棒、透明胶带
活动目标
● 让孩子学会用展开图来做出立体图形。
● 培养孩子的美感。
● 提高孩子的动手能力和独创能
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