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『簡體書』教育蓝皮书:中国教育发展报告(2016)

書城自編碼: 2795278
分類: 圖書→大陸圖書→社會科學→教育
作者: 杨东平
國際書號(ISBN): 9787509789285
出版社: 社会科学文献出版社
出版日期: 2016-4-1
版次: 1
頁數/字數: 356/335000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 90.9

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編輯推薦:
教育蓝皮书是我社重点皮书,所涉内容多为全社会关注的重点、热点问题,对教育的改革与发展提出了建设性的对策建议,具有较高的资政价值和广泛的社会影响力。
本书重点研究了2015年度教育领域的热点焦点议题,如农村义务教育薄弱学校改造计划、政府购买教育服务、国培计划、互联网 教育、民间教育创新、中美日韩四国高中生价值观比较研究、校园欺凌现象、农村留守儿童等等。
本书资料翔实,分析有据,既有专题研究,又有实践案例,从多角度对2015年教育改革和实践进行了分析和研究,具有一定的权威性和前瞻性。
內容簡介:
本书重点关注了农村留守儿童、农村义务教育薄改计划、新生代乡村教师工作、国培计划改革等,并在实例中观察区域内学前教育均衡发展;对互联网教育、民间教育创新、构建以儿童为本的传统文化教育、中美日韩高中生价值观比较、小留学生海外生存状况、我国校园欺凌现象等备受关注话题进行了分析研究;针对中国教育现状开展了广泛的调查研究,提出了大城市义务教育均衡发展问题,少数民族理科教育问题,中小学教师职称制度改革问题。
關於作者:
杨东平,男,1949年9月出生于山东曲阜。北京理工大学教育研究院教授、博导,国家教育咨询委员会委员,国家考试指导委员会委员,中国陶行知研究会常务副会长,21世纪教育研究院院长,民间环境保护组织自然之友理事长。主要研究方向为教育现代化理论、教育公平、教育公共政策等。
杨旻,北京工商大学教师,21世纪教育研究院研究员。黄胜利,男,21世纪教育研究院执行院长。
目錄
Ⅰ 总报告
1 推进教育治理体系和治理能力的现代化【杨东平】/001
Ⅱ 特别关注
2 农村留守儿童:现实状况与路径选择【邬志辉 李静美 陈昌盛】/014
3 农村义务教育薄弱学校改造及农村教育发展【单大圣】/030
4 新生代乡村教师的工作状况调查【王成龙 雷雅琦 熊和妮】/041
5 教育治理的改善:政府购买教育服务的实践与推进【周翠萍】/060
6 深改元年的自主招生
如何理解2015年高校自主招生新政【秦春华】/070
7 国培计划改革述评【刘胡权】/076
8 中国民办教育面临重大变革【吴 华 李维民】/088
9 区域内学前教育均衡发展的探索与思考
以江苏省镇江市改革为例【周 玲 林 婕】/103
Ⅲ 教育新观察
10 2015年互联网教育综述性扫描【汪 琼 刘 玲 王 宇 宗晓宁 刘 玉】/121
11 互联网 教育将给传统学校带来的改变【吴 虹】/133
12 民间教育创新的实践探索及分析【马志娟】/142
13 构建以儿童为本的传统文化教育【徐冬梅】/156
14 中美日韩高中生价值观比较研究报告【孙宏艳】/169
15 小留学生海外生存状况调查报告【程平源】/180
16 我国校园欺凌现象解读【童小军】/195
Ⅳ 教育调查
17 19个重点大城市义务教育均衡发展的监测与评价【张 旭】/207
18 少数民族理科教育现状调查与需求分析【王学男 王伟剑 杜 亮】/222
19 教育局长对简政放权态度的调查报告【杨中超 从春侠】/233
20 中小学教师职称制度改革调查报告【赵小莉】/248
Ⅴ 附录
21 2014年全国教育事业发展统计公报/262
22 2014年全国教育经费执行情况统计公告/269
23 2015年教育大事记/272
24 2015年十大教育热点/293
25 人本主义教育宣言【21世纪教育研究院】/294
26 2015中国留学发展综述【王辉耀】/300
27 2015年中国大学生就业报告(节选)【麦可思研究院】/306
28 最悲伤作文事件再起波澜【付敬懿 高 寒】/312
29 BBC纪录片未呈现的中英教育差异【房莉杰】/314
30 从15岁少年早自习猝死,谈谈不熬夜对孩子有多重要【蔡 芬】/320
Abstract/324
Contents/328

 

 

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