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| 編輯推薦： |
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近年来，口腔肌功能训练器开始应用于临床，越来越多的口腔全科医师、儿童口腔医师参与错牙合畸形的早期矫治工作，由于缺乏口面肌功能治疗的相关教材和培训，很多医师只关注选择哪种训练器，并不了解肌功能评估和肌功能训练的相关知识。训练器如同各种矫治器一样，是医师实现治疗目标的工具。正确诊断造成错牙合畸形的肌功能问题，并有针对性地进行肌功能训练，才是最为重要的。本书主要介绍口面肌功能治疗的基础理论知识和临床诊疗流程，核心内容是识别、评估异常肌功能和口面肌功能的训练方法，通过病例分析和问题解答，强调临床诊疗中如何避免和解决可能出现的问题。本书着眼于临床实用性，希望对从事肌功能治疗的口腔全科医师、儿童口腔医师和正畸医师有所帮助，从而提高对口面肌功能治疗的认识和临床疗效。
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| 內容簡介： |
《口面肌功能治疗临床诊疗手册》作者史真是国内较早学习和从事口腔肌功能治疗的正畸医师，积累了较丰富的临床治疗经验，并将多年来的学习和临床经验总结成册。
本书的内容着重强调了早期预防和早期干预，重点是肌功能评估方法和肌功能训练操，通过结合各类病例的展示和分析，对肌功能治疗的效果和需要注意的问题进行了深入和详尽的论述。同时，本书的临床实用性强，对于开展口腔肌功能治疗的临床医师具有很好的指导意义。
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| 目錄：
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第一章 口面肌功能治疗概述
第一节 口面肌功能治疗的基本知识
一、定义
二、口面肌功能的理想状态
三、口面肌功能紊乱
第二节 口面肌功能治疗的特点与目标
一、口面肌功能治疗的特点
二、口面肌功能治疗的目标
三、口面肌功能治疗与传统正畸治疗的关系
第三节 口面肌功能治疗的历史与现状
一、历史背景
二、发展现状
三、从业现状
第二章 颅颌面生长发育概述
第一节 婴幼儿期影响颅颌面生长发育的因素
一、母乳喂养与奶瓶喂养
二、辅食添加
三、乳牙的萌出
第二节 咀嚼对颅颌面生长发育的影响
一、双侧咀嚼与单侧咀嚼
二、咀嚼促进颌骨三维方向的生长
三、食物质地对下颌运动的影响
第三节 牙列与牙合的发育对颅颌面生长发育的影响
一、牙列发育的阶段
二、建牙合的动力平衡
第四节 功能因素对颅颌面生长发育的影响
一、呼吸
二、唇功能
三、舌功能
四、异常吞咽
五、咀嚼
六、其他肌肉功能
第三章 口面肌功能治疗临床流程
第一节 宣教
第二节 治疗前检查
一、问诊
二、面像与口内像
三、口外检查
四、口内检查
五、研究模型
六、拍摄x线片
第三节 治疗前评估
一、体位
二、面部
三、呼吸
四、唇系带
五、舌系带
六、唇
七、颊
八、舌位静态
九、吐舌动态吞咽和说话
十、吞咽
十一、咀嚼
十二、口面肌功能评估表
第四节 分析诊断与确定治疗计划
一、X线头影测量分析
二、全口牙位曲面体层x线片分析
三、模型分析
四、骨面型
五、诊断
六、确定治疗计划
第五节 签署知情同意书
第六节 口面肌功能训练器的选择与配戴
一、口面肌功能训练器简介
二、口面肌功能训练器的选择
三、口面肌功能训练器的配戴
第七节 口面肌功能训练操
一、呼吸训练
二、舌训练
三、吞咽训练
四、唇肌训练
五、咬肌训练
六、颊肌训练
七、按摩练习
八、需注意的问题
第八节 复诊
第九节 保持
第四章 临床病例
第一节 乳牙列
第二节 替牙列早期
第三节 替牙列晚期
第四节 恒牙列早期
第五章 常见问题
1.这个孩子适合做口面肌功能治疗吗？
2.应该选择什么样的训练器？
3.选择训练器有什么窍门？
4.训练器晚上总脱出口外怎么办？
5.患者戴训练器后牙齿疼痛、松动怎么办？
6.训练器戴入患者口内，家长担心嘴巴会越来越突怎么办？
7.诊室内试戴训练器没有问题，回家戴用后嘴里起泡是怎么回事？
8.清醒时戴用训练器，是连续戴用还是可以间断戴用？
9.患者白天没有时间，只是晚上睡觉戴可以吗？
10.有的孩子白天没有戴训练器，效果也不错啊，一定要做肌肉训练操吗？
11.训练器裂开了怎么办？
12.家长不同意做腺样体和扁桃体切除术，或者舌系带延长术怎么办？
13.患者认真戴训练器，为什么效果不明显？
14.训练器戴多久需要更换为下一阶段训练器？
15.反牙合患者治疗后能达到正常的覆牙合、覆盖吗？
16.患者戴训练器后怎么出现开猞了？
17.戴完训练器怎么变成双颌前突了？
18.患者不认真配合怎么办？
19.什么样的患者不适合口面肌功能治疗？
20.口面肌功能治疗与其他儿童早期矫治有什么不同？
21.什么时机需要介入传统正畸治疗？
22.成人可以做口面肌功能治疗吗？
附录1 口面肌功能评估表
附录2 口面部肌功能评估计分表
附录3 口面肌功能治疗知情同意书
附录4 训练器配戴记录表
参考文献
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