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| 編輯推薦： |
家庭是孩子的*所学校，父母是孩子的*任老师。在孩子的成长过程中，父母起着至关重要的作用，他们的一言一行都对孩子有着潜移默化的影响，这种影响很难通过学校教育和社会教育改变。因此，搞好家庭教育，就是为孩子未来的人生铺上明亮的底色。
望子成龙、望女成凤，是家长们共同的愿望。但有时由于方法不当，往往收效甚微，甚至事与愿违。很多家长总是羡慕别人家的孩子，对自己的孩子恨铁不成钢，殊不知，由于每个孩子生活的家庭环境不同，父母对孩子的教育和与孩子的互动方式不同，从而塑造了孩子不同的价值观、行为方式及学习、生活能力。只有树立正确的家庭教育理念，多与孩子沟通交流，才能帮助孩子健康成长，给他们架起通向成功的桥梁。
基于此，我们推出了这套成长的对话系列丛书，本丛书共五本，每本书分为蓝篇和青篇两部分。蓝篇部分收录了著名儿童文学作家老臣、汤素兰、谢倩霓、李东华、汪玥含等人的名作，青篇部分精选了该作家子女赵小臣、汤沐黎、江亦纯、江亦洁、苗依依、汪子淳等人的优秀作品。此外，两代作者还在书中分享了自己的教育心得和成长感悟，展现了作家与父亲母亲的双重身份带给孩子的影响。通过亲子两代人的作品，向读者展示了父母的言传身教
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| 內容簡介： |
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《心动周期》是著名儿童文学作家李东华与其女苗依依合著的作品集，是成长的对话系列丛书的其中一本。青篇是苗依依的作品，蓝篇是作家李东华的作品，此外，还有作家所写的教育感悟及女儿的成长感悟。本书系旨在通过著名儿童文学作家及其子女的作品，向读者展示父母的言传身教对子女的影响，突出榜样的力量，以引起学龄儿童的家长及社会各界对家庭教育的反思。
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| 關於作者： |
李东华，女，山东高密人。出生于1971年重阳节，毕业于北京大学中文系。出版有《薇拉的天空》《会飞的小溪》等作品20余部。曾多次荣获冰心儿童图书奖；2006年获第10届庄重文文学奖；2010年长篇童话《猪笨笨的幸福时光》获第八届全国优秀儿童文学奖；长篇小说《少年的荣耀》获中宣部第十三届五个一工程奖2014中国好书奖、陈伯吹国际儿童文学奖、上海好童书奖等。
苗依依，女，2000年8月13日出生于北京公安医院。初中在以纪律严明著称的北京朝阳外国语学校度过，高中就读于北京四中。
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| 目錄：
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蓝篇：李东华
1多出一个昨天
2蓝调的初夏
3针尖上的天使
4重逢的老照片
5寻找
青篇：苗依依
1心动周期
眠于此声：那些年我们不得不写的读后感苗依依
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| 內容試閱：
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没人能替你长大（代序）
李东华
从来都想不通为什么有那么多家长心心念念要买学区房当然，那些钱多得不知道怎么花的土豪除外。可是我看到很多人家都是工薪阶层，辛辛苦苦攒钱就为了把孩子送进一所重点校：重点幼儿园，重点小学，重点初中，重点高中，重点大学等孩子学业完成找工作娶妻生子，于是又一轮的重点幼儿园、重点小学开始了。循环往复，子子孙孙无穷焉。中国人最看重的就是重点二字，最信仰的就是不能输在起跑线上。有一年我给一群幼儿园园长讲课，我说：不能输在起跑线上这句话最害人，上幼儿园的孩子就该痛痛快快地玩，而不是抢着认字和学拼音。这话还没说完，就差点被听众赶下台。因为园长们心里都清楚，如果她们按照我的话去办幼儿园，没一个家长会答应。家长们更喜欢幼儿园学小学知识，小学学初中的，初中学高中的总而言之，务必比别的孩子上的学校好，起步比别的孩子早，以保证这一辈子都走在别人前头。
从这个意义上讲，我肯定不是一个好妈妈。因为在女儿还很小的时候我就告诉她：你能考上哪所学校就上哪所学校，妈妈决不买学区房，也不会找关系或花钱赞助你上名校。这是你自己的事情，自己的事情自己负责。类似的话还有：妈妈决不会去找你们的老师套近乎，你要学会自己和老师同学相处，遇到问题自己解决。
听上去挺无情的吧。
不过我确实就是这样做的。她的小学就是我家隔壁一所普普通通的小学。初中是女儿自己去考的，考上了区里的一所重点校，当时她很想上北京四中，实力不够，未能如愿，算是经历了一次小小的挫折，还挺刻骨铭心的，因为常听她发誓高中非四中不上。临到中考，她本可直升本校，当时我心里很纠结，觉得本校也很不错，如果放弃直升，万一发挥失常，不但进不了心仪的学校，甚至连本校都不如，到那时岂不悔之晚矣？我把担心跟女儿说了，她想了一个晚上，这样回我：我愿意承担最坏的后果。既然这样，那就放手一搏吧，人生如果只求平稳，不敢冒险，那也没多大意思吧？
后来女儿终于得偿所愿，考上了北京四中。我很替她开心，不仅仅因为北京四中是赫赫有名的重点学校，满足了作为家长都会有的虚荣心，而是这个过程是个很好的历练哪儿跌倒哪儿爬起来，最主要是靠自己的力量。
比起买学区房、进重点校更重要的是，我觉得得让孩子从小明白他得自己对自己的人生负责。而且经过自己的努力得来的果实一定比别人给予的更甘甜，印象更深刻，因而他也会更珍惜。
这样做并不是说对孩子放任自流。恰恰相反，我们应该站在孩子的身边，在他需要帮助的时候一定要义不容辞地帮助他。比如我女儿爱读书，这当然是好习惯，但是我发现，她都上小学五六年级了，还是只喜欢读童话。我当然希望她读一些科普类、人文社科类作品，把阅读视野拓宽一些，然而书也给她买了，心也跟她谈了，就是不见她有什么行动。我不得不和她斗智斗勇，玩点小心计。有一天，我带回家一本科普书，向她求助，我告诉她我要参加一个研讨会，要就这本书发言，可我工作太忙，实在没时间看了，问她能不能帮我看一下，看得要仔细，并且要写下读后感，我要参照她的读后感去发言。女儿果然上当受骗，因为能帮助大人去看一本书，让她很有成就感。就是通过类似的方式，我骗她读了好多她本不愿读而我又觉得她该读的书，直到她养成更好的阅读习惯。
我曾经在大街上目睹一个父亲撕毁了儿子的卷子，并怒斥他：怎么考这么点分？平时都干啥去了？并且动手打了他。我当时怒不可遏，用我女儿的话说，就是自以为自己是个儿童文学作家，就把天下的儿童都当成自己的孩子。我怒气冲冲地走过去，让那个父亲住手，并向他兜售我自己的经验：如果他考了八十分以上，你可以鼓励他靠自学或请教老师同学，把不会的漏洞补上；如果他考了不到八十分，证明出现了知识黑洞，靠他自己很难补上，要家长或请老师系统地帮他梳理补习。这时候他需要的是帮助，而不是责骂，骂是骂不会的，相反会让他更畏惧，更自卑，更不愿意去碰这一科，这样，黑洞会越来越大。我不知道这个父亲有没有听我的。但这确实是我的经验之谈：不要以为把孩子送进重点校或者送出国，当家长的就可以当甩手掌柜了。我们不需要无谓地为孩子烧钱，但在他们需要帮助的时候，我们一定坚定地站在他们身边，给他们切实有效的指点。
虽然女儿如愿以偿进了她中意的学校，但这并不能掩饰她成长中的问题。我发现她最大的毛病就是半途而废。她学过钢琴，后来没什么兴趣，放弃了。她画画不错，学过一阵子也放下了。喜欢过物理，也钟情过化学，最近宣称最爱的是生物。我总觉得，人要干成一件事除了智商，比的就是耐力了，尤其是在枯燥乏味看不到成功的曙光的时候，也是最容易放弃的时候。在那些关键时刻，挺一挺，也就过来了，放弃了也就放弃了。这时候，我发现了她写的一些小说草稿有一些居然是在中考复习最紧张的阶段写的，想想都让人后怕和恼火。更让人恼火的是，几个故事都是半拉子工程，写在笔记本或演算纸上，东一句西一句的，没一个完整的。女儿虽然语文考过年级第一，但因为选择的是理科，从未把写作当成未来的志向。但要改变她的痼习，就从这件事入手，也是不错的选择。因为中考结束了，有一个长长的假期，学业相对没那么紧张，有足够的闲暇供她做完一件事情。
我跟她商量：你能不能利用假期把其中的一个故事写完？不是让你当作家，而是让你体验一下在写不下去想放弃时，如何咬咬牙坚持下去，你就会体会到干事情如何做到有始有终。这或许能改掉你半途而废的毛病。
她听从了我的话或许她也苦恼于自己的弱点，只是不知道该怎么去克服。随后，她利用假期和业余时间把《心动周期》写了出来，其间修改了很多次。当然会遇到停笔不肯再写的时刻，那个时候，我会督促她，甚至跟她翻脸，逼迫她写下去。事实上，我不太相信教育孩子完全是一个其乐融融的过程，它一定有很煎熬的时候，然后你陪着她，你又严厉又不离不弃地走在她的旁边，和她一起走过或长或短的生命的隧道，重新回到阳光下。每一次的山重水复都会增强她走向柳暗花明的信心和乐趣。
如今，她的这篇还稚嫩青涩的小说居然得到了出版的机会，首先要感谢天天出版社，感谢责任编辑韩璐女士。我想，这不仅是对文学的分享，更是一个女孩不断尝试超越自我的努力。她选了一个自己最熟悉的题材入手，这当然也是为了保证能够顺利地完成任务，另一个重要的原因，在于当她回望自己并不很长的人生路程的时候，校园霸凌是一个让她觉得不吐不快的问题。当我读着这部小说手稿的时候，有时候心情很沉重，因为有很多的事情，如果她不写出来，我并不会知道得如此详尽。那些稚嫩的心灵，像一个个标本，她用她的笔冷静地划开，让我们看到一颗颗小小的心。作为大人，我们一直以为他们很快乐的内心，其实在他们的人生起跑线上，除了承受学业的压力，还承受着其他的伤害与困惑，而这些伤害是来自同龄人，来自人之初就已经沾染上的尘污。我想说的是，当我们忙着给孩子们买好吃的好穿的，当我们忙着把他们送这校那校的时候，我们能够停下来，去看看他们真实的童年，去听听他们真实的声音。
女儿生于2000年8月13日，属于00后，一眨眼，连00后都这么大了。在一次接受采访时，我谈到了对她和他们这一代人的看法：的确，我有个处于青春期的女儿。她有些小叛逆，但也会和我维系非常亲密的关系。她是我的作品的第一读者，通常她会鼓励我，会和我一起分析我认为写得不好的地方原因何在。她也允许我和她共享她的QQ，这样我可以了解她的同学们都在说什么，想什么。他们那些原生态的话语有时也会惊到我。很难评价这一代人，但我感觉他们可能并不是家长、老师心目中的那种人。有时候，我会想，我是不是和他们有着巨大的鸿沟？既然这些处于青春期的孩子那么青睐他们的同龄人写的青春文学，我们这些成年人是不是已无力和他们对话？我们和他们之间已经隔膜到无法把握他们的内心，从而要退却到童年文学中去，只给更小的孩子去写作？你知道，现在的孩子确实有见多识广的一面，就我观察我女儿，她上高一，在老师指定的阅读书单里，她已经读过《杀死一只知更鸟》《老人与海》《动物农场》《哈利波特》等书的英文原版。我在网上看过他们班的同题作文，有些文字的别致新颖常常让我赞叹。
我唯一感到开心的，就是我没有替她去成长，无论是哭泣或欢笑，她都一直在体味着真实的人生，并在最初的风雨之中，慢慢学会了倔强地长大
蓝调的初夏
一
你演屈原。他说。声音轻得让她不能肯定他是在对她说话。通过他的眼神也不能判定，因为他始终盯着窗外天边轻淡的云朵。
我？她问。她的下巴微微抬着，目光顺着腮颊流泻下来，一直溅到地板上。
嗯。
这次声音倒是提高了八度，而且回答得很利索，就像磁铁掉到了铁板上，啪地就定在那里了，毫不犹豫。
她就笑，每一粒笑声都被她笑成了顿号：屈原什么时候变成女的了哎？
他不笑。
你可以女扮男装。他说。视线从遥远的云端收回来，转身回到自己座位上。
我最好去做变性手术呢！她气哼哼地说。同学们哄笑。
随便。他的脸是雨后大晴天，蓝湛湛的什么内容也没有。
二
这是他们自入学后说话最多的一次。平时都把对方当成空气，视而不见的。就算目光不经意间碰到一起，也会来个急转弯，擦边而过。
这样的淡漠，都是他俩的名字惹的祸。那还是入学第一天的事，班主任点名，他俩的学号恰巧挨在一起。
初夏。班主任一边喊，一边兀自唠叨，初这个姓还真不多见呢。
她应了一声：到。声音里没有任何异常，从幼儿园开始，她就习惯了人们因为她的姓而产生的惊异。何况名又单取一个夏字，怎么听都像季节。
仲秋。班主任继续点名。
这次同学们从窃窃私语变成了嘻嘻窃笑。就连她也愣了一下，以为老师在开玩笑。
可是一个低沉磁性的男生的声音马上应了一声到。教室里所有的目光都在寻找声音的发源地。就连班主任也忍不住笑了：站起来让同学们看看。
于是一个高个儿，瘦瘦的男生就冒出来，云淡风轻地站在那里，接受同学们的围观。她也扭头去看了一眼，是不看之看，什么印象也没留下。
初夏、仲秋，哈！挺对仗。班主任呵呵笑着，抬手示意他坐下。
挺对仗三个字很快成为他们班的口头禅，类似于暗语、切口的那一种，只要他们高一（5）班的人一听到这三个字，就会猛然爆发一阵大笑，局外人听后懵懵然，不知道他们在傻笑什么。
初夏没有看出仲秋的表情有什么变化，即便别人当他面提到这三个字。但他确实是从来不和她说话的，初夏拿不准他避着她，究竟是因为怕别人捉弄，还是他天性如此，因为他是这样一个惜字如金的人，要他讲一句话，简直比从守财奴手里讨到一块银圆还难。
三
初夏他们学校是市里的重点中学、素质教育示范校，每年总要搞几次大型的文体活动，比如红五月歌咏比赛。而六月、七月的主题活动是文学节，在文学这个大题目下，每个班级都可以自由发挥。到了文学节那天，给全校同学展示出来，那时真是八仙过海，各显神通，每一年都会有令人绝倒的创意。不过举行的年头多了，好点子、好想法都被前辈们用过了，留给后来者可供发挥的空间就越来越窄，往往是全班同学绞尽脑汁，辛辛苦苦劳作了很多天，最后发现真是太阳底下无新事还是和别的班撞车了。
班主任把策划、导演、制片的大权一揽子下放给了仲秋。仲秋回家熬了两个通宵，草拟了一个名叫文学大观园的草案，在班上一念，一次性鼓掌通过。仲秋念草案那天，他们班恨不得把门窗全堵死，生怕被其他的班听了去，把他们的创意剽窃走。
文学大观园里需要一个屈原，这个屈原除了不用去投江外，须得熟悉那个屈原的一切作品，熟悉到就仿佛《离骚》《九章》《九歌》和《天问》是他写的一般。为了屈原一角，仲秋从班里的男生中海选了好多天。也不知道是不是仲秋太挑剔，后天文学节就要开幕了，他还在上下求索，结果却是一无所获。
让他去汨罗江把屈原他老人家请来吧。有的男生已经皱着鼻子这么说了。
我看他是想亲自上阵。当导演不过瘾，还要客串一把演员。
各种各样的流言让高一（5）班的空气都变得黏稠起来。仲秋脸上却还是像一块擦得干干净净的黑板，什么内容都没有，就像平时他听到挺对仗三个字的表情一模一样。他倒真沉得住气。初夏想。当初夏这么想的时候。仲秋走过来跟她说：你演屈原。
没有商量的余地。
你以为你是谁呢，希特勒吗？有一点恨恨的感觉，在初夏心上绕了一下。
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