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『簡體書』编程真好玩

書城自編碼: 3042057
分類:簡體書→大陸圖書→童書科普/百科
作者: [英] 乔恩·伍德科克 著
國際書號(ISBN): 9787544290210
出版社: 南海出版公司
出版日期: 2017-08-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 220/150000
書度/開本: 16开 釘裝: 精装

售價:HK$ 127.6

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DK出版社经典少儿编程启蒙图书
英国中小学生计算机课程参考读本
STEM创新教育体系参考读物
Scratch,专为6~16岁孩子设计的编程启蒙软件
可视化、模块式编程,让孩子零基础轻松上手!
学习编程,从科技的被动享乐者变成主动创造者!
爱玩游戏?不如自己来设计!让孩子从游戏迷变身科技迷!
每个人都应该学习编程,因为它教你如何思考。苹果公司创始人史蒂夫乔布斯
不要只是追新的电脑游戏,自己做一个;不要只是下载新的应用程序,试着设计它;不要只是玩手机,去编写它的代码。美国前总统巴拉克奥巴马
內容簡介:
在美国,编程已进入幼儿园和中小学课堂,是备受欢迎的课程之一。
在英国,编程被列入国家教学大纲,成为6~15岁孩子的必修课。
在芬兰,编程理念融入了小学的各门课程,孩子们可以随时随地学编程。
编程已经成为世界的通用语言,和听、说、读、写、算一样,是孩子必须掌握的技能。
Scratch是美国麻省理工学院设计开发的可视化少儿编程工具,全球1500多万孩子正在学习使用。它把枯燥乏味的数字代码变成乐高状的模块,零基础的孩子也能轻松编辑程序。
编程让孩子从被动享乐变成主动创造,做游戏的设计者,而不仅是玩家。本书介绍了Scratch的基础知识,通过详细讲解8款经典游戏的制作实例,让孩子快速掌握Scratch编程技巧,冰雪越野、迷宫寻宝,深海探险在有趣的游戏中,孩子学习基础的编程概念和技巧,充分锻炼逻辑思维能力、想象力、创造力和分析解决问题的能力。
学会编程,帮孩子打开通向未来的大门!
關於作者:
作者乔恩伍德科克(JonWoodcock)
牛津大学物理学学士、伦敦大学天体物理学博士。8岁开始编程,从单片机到世界一流的超级计算机,他为各种不同类型的计算机编写过程序,内容涉及太空模拟、智能机器人等。乔恩对于科技教育充满热情,在学校开设了关于太空和计算机编程的讲座,出版了《编程真好玩》《为孩子们写的编程书》《电脑编程轻松学》等作品。
译者余宙华
浙江大学学士,北京大学信息科学专业硕士。毕业后在跨国互联网公司从事IT技术工作。2009年涉足少儿编程教育领域,创办阿儿法营。2010年至今,在北京育才学校、首师大附小、中关村二小等学校讲授少儿编程。2012年成为中国科技馆特聘教师。2015年应中国科协邀请,共同发起探索计划,担任探索计划教案主要研发人及主讲人,致力于在中国普及少儿创意编程。
目錄
第一章:电脑游戏
12好游戏由哪些元素组成?
14游戏氛围
16游戏类型
18编程是怎么回事?
第二章:让我们开始吧!
22Scratch简介
24安装Scratch
26Scratch之旅
第三章:游戏设计
50如何制作追逐奶酪
74如何制作圆圈战争
90如何制作跳跃的猴子
108如何制作扫帚上的厄运
130如何制作小狗的晚餐
166如何制作冰河竞速
190如何制作热带曲调
第四章:下一步学什么?
206分享与再创作
208Scratch进阶技巧
210拓展与提升
212了解游戏开发的流程
214享受游戏的乐趣
第五章:词汇表
218编程专业词汇
內容試閱
译者序
2010 年,我开始正式教孩子们学编程,那时很少有家长知道少儿编程到底是什么。
成群的父母们苦恼于孩子痴迷游戏,却不知道有这么一种既有趣又能提升孩子智力的玩电脑方式。
现在,这个世界正在发生越来越大的变化。
麻省理工学院的Scratch
编程软件即将推出3.0 版!
中国科协的魔抓创意编程大赛要举办第3 届了。
魔抓少儿编程社区的用户已经超过了10 万。
DK 这本有趣的编程书也要和中国的孩子们见面了!
2014 年,英国将编程课纳入小学必修课程,对于一个有着优秀教育传统的国家来说,这个决定显示出教育理念上真正的深谋远虑。
人类文明从农业文明发展到工业文明再到信息文明,信息已经成为世界的最重要资源。每一个孩子都必须能认识信息、理解信息,最后能驾驭信息。要想达成这样的教育目标,我认为只有一个途径:那就是持续学习人类的第三语言编程语言,舍此无他,因为编程就是处理信息的现代方式。
除了作为未来世界沟通交流的重要工具,编程更是一种极为快乐又有趣的活动,能激发孩子无限的想象力。不仅如此,它还能真正点燃孩子的小宇宙,开启独立思考的能力。
计算机就像一架自动钢琴,而编写程序就和音乐家作曲一样。
当你编写好程序以后,计算机就会百分百按照程序去做。
但是程序也可能不像你预期的那样工作,它会失败。
为什么会出现这样的情况呢?有两种可能:
第一种:你的想法本来就是错的。那么请重新思考一下:你到底想要做什么?(这绝对是一个哲学问题!)
第二种:你的想法很好,可是程序却没写对,也就是说没有把你的思想准确地翻译为程序。
编程能够让孩子们开始审视思维这个东西,通过观察程序运行的结果,孩子们逐渐建立起一种反思的态度。
把目标想清楚不容易;确定了目标,想清楚了要做什么,然后再把它清晰地表达出来,更是不容易。
感受到这两个不容易是真正的哲学启蒙,是批判性思维的启蒙!
没有任何一种教育方式可以像编程一样,如此有效地帮助孩子们建立自我批判意识。
如果你的孩子喜欢玩电脑,那么就让他去玩编程吧。几年玩下来,你会惊奇地发现编程是最好的智力启蒙活动,游戏迷居然变成了小学霸。因为在编程中,孩子的记忆力(能记住多达几百个指令的组合)、想象力(能想象出复杂程序运行的效果)、逻辑推理能力(算法就是最精妙的推理过程)都得到了长足的发展。
本书是为孩子们准备的精神大餐,书中一共有8 个有趣的游戏作品,这些作品把很多编程的知识有机地融合在一起,让孩子们在快乐地探索中逐渐理解程序设计的核心观念。我在翻译此书的过程中,总是能感受到作者具有像孩子一样寻找快乐的视角:追逐奶酪的小老鼠、骑在扫帚上的女巫、急速行驶的赛车嗨!兴奋的世界在等着你去创造呢!
从今天开始,让家里的小游戏迷学习编程吧!同样是玩着电脑的快乐光阴,几年过去后,玩游戏和玩编程的结果将会是天壤之别、判若云泥!
余宙华
阿儿法营创始人
中国科协探索计划全国教师培训主讲人
中国科技馆特聘少儿创意编程讲师

 

 

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