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『簡體書』山香2021山东省教师招考教材·教育理论基础

書城自編碼: 3550270
分類:簡體書→大陸圖書→考試教师资格考试
作者: 山香教师招聘考试命题研究中心
國際書號(ISBN): 9787565623325
出版社: 首都师范大学出版社
出版日期: 2020-09-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 89.8

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編輯推薦:
本书是山香教师招聘考试命题研究中心在充分研究zuixin考试大纲的基础上编制而成的。本书知识点全面,有利于帮助考生全面地复习备考,为考生通过招教考试指明方向。
內容簡介:
本书主要包括教育学、心理学、教育心理学、教育政策法规解读、新课程改革、教师职业道德六部分的知识点。本书点明了考试重点,能够帮助考生梳理知识脉络,勾勒认知地图;同时,该书对于考生的疑惑点进行了辨析和点拨,可帮助考生快速掌握知识。
關於作者:
山香教师招聘考试命题研究中心是一支专业的教材编写机构,其成员对教师招聘考试的特点、命题规律有长期的研究。
目錄
目 录考情概述001内容解读001备考攻略006第一部分 教育学第一章 教育与教育学考场再现008考向分析008思维导图009核心考点009第一节 教育及其产生与发展009第二节 教育学概述022强化练习037第二章 教育的基本规律考场再现039考向分析039思维导图040核心考点040第一节 教育与社会发展040第二节 教育与人的发展048强化练习057第三章 教育目的与教育制度考场再现060考向分析060思维导图061核心考点061第一节 教育目的061第二节 我国的教育目的070第三节 学校与学校教育制度077第四节 我国的学校教育制度083强化练习086第四章 教师与学生考场再现089考向分析089思维导图090核心考点090第一节 教师及其职业素养090第二节 学 生104第三节 师生关系108强化练习113第五章 课 程考场再现115考向分析115思维导图116核心考点116第一节 课程概述116第二节 课程目标124第三节 课程内容127第四节 课程结构132第五节 课程管理133第六节 课程设计、实施与评价135第七节 课程资源142强化练习144第六章 教 学考场再现147考向分析147思维导图148核心考点148第一节 教学概述148第二节 教学过程150第三节 教学原则与教学方法159第四节 教学组织形式169第五节 教学工作的基本环节175第六节 教学模式180第七节 教学评价184强化练习190第七章 德 育考场再现193考向分析193思维导图194核心考点194第一节 德育概述194第二节 德育过程198第三节 德育原则201第四节 德育的途径与方法204第五节 德育模式208强化练习213第八章 班级管理与班主任工作考场再现216考向分析216思维导图217核心考点217第一节 班级与班级管理217第二节 良好班集体的培养223第三节 班主任工作概述226第四节 课外活动与三结合教育232强化练习238第九章 教育研究及其方法考场再现241考向分析241思维导图242核心考点242第一节 教育研究概述242第二节 教育研究的基本过程244第三节 教育研究方法248强化练习255第二部分 心理学第一章 心理学概述考场再现258考向分析258思维导图258核心考点259第一节 心理学的研究对象和意义259第二节 心理的实质261第三节 心理学的产生与发展265强化练习266第二章 认知发展与教育考场再现268考向分析268思维导图269核心考点269第一节 感觉和知觉269第二节 记 忆280第三节 表象与想象292第四节 言语与思维296第五节 意识与注意308强化练习317第三章 情绪情感、意志的发展与教育考场再现320考向分析320思维导图321核心考点321第一节 情绪、情感的发展与教育321第二节 意志与教育330强化练习335第四章 个性发展与教育考场再现337考向分析337思维导图338核心考点338第一节 需要、动机与兴趣338第二节 能 力343第三节 气质与性格350强化练习356第三部分 教育心理学第一章 教育心理学概述考场再现360考向分析360思维导图361核心考点361第一节 教育心理学的基本内涵361第二节 教育心理学的发展364第三节 教育心理学的研究方法与研究原则365强化练习367第二章 心理发展及个别差异考场再现369考向分析369思维导图370核心考点370第一节 心理发展概述370第二节 中小学生人格、社会化发展与教育381第三节 学生的个别差异390强化练习398第三章 学习理论考场再现401考向分析401思维导图402核心考点402第一节 学习概述402第二节 行为主义学习理论407第三节 认知派学习理论417第四节 人本主义学习理论425第五节 建构主义学习理论427强化练习433第四章 学习心理考场再现436考向分析436思维导图437核心考点437第一节 学习动机437第二节 学习策略452第三节 学习迁移460第四节 知识的学习466第五节 技能的形成478第六节 问题解决与创造性485第七节 态度与品德的形成494强化练习507第五章 教学心理考场再现510考向分析510思维导图511核心考点511第一节 教学设计511第二节 课堂管理519强化练习535第六章 心理健康与教师职业心理考场再现538考向分析538思维导图539核心考点539第一节 心理健康概述539第二节 学生心理辅导546第三节 教师职业心理555强化练习568第四部分 教育政策法规解读考场再现572考向分析572核心考点573第一章 教育法律基础第一节 教育法规概述573第二节 教育法律规范577第三节 教育法律关系578第四节 教育法律责任579第五节 教育法律救济581第二章 依法执教与教师违法(侵权)行为预防第一节 依法执教585第二节 教师违法(侵权)行为预防585第三章 现行主要的教育法律法规及重要规定解读第一节 《中华人民共和国教育法》588第二节 《中华人民共和国义务教育法》592第三节 《中华人民共和国教师法》596第四节 《中华人民共和国未成年人保护法》601第五节 《学生伤害事故处理办法》603第六节 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》(节录)606第七节 《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(节录)609第八节 《中国学生发展核心素养》615强化练习619第五部分 新课程改革考场再现624考向分析624核心考点625第一章 新课程改革概述第一节 新课程改革的提出与背景625第二节 新课程改革的目标626第二章 新课程与教学改革第一节 新课程改革的理念630第二节 教师角色与教学行为633第三节 新的教学观635第四节 学习方式的变革637第三章 综合实践活动第一节 综合实践活动概述641第二节 研究性学习643强化练习644第六部分 教师职业道德考场再现648考向分析648核心考点649第一章 教师职业道德概述第一节 教师职业道德的概念、特点及价值蕴含649第二节 教师职业道德的功能652第二章 教师职业道德的基本原则、范畴及规范第一节 教师职业道德基本原则654第二节 教师职业道德范畴655第三节 《中小学教师职业道德规范》解读658第三章 教师职业道德修养与评价第一节 教师职业道德修养664第二节 教师职业道德评价667强化练习669附录Ⅰ 《中小学教师违反职业道德行为处理办法》(2018年修订)672附录Ⅱ 《新时代中小学教师职业行为十项准则》674附录Ⅲ 《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(节录)675

 

 

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