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| 編輯推薦： |
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《中等日语教育（di一辑）》是有关中等日语教学和研究方面的论文合集，涵盖高中日语新课标课程教学与教材课堂活动设计语言学与方法论高中日语课堂教学中职日语课堂教学初中日语课堂教学等各个方面。对中等日语课堂教学实践和研究具有较深的借鉴意义。
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| 內容簡介： |
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为了提升中学日语教育质量，为中学日语教师搭建更多交流平台，中等日语研究会2019年组织了全国中学日语教师的论文交流活动，并精选优秀论文集结成册，推出?中等日语教育（di一辑）?。本书包括高中日语新课标课程教学与教材课堂活动设计语言学与方法论高中日语课堂教学中职日语课堂教学初中日语课堂教学等七个板块，收录相关论文38篇，展现了中学日语教师针对课堂的教学实践和研究探索，为中学日语教学的发展提供了参考和借鉴。
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| 目錄：
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高中日语新课标
指向核心素养的高中生日语学习能力培养研究 白灵灵１
新课标背景下的高中日语选修课程的开设 郭侃亮６
基于日语学科核心素养的高中日语口语教学实践研究 李 晓１４
关于新课标下如何设计日语活动课的初探
基于苏州三中多语种课程基地生态、体验、融和、创新理念 唐笑叶１９
课程教学与教材
浅谈多媒体技术在二外日语课堂中的应用以高中为例 刘 瑞２９
以日语单元为主线的逆向教学设计与思考
以日语必修二第十课?ありがとう?为例 刘 帅３３
从人教版日语教材看日语教学新思路 杨 双３９
中学非通用语种校本选修课程探索以日语选修课为例 张欣欣４４
课堂活动设计
中学日语基于八大思维图示的学生思维品质培育实践研究 高怀冰４９
试论日本料理文化在日语校本课程教学中的应用 黄丽舒５８
论故事情境教学在中等日语教育中的意义及应用 邱佳萍６４
日语课堂从有效的值日生报告开始 王恬静６８
浅析思维导图在中等日语语法教学中的运用 王秀荣７４
情境中开展任务型教学的课例研究 王颖芳８３
浅谈日语教学与多媒体课件设计 徐婷婷８８
日语课堂活动素材库的论证、构建与推广方案探索 杨麟郦９４
语言学与方法论
比较语言学在日语教学中的应用 宋天骄９９
中日同形词的对比分析及教学策略
以「自身」「自己」「自我」「自体」为例 颜燚梅１０４
「的」和「的な」的误用分析及探究 周雅婕１０９
高中日语课堂教学
浅谈高中日语学困生的成因及转化策略 高丛丛１１６
高中日语教学如何应对高考 惠春娟１２２
新课改背景下小组合作学习在高中零起点日语教学中的应用研究 李玲娅１２８
高中生日语写作现状及优化途径探究 马敬文１３２
高中日语课外作业设计及评价探索 邓 妍１３９
高中日语课堂趣味教学的实践与研究 王 瑾１４７
浅谈高中日语课堂导入环节设计 王 丹１５４
探究体验式教学模式在高中日语教学中的应用 王 萌１６０
高中零起点日语班教学实践针对不同起点学生的分层教学 张 莉１６４
中职日语课堂教学
基础日语教学中职业场景的设置与利用以中高职贯通空乘班为例 顾瑜英１７０
支架式教学在中职日语非连续性文本阅读中的应用 金雪梅１７６
产教融合下的中职商务日语专业日语课程设置优化
以上海市中职学校商务日语专业为例 王 佳１８２
中职日语听说课堂的创新教学实践 王美玲１８９
浅谈如何利用课外活动提高学生的日语运用能力 曾广琼１９３
PBL 教学法在民航乘务日语教学中的运用 赵凯芳 顾瑜英１９７
初中日语课堂教学
互动式教学模式在初中日语教学中的探究与应用 郭翀琳２０１
初中日语语法趣味教学法研究 劳翠月２０６
阶梯式绘本阅读在起始年段日语教学中的探索与实践 任 贺２１１
浅谈教材的选择和使用以初中日语学习者为对象 索莉虹２１８
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| 內容試閱：
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2017年底，教育部印发了?普通高中课程方案和语文等学科课程标准2017年版?。新课程标准修订了日语的高中课程标准，提出了学科核心素养，中学日语教学愈发受到关注和重视。近几年来，随着课标的修订和各种与小语种相关的政策文件的出台，中学日语教学得到了极大的保障，教师水平也有了稳步的提升。但目前一线的小语种教师在教学中仍会遇到很多困难，感到困惑。教师队伍普遍年轻，缺乏经验。此外，由于还有许多地区没有统一的日语教师的教研体系，教师之间缺乏沟通和交流，缺乏听课、研讨、培训等学习机会。为了给中学教师提供更多交流和学习的平台，让开设日语学科的中学校长能够在管理层面分享经验，2011年时任上海市甘泉外国语中学校长的笔者牵头成立了中等日语课程设置校工作研究会以下简称中等日语研究会。截至2019年，全国已有76所中学加入了研究会。会员学校的学生中总计有2万余人以日语作为一外，中学日语学习迎来了快速发展的时期。为了搭建适合中学日语教师发表论文、交流学术的平台，为日语教师提供更多成长的空间，中等日语研究会自2019年1月起筹划编写?中等日语教育?，向全国工作在中学日语教学一线的教师征集稿件。本书以高中日语新课标课程教学与教材课堂活动设计等多个版块，展现中学日语教师针对课堂的教学实践和研究探索，为中学日语教学的发展提供参考和借鉴。相信今后会有更多致力于中学日语教学的教师加入这支团队，为国家一带一路倡议培养和输送更多具备综合素养的外语人才。此外，中等日语研究会每年会举行一次全国性年会，组织中学生日语演讲比赛、日语教师教学评比等活动，丰富中学日语教学的形式，提升教师对学科核心素养的理解。研究会每年还会编写内部刊物?中等日语教育研究?，此外还编写、出版了面向高中生的?高考日语词汇必备??高考日语语法必备??高考日语听说训练?等图书。感谢所有关心中等日语教育，为中学日语教育贡献力量的教师和专家。本书的出版既是中等日语研究会成立十周年的成果展示，同时也希望它能成为中学日语教育发展的见证和纪念。中等日语课程设置校工作研究会会长刘国华2020年4月
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