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| 編輯推薦： |
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犹太精英出类拔萃的秘密，就是传承三千八百年的“；哈柏露塔”；教育法！将死背转变成讨，将孤立式学习转变成沟通式学习，将枯燥的学习转变成愉快的学习，最终，将知识转变成思考、判断、沟通和创新的能力。
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| 內容簡介： |
“；哈柏露塔”；是犹太人传承三千八百年的学习法，能够提升成绩与实力，也能培养孩子独立思考、提出问题，解决问题、沟通与团队合作、创造与创新等能力，适合家庭及学校教育实际应用。
与同伴一起运用哈柏露塔，自然而然能培养出沟通、聆听、关怀与社交等能力，强化未来的竞争力。和家人一起采用哈柏露塔，彼此沟通变得更顺畅，家庭气氛更和谐。
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| 關於作者： |
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全声洙，首尔教育大学、首尔大学研究所、韩国教员大学研究所、弘益大学研究所毕业，教育学博士。曾历经幼儿、小学、国中、高中与大学教育，对韩国教育有广泛的体察，深入了解其不足之处。为了改变韩国不停重复聆听、背诵、考试与遗忘的教育，开始研究犹太人的“；哈柏露塔”；教育法。
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| 目錄：
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目录
前言犹太教育法让孩子爱上学习 01
Part 1 如何让学习更有成效？ 001
第1 章单向教育只会让人不断遗忘 003
第2 章未来人才应该具备的能力 016
第3 章刺激五感，促进大脑发育 029
第4 章从脑科学看学习 053
第5 章双向参与式学习有效率 067
第6 章用哈柏露塔翻转课堂 089
Part 2 哈柏露塔与传统学习的比较 097
第1章独自学习VS共同学习 099
第2章听的学习VS问的学习 123
第3章单一正解VS多元解答 144
第4章安静学习VS大声学习 161
第5章外部动机VS内部动机 174
Part 3在实际生活中应用哈柏露塔 199
第1章该如何进行哈柏露塔课程？ 201
第2章成绩与实力同时提升的学习法 229
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| 內容試閱：
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序言
除了回家睡觉，学生待久的地方是哪里？不用怀疑，就是学校。学生在学校里读书与学习，一直到从学校毕业。
每个人的一生有将近二十年时间用在学习上。孩子出生前，父母就开始进行胎教；出生后，摇篮旁就放置了不少教材，父母迫不及待地要让孩子开始学习。这样的学习历程一直持续到大学毕业，大约二十年。这二十年正值一个人形成价值观、养成习惯与发展人格的重要时期，因此以何种方式学习，必然影响以后的人生。
读书与学习是___________________________________。
我们试着将平日对于学习与读书的想法填入上列空格。
读书是一场“；考验屁股持久力的战争”；吗？对多数人而言，学习需要毅力，必须懂得忍耐。许多人以为只要不断背诵课本、长时间坐在书桌前、独自与书本进行角力赛，就可以出人头地。社会上曾经流行过“；四当五落”；这样一句话，意思是读书时一天只睡四小时，就会金榜题名；若是睡五小时，就会名落孙山。在生活中，也有许多关于读书的有趣格言，例如：
“；只要多读一小时书，老公（老婆）的容貌就会不一样。”；
“；幸福也许不会排名次，但成功必定会排名次。”；
“；即使是现在，对手也没有停止过翻阅书本。”；
“；死命地念书才不会死。”；
这些话的共同点是鼓励大家努力读书，好可以读久一点，而且必须一个人拼命奋战与忍耐。所以，学生为了激励自己，常贴在书桌前的一句话便是：“；忍耐是痛苦的，但果实是香甜的。”；读书就仿佛是一场耐力赛，考生都必须长久独自与书奋战，才有可能通过大学入学考试、司法考试、行政考试、外交官考试等关卡。像这样靠一个人苦读而成为指导者的人，其实并不懂得如何与他人沟通。一般而言，教师只以讲解或说明的方式授课，很难让学生真正融会贯通。独自一人读书，与外界隔绝，也不容易拥有良好的沟通协调能力。优秀的指导者应该具有开放性思维，能与人进行各种形式的沟通。
况且，在现代社会，读书是一辈子的事，即便苦读多年，也不见得可以成功。再说，咬牙读书可以持续一辈子吗？以前到处都可以看见自修室，但近很多自修室已经消失，因为一般人很难独自坐在书桌前与书奋战。那些狭窄的隔间稍微改得宽敞点，就成了“；考试院”；①1..。
传统教育采用的是“；聆听、背诵、考试与遗忘”；的学习方式，学生独自一人与书奋战，聆听老师的讲解。老师常说的话是：“；安静点！吵死了！不要吵！”；教室是安静的地方，在自修室或图书馆常看到的标语是“；安静”；与“；肃静”；。
而犹太人的教育文化注重对话、讨论与辩论。两人一组互相提问、对话、讨论与辩论的方式，称为“；哈柏露塔”；（Havruta）。与朋友热烈地对话、讨论和辩论，会使学习变得快乐。提① 可以住的K书中心（自修室）。问与讨论能促使头脑运转与思考，久而久之自然会提升观察力、洞察力、智慧与创意，并让人学会从不同角度思考，找到各种解决问题的方法，而非选出的标准答案。和同学一边讨论一边学习，所有人的问题都能够解决，也能自然而然地培养出沟通、聆听、关怀与社交的能力，减少霸凌等各种青少年问题。与家人沟通，可以解决大部分家庭问题，为家庭带来幸福。犹太人已经用三千多年的时间证明了哈柏露塔的效果。无论是要强化亲子关系、建立幸福家庭，还是要孩子发展思考能力、建立价值观，哈柏露塔都能发挥良好的作用，因为沟通是人类特有的能力，也是有力的手段。
另一方面，学习的关键其实在于掌握语言能力，比起阅读书籍，开口说话并互相分享更重要。哈柏露塔可以刺激脑部活动，将大脑变成强的状态，改善人与人的关系，为家人带来幸福快乐，提升思考力，帮助人获得成功。
目前教育严重的问题在于把孩子变成了讨厌思考的人，因为考试要求学生死背教科书上的正解，因此即使孩子擅长背诵，也不会思考。明星讲师总是不让学生自己思考，只会教学生像用镊子一样迅速找到正解的方法。然而，不懂得思考的人哪有未来可言？想一想喜欢思考的民族会有什么未来、讨厌思
考的民族会有什么未来吧。要先经过思考，才有能力提出问题并进行讨论。
“；哈柏露塔”；这个看起来相当简单的概念，是将知识转变成智能与高级思考能力、将死背转变成讨论、将成绩转变成实力、将正解转变成多样化答案、将听课教育转变成发问教育、将孤立式学习转变成沟通式学习、将无趣的学习转变成愉快的学习、将被动式教育转变成自我导向学习的关键秘诀。
我们经常听到有人去美国留学或移民第二代考上常春藤盟校。现在越来越多人在高中毕业后，直接进入美国明星大学就读，但是这些早早就和母亲移民国外，只留父亲独自在国内挣钱，吃尽苦头好不容易进入常春藤盟校的学生，几乎有一半会在中途放弃。即使没有中途辍学顺利毕业的人，也很少能在美
国主流社会占有一席之地；就算成功进入主流社会，也撑不过几年就会失业，或只能在父母开的店里帮忙。这些都有统计数据可以证明。
根据《财星》杂志的调查结果，韩国人在美国前500名大企业里担任干部的人数只占0.3%，犹太人占41.5%，印度人占10%，中国人占5%—；—；犹太人是韩国人的140倍，印度人是韩国人的33倍。
为什么会这样呢？就是因为韩国人只计较成绩，只在乎如何累积知识，只想挤进一流大学，完全没有认真思考过自己为什么而活，也没有养成与他人沟通、妥协与协商的社交能力。
这种人际关系的根本，在于亲子关系。如果父母和子女没有良好的互动，孩子进入社会后就难以与别人建立良好的人际关系。哈柏露塔对培养人性与创意来说，是很卓越的教育方法。讨论式的教育方式，不只对学生在认知与社交方面的学习能够产生积极的正面效果，还能激发创意，培养个人特质，提升学生自我改善与修正、自我加强与统合的能力。
我们一直把学习当成百米短跑竞赛，但是比起一味求快，调整方向更重要。我们的未来取决于改变学习方法，单方面讲课或听课、独自和书本奋斗，只会培养出没办法和别人沟通的人。时代已经改变，以前背得那么辛苦的知识，现在用智能手机就可以查到答案。
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