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| 編輯推薦： |
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配套的课程标准、教学进度表、电子讲义、PPT 讲稿、教学视频、习题答案等一应俱全，同时还提供书中精美的高清插图，方便教师自主备课，让读者可以感受逼真的实例效果，从而迅速掌握计算机组装与维护的相关知识和技能。
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| 內容簡介： |
本书以培养学生的职业能力为核心，以实际项目为导向，采用任务驱动的教学方法组织教材内容。全书共设置九个项目，每个项目又以不同的工作任务为驱动，充分体现“学做一体化”特点，增强学生实践动手能力。本书由长江职业学院与西安开元电子实业有限公司合作编写，教材内容设计与硬件技术工程师实际工作岗位相结合，课程标准对接岗位需求，内容通俗易懂、实用性强，提供线上、线下立体化的教学资源，方便教师授课和学生学习，各个项目所涉及的知识点通过任务驱动的教学方法进行组织，能够有效提高学生的学习兴趣。本书可作为中、高职院校计算机组装与维护课程的通用教材，也可以作为广大计算机爱好者、不同 层次 IT 技术人员的自学参考书。
安装 Windows 10 操作系统、认识 Windows 10 桌面、Windows 10 主要新增体验功能、安装设备驱动程序、安装与卸载常用的应用软件等。项目六介绍计算机系统的备份与恢复。围绕“Windows 7 操作系统的备份和还原”和“利用一键还原精灵软件实现系统的备份与还原操作”两个典型的工作任务进行介绍，涉及知识包括Windows 7 操作系统的备份和还原、Windows 10 操作系统的备份和还原、利用 Ghost 软件备份和还原系统等。项目七介绍计算机的硬件检测、性能测试与优化。围绕“计算机硬件信息的检测与性能测试”和“对系统进行必要的优化”两个典型的工作任务进行介绍，涉及知识包括关于硬件检测和性能测试的相关知识、计算机的硬件检测、计算机的性能测试、Windows 10 操作系统的优化等。项目八为计算机日常维护与常见故障的分析和处理，围绕“电路板的焊接实训 ( 一 )”和“电路板的焊接实训 ( 二 )”两个典型的工作任务进行介绍，涉及知识包括计算机的日常维护、显示器的日常维护、键盘的日常维护、鼠标的日常维护、其他外设的日常维护、计算机故障的诊断、常见故障的分析和处理。项目九为计算机维修综合实训。围绕“显示类故障的检测与维修方法”、“接口类故障的检测与维修方法”、“内存故障检测与维修方法”和“芯片组故障检测与维修方法”四个典型的工作任务进行介绍，涉及知识包括计算机装调与维修技能鉴定装置简介、西元主板简介和故障种类、计算机故障诊断治具简介及使用方法、计
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| 關於作者： |
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王公儒，西安交通大学研究生导师，教授级高级工程师，多所高校客座教授，智能建筑弱电工程师。西安开元电子实业有限公司董事长。 何新洲，中共党员，硕士研究生，副教授，长江职业学院数据信息学院专职教师，长期从事计算机网络技术专业教学及研究工作，拥有丰富的实践教学经验。多次指导学生参加各级各类职业技能大赛，并取得优异成绩。在省级以上刊物发表论文30余篇，主、参编教材6部，主持或参与省级以上科研课题8项。中国计算机学会会员，湖北信息技术职业教育集团理事，湖北省信息网络安全协会会员。
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| 目錄：
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项目一 了解计算机系统的体系结构 ...1
相关知识
一、冯·诺依曼理论体系...........................2
二、计算机的发展历程................................2
三、计算机系统的体系结构 .....................3
四、计算机的基本类型................................8
五、计算机的应用领域.............................12
项目实施
任务 1.1 获知计算机的详细配置.....13
任务 1.2 认识计算机的硬件部件.....16
项目二 根据实际需求配置台式
计算机 ...................22
相关知识
一、中央处理器..............................................23
二、主板..............................................................27
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| 內容試閱：
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随着计算机技术的不断进步，计算机软、硬件也在发生日新月异的变化，我们所处的时代以“多
核心”“超线程”“CPU 内置图形处理器”“USB3.x”“HDMI”“开源技术”“互联网 ”“IPv6”“三
网融合”“云计算”“大数据”“物联网”“移动互联网”以及“人工智能”等为时代关键字，
代表着时代的特征和IT前沿技术。作为一本介绍计算机技术的教材，应该做到与时俱进，与新技术、
新应用相结合，涵盖的知识和内容必须跨越不同的年代，并紧跟时代发展的步伐，让读者通过本
书学习到最新、最前沿和最实用的技术，以满足工作所需。
为确保教材编写的质量，本书的编写团队深入部分 IT 相关企业，对硬件技术工程师、硬件
维护工程师和桌面运维工程师等工作岗位进行了详细的调研，对这些岗位所需的知识和技能以及
典型工作任务进行了深入的分析，精心选取教材内容；参照工业与信息化部电子教育与考试中心
“硬件技术工程师”“硬件维护工程师”和“硬件维修工程师”职业技术认证考试大纲，将教材
的内容进行重新整合，并遵循硬件工程师的成长规律，对教材内容从逻辑上进行了序化；同时结
合高等职业技术教育教学最新的理念，按“项目引领、任务驱动”的教学方法，对教学过程进行
设计。
全书共九个项目，具体内容安排如下：
项目一主要介绍计算机系统的体系结构。围绕“获知计算机的详细配置”和“认识计算机的
硬件部件”两个典型的工作任务进行介绍，涉及知识包括冯·诺依曼理论体系、计算机的发展历程、
计算机系统的体系结构、计算机的基本类型、计算机的应用领域等。
项目二根据实际需求配置台式计算机。围绕“确定计算机的配置方案”和“亲临电脑城，购
置计算机的硬件配件”两个典型的工作任务进行介绍，涉及知识包括中央处理器、主板、内存、
硬盘驱动器、显卡、显示器、声卡和音箱、键盘和鼠标、机箱与电源等配件的相关知识和选购技巧。
项目三完成台式机的硬件组装，围绕“做好硬件组装前的准备工作”和“自助完成台式机的
硬件组装”两个典型的工作任务进行介绍，涉及知识包括：台式机硬件组装前的准备工作、台式
机组装的详细步骤等。
项目四介绍系统安装前的准备工作，围绕“BIOS 的基本设置”、“制作系统启动 U 盘”和“对
硬盘进行初始化”三个典型的工作任务进行介绍，涉及知识包括 BIOS 设置与升级、系统启动 U
盘
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