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| 內容簡介： |
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这是青少年教育专家崔跃松编写的一部家庭教育类图书，作者结合自己多年来在全国各地进行青少年教育的演讲实践，解析家庭教育中存在的具体问题，共分8辑，100篇，指导家长有针对性地灵活多样地解决孩子的困惑。有“我们到底要培养什么样的孩子？”“教育孩子我们有好方法吗？”“孩子啊，你为什么管不住自己？”“为了孩子，我们该怎么办？”“优秀的孩子，总有好习惯”“‘我要学’不是‘要我学’”“孩子需要我们的理解”“青春期偏偏撞上更年期”等，具有较强的针对性和实用性。帮助父母与孩子建立良性的互动关系、帮助孩子塑造健康心理、培养良好的性格和习惯的目的，是一部具有市场畅销潜质并能有效提高家长教育水平的优秀图书。
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| 關於作者： |
崔跃松，全国社会科学普及专家，全国家庭教育“百名公益人物”，长三角家庭教育专家智库成员。现供职于安徽省社会科学院。担任安徽省家庭教育研究会副会长、中国伦理学会理事、全国思想政治工作科学专业委员会委员。
多年来，潜心研究学校，社会，家庭教育工作，2004年朝核“六方会谈”前专程为钓鱼台国宾馆干部职工做综合素质培训；担任2008年北京奥运火炬手和2010年上海世博会形象大使专业指导老师。曾在中央国家机关、有关部委、新华社、中央电视台、光明日报社、国家博物馆等单位，全国300多个城市的机关、部队、企事业单位、大中小学校等做过近3000场专题讲座。
著有《别让借口占上风》《青少年不可不知的100种成长烦恼》等系列丛书。
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| 目錄：
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告慰家长·
我们没有家长证 /
我们到底要培养什么样的孩子？·
孩子成长过程中，家庭教育要树立的重要的理念是什么？/
家庭教育中，我们的观念要不要转变？/
成长中的孩子应该有什么样的目标？/
为什么说家长要多给孩子竖“大拇指”？/
家长怎样与老师合作，共同教育孩子？/
为什么说没有“笨孩子”？/
培养孩子生活自理，对学习有什么好处？/
孩子上幼儿园，家长应该怎样做？/
孩子有“心事”，为什么不愿告诉家长？/
孩子到底要不要上辅导班、特长班？/
教育孩子，要不要“动武”？/
孩子生日到底应该怎么过？/
教育孩子我们有好方法吗？ ·
家长与子女如何有效地进行沟通？/
我们常见的哪些家教方法是不当的？/
教育孩子，观点上发生冲突怎么办？/
为什么孩子怎么做都不能令家长满意？ /
如何把握教育孩子的合理尺度？ /
孩子犯了错误，怎样惩罚才算合理？ /
怎样教育太任性的孩子？ /
孩子不开心，做父母的该如何引导？ /
怎样做一名称职的父亲？ /
如何让孩子对父母有话就说？ /
如何提高家长教育孩子的能力？ /
小小年纪就和父母“敌对”怎么办？ /
孩子不听话，有没有训斥的方案？ /
孩子啊，你为什么管不住自己？ ·
孩子非智力因素培养，真的很重要吗？ /
孩子如何克服自卑心理？ /
孩子没有自信心怎么办？ /
孩子“羞涩、懦弱和胆怯”，是性格上有问题吗？ /
孩子任性、蛮横难管，我该怎么办？ /
孩子爱吹嘘，怎么办？ /
如何改变孩子的依赖性？ /
如何发现和培养孩子的兴趣？ /
怎样培养孩子良好的情感？ /
怎样培养孩子良好的性格？ /
怎样培养孩子健全的人格？ /
怎样培养孩子的抗挫折能力？ /
怎样培养孩子的意志力？ /
为了孩子，我们该怎么办？ ·
家长如何对孩子说“不”？ /
工作忙，没时间教育孩子，怎么办？ /
如何帮助女儿走出情绪的低谷？ /
怎样帮助孩子找到快乐？ /
孩子爱顶嘴怎么办？ /
孩子感到孤独怎么办？ /
父母离异对孩子有影响吗？ /
单亲母亲如何担起育儿重任？ /
隔代教育有哪些优势和劣势？ /
优秀的孩子，总有好习惯 ·
怎样帮助孩子成为受欢迎的人？ /
小学阶段培养什么习惯重要？ /
怎样培养孩子的自主意识和能力？ /
怎样培养孩子节俭的品质? /
孩子出现逆反心理，怎么办？ /
怎样引导孩子安全上网？ /
孩子迷恋游戏，怎么办？ /
孩子吃零食，应该注意些什么？ /
孩子得了厌食症，怎么办？ /
儿子总是丢三落四，怎么办？ /
“我要学”，不是“要我学” ·
孩子学习需要自主权吗？ /
孩子怎样养成良好的学习习惯？ /
孩子爱不爱学习与家长有关系吗？ /
怎样帮助孩子爱上学习？ /
怎样让孩子对学习产生兴趣？ /
成就感对孩子的学习会有怎样的影响？ /
毅力在孩子学习中有什么作用？ /
如何养成孩子的阅读习惯？ /
怎样引导孩子进行正确阅读？ /
家有“差生”，怎么办？ /
家长面对孩子的厌学情绪时能做些什么？ /
孩子课余爱好大于学习兴趣，这该如何对待？ /
孩子需要我们的理解 ·
一遇上考试，孩子就焦虑，咋办？ /
怎样缓解孩子的心理压力？ /
心理有问题会不会影响孩子“长个子”？ /
怎样帮助孩子克服害羞的毛病？ /
孩子常常感到羞怯，怎么办？ /
孩子为何怕见生人？ /
孩子嫉妒心强，怎么办？ /
孩子落榜，家长该如何调节其情绪？ /
培养孩子健康心理，家长要注意什么？ /
怎样让孩子心理健康成长？ /
青春期偏偏撞上更年期 ·
青春期孩子有哪些教育方法？ /
对青春期孩子的教育应该注意什么？ /
孩子大了，为什么更难管教了？ /
对孩子要怎样进行性教育？ /
如何与孩子谈论性问题？ /
怎样对待青春期男孩常见的攻击行为？ /
青春期的女孩为何多愁善感？ /
青春期的孩子怎样与父母交流？ /
家长如何应对“早恋”？ /
家长应该为孩子树立什么样的榜样？ /
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| 內容試閱：
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家庭教育没有专家，也没有一成不变的方法。
哪个专家敢拍着胸脯对家长说“按照我的方法就能教育好你的孩子”？
没有，真的没有！“狼爸”“虎爸”有成功的经验，同样也有失败的教训。
这就像社会生活中的钥匙，在特定的条件下可以打开几把锁，但不可能让你打开所有的门。一把钥匙开一把锁，家庭教育不可能用一种方法教育所有的孩子，对别人有用的方法不一定对你的孩子管用。我们每一位家长要用100种方法来教育好一个孩子。
教育好孩子家长必须要做的、重要的就是转变我们的观念，明白我们到底要培养什么样的孩子。观念不转变，就不会有方法。所以我说，家庭教育中，转变观念比寻找方法更重要。
那么，什么是观念呢？
观念是人们对事物的认识，是对新生事物的感知。
“给你六根火柴，请你拼出四个三角形”，这就是检验一个人观念是否需要更新的基本的题型。如果你在一分钟之内做出了这道题，说明你的观念是新的；如果说你在六分钟内没能做出这道题，你不是智商有问题，而是你需要更新自己的观念了。因为你只知道在平面上考虑问题。
给你一个萝卜，你是先吃大头还是小头呢？还有，给你一个玉米棒，你是先从哪头下口，还是胡乱地啃呢？
我们在日常生活中，经常看到一些奇怪的现象，但是见怪不怪，比如喝酒。酒桌上往往浪费惊人，十分昂贵的酒常常被泼洒一桌，甚至还有整杯的酒被留在桌上，就不屑一顾地扬长而去。可是吃麻油呢，瓶嘴子上面沾一点点还要舔一舔。南方人到商店买布精打细算，左挑右拣，北方人走进布店往往是只看上一眼就直呼“来上八尺”。这就是我们的观念所致。
还有，典型的当属“大妈吃苹果”了。说的是给大妈一箱苹果，她舍不得吃，三五天之后她才吃，因为再不吃苹果就烂掉了。于是打开箱子，一箱子的苹果呀，吃哪个呢？没想到这还挺有学问的。大妈在箱子里拨拉来拨拉去地找苹果吃。的当然是那个烂的。不舍得一下子把苹果吃完，几天后再来找苹果吃，又是找出烂的，削掉烂的吃一点点好的。一箱子苹果吃完了，你问大妈：“苹果怎么样？”她说：“好着呢。”“到底怎么样？”她说：“我也不知道，因为吃的全是烂的。”这些都是人的观念的问题。
这些观念与家庭教育有关系吗？有！如果一个人的思维定式了，长期不加更新和创造，势必会在教育孩子的问题上出现偏差和失误。
比如，孩子择校。为了孩子上所谓的好学校，买学区房，或者到学校附近租房子打游击。其实，哪有所谓的名校啊？哪所学校敢说自己是名校？只有名师。哪个学校都有好老师，同样也会有不够优秀的教师。
以前咱们求学时，上大学肯定要上好大学，至于上什么专业不是很重要，因为那个年代，社会急需人才，只要是大学生，毕业后就能分到好工作。今天就不同了，上大学一定要选一个好专业，因为只有好专业才能找到好工作。那么什么专业好呢？应该说就是孩子喜欢的专业好。因为若干年后他所从事的是自己喜欢的专业，他干得轻松愉快，就不会感到累，就不会抱怨，而且很容易干出成效。所以孩子上大学时就应该找对专业，一定要上一个本专业在国内这个领域比较强的，将来他的选择面也会更广一些。
但是现实生活中依然有不少家长仍然没有转过这个弯。
现在家长很累，周末带着孩子赶场子，不是辅导班，就是兴趣班。其实大可不必，孩子静下心来读几本书，书可是液体面包，将来用处可大啦。以前，培养孩子要考个好学校，将来能上个好大学，今天培养孩子是要为将来的职业做准备，就像我们吃饭，以前是为了能吃饱，现在呢是为了能吃好，吃得有质量、有品位。今天孩子上学是为了明天有一份舒心的工作和幸福的生活。今天的孩子们所处的时代，已经不能和我辈相比，我们不能落伍啦！
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