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| 編輯推薦： |
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《建筑工程经济（微课版）》突出职业教育特点，吸收工程经济研究领域的最新成果，体例新颖，案例丰富。各章均附有教学目标、教学要求、重难点、思考与练习邓，以达到学、练同步的目的。同时，力求用案例说明知识点的应用，注重经济知识及其分析方法在建筑工程中的运用，内容精练、重点突出、文字叙述通俗易懂。
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| 內容簡介： |
《建筑工程经济（微课版）》共分8大模块，包括建筑工程经济概述、现金流量与资金时间价值、建设项目资金筹措、建设项目技术方案的经济效果评价、建设项目的不确定性分析、设备更新的经济分析、价值工程和建设项目财务评价等内容。
《建筑工程经济（微课版）》内容丰富，语言通俗易懂，旨在体现高职高专教育“以能力为本位，以应用为目的”的原则，注重实用性和可操作性。
《建筑工程经济（微课版）》可作为高等职业院校建筑类专业的教材，也可作为相关从业人员的参考书。
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| 關於作者： |
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宋莉，重庆能源职业学院副教授，工程造价专业带头人，国家一级注册造价师、国家注册监理工程师。工作期间，主编教材三本，参编教材多本；发表论文10余篇，主持省级部课题2项，实用新型专利3项；指导学生参加全国性行业特色赛多次获奖；负责工程造价专业人才培养方案的制定与修订工作；负责职业技能证书（预算员）的培训工作；申报《造价软件应用》课程中的思政建设案例，获得市级二等奖等等。
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| 目錄：
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模块1 建筑工程经济概述 1
1.1 建筑工程经济的概念 1
1.2 建筑工程经济的研究对象与特点 1
1.2.1 建筑工程经济的研究对象 1
1.2.2 建筑工程经济的研究特点 2
1.3 建筑工程经济分析的评价要素 3
1.3.1 投资 3
1.3.2 成本费用 5
1.3.3 销售收入与利润 8
1.3.4 税金 8
1.4 建筑工程经济分析的基本原则与方法 9
1.4.1 建筑工程经济分析的基本原则 9
1.4.2 建筑工程经济分析的方法 10
思考与练习 11
模块2 现金流量与资金时间价值 13
2.1 现金流量 13
2.1.1 现金流量的概念 13
2.1.2 现金流量图的绘制 14
2.2 资金时间价值 14
2.2.1 资金时间价值的内涵 14
2.2.2 利息与利率 15
2.2.3 名义利率与有效利率 18
2.3 资金等值计算公式及应用 19
2.3.1 资金等值的概念 19
2.3.2 资金等值计算公式 20
2.3.3 资金等值计算的应用 23
思考与练习 26
模块3 建设项目的资金筹措 29
3.1 建设项目资金筹措概述 29
3.1.1 建设项目资金筹措的概念与分类 29
3.1.2 项目资本金的筹措 31
3.1.3 项目债务资金的筹措 32
3.2 资金成本计算 35
3.2.1 资金成本的概念及其组成 35
3.2.2 资金成本的性质及意义 35
3.2.3 影响资金成本的因素 36
3.2.4 资金成本的计算 37
3.3 项目融资模式 39
3.3.1 项目融资的定义 39
3.3.2 公共项目融资的常见模式 40
3.4 筹资决策 41
3.4.1 筹资结构、效益和风险 41
3.4.2 筹资结构分析 42
3.4.3 筹资决策的程序要求 42
思考与练习 43
模块4 建设项目技术方案的经济效果评价 45
4.1 经济效果评价概述 45
4.1.1 经济效果评价的基本内容 45
4.1.2 经济效果评价的程序 46
4.1.3 经济效果评价的方法 47
4.2 经济效果评价指标体系 49
4.2.1 静态评价指标 49
4.2.2 动态评价指标 52
4.3 互斥方案的经济效果评价与选择 60
4.3.1 寿命相等的互斥方案经济效果评价与选择 60
4.3.2 寿命不等的互斥方案经济效果评价与选择 63
4.3.3 无限寿命的互斥方案的经济效果评价与选择 65
4.4 独立方案的经济效果评价 67
思考与练习 68
模块5 建设项目的不确定性分析 71
5.1 不确定性分析概述 71
5.1.1 不确定性因素产生的原因 72
5.1.2 不确定性分析的内容 72
5.1.3 不确定性分析的方法 73
5.2 盈亏平衡分析 73
5.2.1 基本的损益方程式 73
5.2.2 线性盈亏平衡分析 76
5.2.3 非线性盈亏平衡分析 78
5.3 敏感性分析 78
5.3.1 敏感性分析的内容 78
5.3.2 单因素敏感性分析 79
5.3.3 多因素敏感性分析 84
5.4 概率分析与风险决策 84
5.4.1 概率分析的方法 84
5.4.2 概率分析的步骤 85
5.4.3 风险分析 85
思考与练习 87
模块6 设备更新的经济分析 89
6.1 设备的磨损与补偿 89
6.1.1 设备的磨损 89
6.1.2 设备磨损的补偿方式 91
6.2 设备的折旧 92
6.2.1 设备折旧的概念 92
6.2.2 设备折旧的计算方法 92
6.3 设备的更新 93
6.3.1 设备更新类型 93
6.3.2 设备更新方案的比选 94
6.3.3 设备更新时机的确定 95
6.4 设备的租赁与购买 99
6.4.1 设备租赁与购买的主要影响因素 99
6.4.2 设备租赁与购买方案的比选分析 100
思考与练习 104
模块7 价值工程 107
7.1 价值工程概述 107
7.1.1 价值工程的产生与发展 107
7.1.2 价值工程的概念与特点 108
7.1.3 价值提升的途径 110
7.2 价值工程的实施步骤 112
7.2.1 价值工程的工作程序 112
7.2.2 价值工程的准备工作 112
7.2.3 价值工程的分析与评价 116
7.3 方案的创新与评价 120
7.3.1 方案的创新 120
7.3.2 方案的评价 121
思考与练习 124
模块8 建设项目财务评价 127
8.1 财务评价概述 127
8.1.1 财务评价的目的与作用 127
8.1.2 财务评价的步骤与阶段 127
8.2 财务基础数据 129
8.2.1 建设投资估算 129
8.2.2 成本费用估算 133
8.2.3 营业收入估算 135
8.2.4 税金估算 136
8.3 财务评价报表 138
8.3.1 财务评价辅助报表 138
8.3.2 现金流量表 138
8.3.3 利润与利润分配表 140
8.3.4 资产负债表 140
8.3.5 借款还本付息计划表 142
8.4 财务评价指标体系 142
8.4.1 盈利能力分析 143
8.4.2 偿债能力分析 143
8.4.3 生存能力分析 143
8.4.4 财务评价案例分析 143
思考与练习 159
参考文献 161
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| 內容試閱：
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建筑工程经济研究工程与经济之间的相互关系，谋求工程与经济的最佳结合，通过计算、分析、比较和评价，以获得最优的工程技术方案。
知识经济时代，具有高度的产业化、信息化、现代化、劳动智能化的现代特征。在这种大环境下，现在及未来社会对各类人才素质，特别是对工程领域从业者提出了更高的要求。这就要求工程相关人员在掌握专业知识、解决实际技术问题的基础上，具备强烈的经济意识，能够进行经济分析和决策。为了适应建筑行业及建筑市场的变化，我们在总结实践教学成果的基础上结合课程思政，借鉴同类教材的编写经验，编写了此教材。
本书以二十大“加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平”为指导思想，以培养高技能人才和大国工匠为编写指南，并把“职普融合、产教融合、科教融汇”放在首位，坚持正确的政治方向和价值导向，遵循职业教育教学规律和人才成长规律，落实课程思政要求，体现了先进的职业教育理念。本书突出职业教育的特点，以项目化教学理念构建课程体系，以实用、新颖、案例教学的指导思想设计教材体例。教材内容丰富，每章均有案例及习题，以达到学、练同步，力求体现高职高专教育“以能力为本位，以应用为目的”的原则，注重实用性和可操作性。
本书在编写过程中参阅了大量的同类教材和资料，在此对这些文献资料的作者们诚表谢意。由于编者水平有限，书中难免存在疏漏和不足之处，敬请广大读者批评、指正。
编 者
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