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『簡體書』博弈论简明教程

書城自編碼： 4005788
分類：簡體書→大陸圖書→教材→研究生/本科/专科教材
作者： 葛泽慧、闫相斌 主编
國際書號(ISBN)： 9787302662013
出版社： 清华大学出版社
出版日期： 2024-06-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 79.4

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編輯推薦：
本书是新形态教材，融入课程思政，知识体系通识完备，深入浅出，生动形象，配套教辅。
內容簡介：
无论你是否具备数学与经济学专业知识，只要你对博弈论感兴趣，都可以翻翻这本书。在书中，我们结合案例、实验和故事，深入浅出地介绍博弈论基础知识，通过司空见惯的现象详细探讨什么是策略思维、为何要换位思考、如何处理竞争与合作等诸多互动行为规则。相信你在读完本书之后，对于经典的商业案例、尘封的历史故事，甚或身边的人情世故，会有更加深刻的理解、更加独特的感悟。
本书可作为高等院校博弈论课程教材，也可以供对博弈论感兴趣的读者阅读参考。
關於作者：
葛泽慧，北京科技大学经济管理学院副教授、博士生导师。研究领域为供应链管理、技术创新、数智服务等；在Production and Operations Management、European Journal of Operational Research、Transportation Research Part E和《管理科学学报》等期刊发表论文多篇；出版专著和教材各1部；主持国家自然科学基金3项（其中1项结题特优）、省部级项目与横向项目多项；主要讲授博弈论、经济学、统计学等课程。
闫相斌，广东外语外贸大学教授、博士生导师，校长，国家杰出青年科学基金获得者。兼任高等学校管理科学与工程类专业教学指导委员会委员、中国系统工程学会副理事长、中国信息经济学会副理事长等学术职务。主要研究方向为电子商务与商务智能、经济与社会网络等。主持和承担国家级重大项目、重点项目等课题20余项，在Information Systems Research、Production and Operations Management、Journal of Management Information Systems和《管理科学学报》等期刊发表论文100余篇，出版专著1部，获省部级科技奖励9项。
目錄：
第1章导论
1.1博弈初印象
1.2博弈的概念
1.3博弈再举例
1.4博弈的分类
1.5博弈论简史
习题
即测即练
第2章完全信息静态博弈
2.1完全信息静态博弈的概念
2.2纳什均衡
2.3混合策略纳什均衡
2.4关于均衡的更多讨论
习题
即测即练

第3章完全信息动态博弈
3.1动态博弈的表示
3.2相机选择与策略可信性
3.3动态博弈的均衡
3.4几类经典案例
3.5动态博弈的扩展讨论
习题
即测即练
第4章完全但不完美信息博弈
4.1基本概念
4.2完美贝叶斯均衡
4.3应用实例： 旧货不完美
4.4浅说信息不对称*
习题
即测即练

第5章不完全信息静态博弈
5.1信息不对称： 知己不知彼
5.2构建贝叶斯博弈： 海萨尼转换
5.3密封拍卖： 赢者的诅咒和真实出价
5.4多人投票： 诚实投票vs策略投票
习题
即测即练
第6章不完全信息动态博弈*
6.1动态不完全： 逼对手亮出底牌
6.2信号博弈： 你的眼睛背叛了你的心
6.3空谈博弈： 专家未必专
6.4博取声誉： 真实还是伪装
习题
即测即练
第7章机制设计与算法实现*
7.1导论
7.2基本概念
7.3激励相容与显示原理
7.4算法实现： 以背包拍卖为例
习题
即测即练
第8章重复博弈*
8.1何谓重复博弈
8.2构建重复博弈
8.3信息不对称下的声誉机制*
8.4重复博弈的进一步讨论
习题
即测即练
第9章演化博弈*
9.1有限理性的提出
9.2演化博弈与演化稳定策略
9.3两种常见的演化机制*
习题
即测即练
第10章竞争与合作*
10.1协调以避免竞争
10.2公平已深入人心
10.3合作的演化
10.4合作博弈理论
10.5合作博弈应用举例*
习题
即测即练
参考文献
附录
致谢
內容試閱：
本书介绍了博弈论的基础知识，它分为多个层次，既可作为教材，也可供社会大众浅读。
所谓博弈论，是研究多个主体之间如何根据对手(们)的行动作出策略反应的理论，意即研究多个主体之间策略互动的理论。它是讨论行为与动机、竞争与合作以及机制设计的理论基础。
20世纪中叶，博弈论已发展成为一个体系完善、细节丰富、学科交叉的分析工具，对政治军事、经济管理、工作生活乃至生物进化等诸多现象都具有普遍适用性。随之，对博弈论知识的渴求已不再局限于经济管理专业的学生，理、工、文、法等专业的学生和社会读者也都期望学习一二。然而，面向素质教育或通识教育而设立的相关课程在国内尚属少数，有针对性的教材也比较少见。二十大报告提出，要发展素质教育，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，加强教材建设和管理。因此，具体到博弈论这一经济分支，面向素质教育与交叉知识，编写一部国内大学生适用的入门教材实属必要。
编者从多年的教学经历中发现，尽管来自不同专业的众多学生对博弈论饱含好奇和热情，但是在初学或咨询之后，热情却骤然下降。究其原因，多数人认为博弈理论深奥难学，因此望而却步。一般来说，熟练掌握博弈论需要具备高等数学基础和抽象分析能力。因此，目前的教授对象主要集中在数学、经济、管理等专业的高年级本科生和研究生，很少扩展到大中专院校的普通学生和社会大众。那么，如何将丰富多彩的博弈知识和简单实用的博弈要义传授给毫无专业基础的初学者？这是编者近些年探索与持续努力的方向。毕竟课堂传授的受众有限，而编写一部由浅入深、情节丰富的入门教材或读物，则既能吸引读者阅读，又能启发读者思考、温故知新。
就非专业学习而言，高校学生和同等学力的读者在学习博弈论时所表现出的特征是： 富有热情、长于思辨，但怕抽象、难持久。因此，本书针对上述特点，紧密结合现实场景，由浅入深地介绍博弈论知识。编者还创新写作风格，避免枯燥晦涩的同时又不失严肃。
具体而言，本书的创新有三： 第一，调整知识侧重点，在内容上适当弱化理论推导和符号演绎，提升知识的应用性和通识性。即便不可避免地涉及理论分析和抽象概念，也是先由故事或案例开始，再引入简单模型和通俗定义，然后才是抽象概念和符号演绎。第二，创新写作风格，本书将艰涩理论生动化、形象化，使理论与现实紧密结合、相互渗透，而不仅仅飨以读者“夹心面包”。除了系统的知识体系外，本书还有导出模型的引语故事、源出现实的案例分析、辅助理解的扩展阅读、深入学习的进阶阅读等。第三，书中的许多案例都是全新的，都经过编写组的精心编排和努力耕耘，涉及领域宽泛，更适合读者的数智化、多元化和兴趣导向型知识结构。
本书的主编为葛泽慧和闫相斌，副主编为于艾琳、张运环，编写人员还有魏启涵、黄晋婷、雷思淇、吴桐、冯曙光等。同时，本书得到北京科技大学教材建设经费资助，得到了北京科技大学教务处的全程支持。
书中标注*的章节为高阶内容，供有基础的本科生或研究生选读，在入门级讲授或阅读中可以略过。由于编者水平有限，不足在所难免，还请读者不吝赐教。
现在，请你进入精彩的博弈世界！

葛泽慧闫相斌
2023年8月6日

 

 

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