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『簡體書』思维型教学理论引领下的学科教学实践 小学数学（首阳教育书系）教师核心素养 教学设计

書城自編碼： 4007283
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→教育理论/教师用书
作者： 胡卫平 总主编，韩琴 编著
國際書號(ISBN)： 9787569543810
出版社： 陕西师范大学出版社
出版日期： 2024-06-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 74.8

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基于思维型教学理论对小学数学教学各环节进行设计，创设有效的教与学系统的“过程”和“程序”，结合丰富的教学案例从多个角度对教学设计各环节进行分析和解读，为数学高效教学设计提出操作方法和实施建议。本书具有以下几个特点：
本书基于思维型教学理论，编写数学教学设计案例，促进学生思维发展；为数学高效教学设计提出操作方法，和实施建议，提高教学设计质量；基于学生思维发展特点，对教学各环节进行设计，创设有效的教学设计。；基于思维型教学理论对小学数学教学设计的指导，在教学目标设计、教学内容进阶设计、教学情境设计、课堂提问设计、教学评价设计，以及训练思维品质、培养非智力因素等方面进行了创新，系统融入教学设计，培养学生核心素养及学科思维能力发展。
內容簡介：
作者基于思维型教学理论，以典型课型及教学设计案例作支撑，对小学数学教学各环节加以设计与创新。全书涵盖思维型教学理论概述、其引领下的教学设计、小学数学典型课型的思维培育及教学案例，助力一线小学数学教师提升教学设计质量，培养学生核心素养与学科思维能力。
關於作者：
胡卫平，陕西师范大学二级教授，博士生导师。现任现代教学技术教yu部重点实验室主任，出版著作30余部，发表论文290余篇。获得国家级和省部级奖励31项。
韩琴，山西师范大学教授，博士，中国心理学会教育心理学专业委员会委员，中国教育学会学校教育心理学委员会理事等。先后主持国家级和省部级项目十余项。

 

 

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