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『簡體書』自控力:斯坦福大学最受欢迎心理学课程(提高自控力的最有效途径,在于弄清自己如何失控、为何失控)

書城自編碼: 1929212
分類:簡體書→大陸圖書→心理學積極心理學
作者: 凯利?麦格尼格尔 , 王岑卉
國際書號(ISBN): 9787514205039
出版社: 印刷工业出版社
出版日期: 2012-08-01
版次: 1
頁數/字數: 272/220000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 117.4

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編輯推薦:
斯坦福大学最受欢迎心理学课程,提高自控力的最有效途径,在于弄清自己如何失控、为何失控。

如果你想让生活变得更美好,就从自控力入手吧。
自控力强的人能够更好地控制自己的注意力、情绪和行为,更好地应对压力、解决冲突、战胜逆境,身体更健康,人际关系更和谐,恋情更长久,收入更高,事业也更成功。
如果你总拖到*后一分钟才开始工作;总是月光,信用卡透支;想放松一下,却熬夜上网;一直想减肥,总是挫败;那么《自控力》就是专门为你而写的。
只需10周,成功掌握自己的时间和生活。提高自控力的*有效途径,在于弄清自己如何失控、为何失控。
內容簡介:
《自控力》是斯坦福大学最受欢迎心理学课程。
作者麦格尼格尔教授吸收了心理学、神经学和经济学等学科的最新洞见,为斯坦福大学继续教育项目开设了一门叫做“意志力科学”的课程,参与过这门课程的人称其能够“改变一生”。这门课程就是《自控力》一书的基础。
關於作者:
凯利·麦格尼格尔教授(Kelly McGonigal,
Ph.D.)是斯坦福大学备受赞誉的心理学家,也是医学健康促进项目的健康教育家。她为专业人士和普通大众开设的心理学课程,包括《意志力科学》(The
Science of Willpower)和《在压力下好好生活》(Living Well with
Stress),都是斯坦福大学继续教育学院历史上最受欢迎的课程。

作为一名健康心理学家,凯利·麦格尼格尔博士的工作就是帮助人们管理压力,并在生活中做出积极的改变。多年来,通过观察学生们是如何控制选择的,她意识到,人们关于自控的很多看法实际上妨碍了我们取得成功。例如,把自控力当作一种美德,可能会让初衷良好的目标脱离正轨。
目錄
欢迎阅读意志力入门
为了成功做到自控,你必须知道自己为何失败 003
如何运用本书 004

我要做,我不要,我想要:
什么是意志力?为什么意志力至关重要?
我们为什么会有意志力? 012
“我要做”“我不要”和“我想要”的神经学原理 014
两个自我导致的问题 018
训练大脑,增强意志力 024
本章总结 029

意志力的本能:
人生来就能抵制奶酪蛋糕的诱惑
两种不同的威胁 034
意志力本能:三思而后行 038
训练你的身心 043
自控力太强的代价 050
充满压力的国度 053
本章总结 056

累到无力抵抗:
为什么自控力和肌肉一样有极限?
自控的肌肉模式 060
为什么自控力存在局限? 063
训练“意志力肌肉” 069
自控力是否真的有“极限”? 073
日常消耗和文明毁灭 079
本章总结 082

容忍罪恶:
为何善行之后会有恶行?
从圣人到罪人 088
关于进步的问题 094
今天犯错,明天补救 097
当罪恶看起来像美德 103
环保的危害 107
本章总结 111
大脑的弥天大谎:
为什么我们误把渴望当幸福?
奖励的承诺 116
“我想要”的神经生物学原理 120
分泌多巴胺的大脑:神经营销学的崛起 125
让多巴胺发挥作用 129
多巴胺的阴暗面 132
欲望的重要性 137
本章总结 140

“那又如何”:
情绪低落为何会使人屈服于诱惑?
为什么压力会勾起欲望? 146
如果你吃了这块饼干,恐怖分子就赢了 150
“那又如何”效应:为什么罪恶感不起作用? 154
决定改善心情 162
本章总结 166

出售未来:
及时享乐的经济学
出售未来 171
没有出路:预先承诺的价值 179
遇见未来的自己 184
该等待的时候,该屈服的时候 193
本章总结 196
传染:
为什么意志力会传染?
传染病的传播 202
社会中的个人 204
群体的一员 212
“我应该”的力量 218
本章总结 225

别读这章:
“我不要”力量的局限性
这难道不讽刺吗? 230
我不想有这种感觉 235
别吃那个苹果 241
请勿吸烟 248
对内接受自我,对外控制行动 252
本章总结 253

结 语 255
鸣 谢 261
內容試閱
导言:欢迎来到意志力入门

每当我提到自己在讲授一门关于意志力的课程时,人们的反应几乎千篇一律:“哦,这正是我需要的。”现在,人们比过去更关注意志力。所谓意志力,就是控制自己的注意力、情绪和欲望的能力。我们知道,意志力会影响一个人的身体健康、经济安全、人际关系和事业成败。我们也知道,应该掌控自己生活的方方面面,包括吃什么、做什么、说什么、买什么。

然而,大多数人都觉得自己意志力薄弱——自控只是一时的行为,而力不从心和失控却是常态。美国心理学协会称,美国人认为缺乏意志力是完成目标的最大绊脚石。很多人觉得让自己和他人失望了,因此内心充满愧疚。另一些人则觉得,自己被想法、情绪和欲望支配着,一时冲动而非审慎抉择主宰了自己的生活。即便是自控力很强的人,也觉得掌控生活是件令人筋疲力尽的事。人们不禁会问:生活真的需要如此艰难吗?

作为斯坦福大学医学健康促进项目的健康心理学家和教育工作者,我的任务是帮助人们管理压力,作出有利于健康的选择。通过多年来观察人们改变想法、情绪、身体状况和习惯
的种种努力,我发现,人们对意志力的很多理解存在问题。这不仅阻碍了他们走向成功,也为他们带来了不必要的压力。尽管科学研究已经为人们解释了很多问题,但显然大众还没有接纳这些真知灼见。实际上,人们为了能够自控,仍把自己弄得筋疲力尽。我屡次发现,大多数人采取的方法不仅毫无效果,反而会适得其反,甚至会导致自毁或失控。

因此,我决定开设“意志力科学”这门课。这门课是斯坦福大学继续教育学院的项目,面向广大公众开放。这门课汇集了心理学、经济学、神经学、医学领域关于自控的最新洞见,告诉人们如何改变旧习惯、培养健康的新习惯、克服拖延、抓住重点、管理压力。这门课还阐述了人们为何会在诱惑前屈服,以及怎样才能抵挡诱惑。此外,它还提出了理解自控局限性的重要性,以及培养意志力的最佳策略。

令我欣喜的是,“意志力科学”很快成为了斯坦福继续教育学院迄今为止最受欢迎的课程之一。第一次开课的时候,听众纷至沓来,我们不得不换了四次教室,才为他们提供了足够的座位。斯坦福最大的一间阶梯教室里挤满了企业高管、教师、运动员、医疗保健人员和对意志力感兴趣的听众。学生们把自己的配偶、子女和同事带进课堂,大家一起分享生活中的经验。

我的初衷是希望这门课惠及更多人,无论他们上课的目的是戒烟、减肥,还是偿还债务、做更称职的家长。但看到课程效果时,我仍然觉得很惊讶。4周的课程结束后,课堂调查显示,97%的学生表示对自己的行为有了更好的理解,84%的学生表示课上讲授的方法提升了自己的意志力。课程结束时,参与者分享了自己的经历,包括如何克服30年的嗜甜症,如何终于递交了退税表格,如何不再对孩子们大声嚷嚷,如何坚持进行一个运动项目。大家普遍认为自己状态变好了,也能作出更明智的选择了。教学评价称这门课能改变人生。学生们则达成了清晰的共识:对意志力科学的理解有助于他们培养自控力,让他们更有精力去追逐最重要的东西。科学的洞见对于戒酒者和戒网瘾者同样有效。自控的策略有助于人们抵制各种各样的诱惑,比如来自巧克力、电子游戏、购物和已婚同事的诱惑。学生通过这门课实现了个人目标,比如跑马拉松、开创事业、应对失业和家庭矛盾的压力,以及周五早上可怕的单词测验(也有母亲把孩子带来上课)。

当然,正如任何一位诚实的老师都会说的,我也从学生身上学到了很多。如果我喋喋不休地讲述一个科学发现有多神奇,却不解释它对提升意志力有何帮助,学生们就会昏昏欲睡。他们会及时反馈,告诉我哪种方法在实际生活中很有效,哪些方法则效果甚微。这是实验室研究无法做到的。他们创意十足地完成每周作业,向我展示将抽象理论带进日常生活的新方法。这本书结合了最优秀的科学理论和课上的实践练习,不但融入了最新研究成果,更汇集了数百位学生的智慧。

 

 

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