登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台( 0 ) | 在線留言板  | 付款方式  | 運費計算  | 聯絡我們  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入 新用戶登記
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 臺灣用戶
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 服務:香港台灣澳門海外 送貨:速遞郵局服務站

新書上架簡體書 繁體書
暢銷書架簡體書 繁體書
好書推介簡體書 繁體書

三月出版:大陸書 台灣書
二月出版:大陸書 台灣書
一月出版:大陸書 台灣書
12月出版:大陸書 台灣書
11月出版:大陸書 台灣書
十月出版:大陸書 台灣書
九月出版:大陸書 台灣書
八月出版:大陸書 台灣書
七月出版:大陸書 台灣書
六月出版:大陸書 台灣書
五月出版:大陸書 台灣書
四月出版:大陸書 台灣書
三月出版:大陸書 台灣書
二月出版:大陸書 台灣書
一月出版:大陸書 台灣書

『簡體書』理解社会冲突(英文版)

書城自編碼: 2609029
分類:簡體書→大陸圖書→社會科學社會學
作者: 库尔特·卢因 (Kurt Lewin)
國際書號(ISBN): 9787565714023
出版社: 中国传媒大学出版社
出版日期: 2015-07-01

頁數/字數: 216页
書度/開本: 大32开 釘裝: 平装

售價:HK$ 55.1

我要買

 

** 我創建的書架 **
未登入.


新書推薦:
先秦汉魏晋南北朝诗(附作者篇目索引)(全四册)精——中国古典文学总集
《 先秦汉魏晋南北朝诗(附作者篇目索引)(全四册)精——中国古典文学总集 》

售價:HK$ 597.6
财之道丛书·太古传:商业帝国200年
《 财之道丛书·太古传:商业帝国200年 》

售價:HK$ 153.6
不要相信你所想的一切:如何停止过度思考,克服焦虑、自我怀疑和自我破坏
《 不要相信你所想的一切:如何停止过度思考,克服焦虑、自我怀疑和自我破坏 》

售價:HK$ 50.4
万历四大征(全两册)
《 万历四大征(全两册) 》

售價:HK$ 117.6
凝望:我的摄影与人生
《 凝望:我的摄影与人生 》

售價:HK$ 129.6
工业机器人从基础到实战
《 工业机器人从基础到实战 》

售價:HK$ 153.6
重症产科.1
《 重症产科.1 》

售價:HK$ 71.8
财之道丛书·表层的真理:当代经济学与社会
《 财之道丛书·表层的真理:当代经济学与社会 》

售價:HK$ 105.6

 

建議一齊購買:

+

HK$ 77.7
《 文明是副产品 》
+

HK$ 72.2
《 崖边报告:乡土中国的裂变记录 》
+

HK$ 164.7
《 社会保障绿皮书:中国社会保障发展报告(2015)No.7 》
+

HK$ 166.2
《 富足:改变人类未来的4大力量 》
內容簡介:
“新闻学与传播学经典丛书·英文原版系列”,选取了在新闻学与传播学历史上具有里程碑意义的大师经典名作,如传播学“四大奠基人”哈罗德·拉斯韦尔、保罗·拉扎斯菲尔德等,及加布里埃尔·塔尔德、罗伯特·帕克、哈罗德·伊尼斯、马歇尔·麦克卢汉、库尔特·卢因、卡尔·霍夫兰等这些学界耳熟能详的名家佳作。这些是传播学与新闻学的奠基之作,也是现代新闻学与传播学发展的基础。许多名作都多次再版,影响深远,历久不衰,成为新闻学与传播学的经典。此套丛书采用英文原版出版,希望读者能读到原汁原味的著作。
随着中国高等教育的教学改革,广大师生已不满足于仅仅阅读国外图书的翻译版,他们迫切希望能读到原版图书,希望能采用国外英文原版图书进行教学,从而保证所讲授的知识体系的完整性、系统性、科学性和文字描绘的准确性。此套丛书的出版便是满足了这种需求,同时可使学生在专业技术方面尽快掌握本学科相应的外语词汇,并了解先进国家的学术发展方向。
目錄
奥尔波特序
作者前言
第一部分改变文化问题
 第一章美国和德国的社会心理差异
 第二章文化重建
 第三章德国的特例
 第四章有关新价值的行为、认识与接受
第二部分面对面群体的冲突
 第五章有关社会空间的实验
 第六章婚姻;中突的背景
 第七章时间视角与精神风貌
 第八章产业界慢性冲突的解决
第三部分群体间冲突和群体归属
 第九章少数族群的心理社会问题
 第十章面对危险时的处置
 第十一章犹太儿童的养育
 第十二章犹太人的自我仇视
 第十三章行为研究与少数族群问题

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 香港用户  | 台灣用户 | 大陸用户 | 海外用户
megBook.com.hk
Copyright © 2013 - 2024 (香港)大書城有限公司  All Rights Reserved.