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『簡體書』最新胎教(修订版)

書城自編碼: 2642911
分類:簡體書→大陸圖書→孕產/胎教胎教
作者: 七田真 著;蒋蓓 译
國際書號(ISBN): 9787567539617
出版社: 华东师范大学出版社
出版日期: 2015-08-01
版次: 2 印次: 1
頁數/字數: 164/83000
書度/開本: 32开 釘裝: 平装

售價:HK$ 37.0

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編輯推薦:
·育儿始于胎教,为宝宝开拓未来从怀孕开始
·了解怀孕到分娩的各种基础知识
·化解产前焦虑,安度幸福舒心的孕期
·专家传授培育健康又聪明宝宝的诀窍
人的一生取决于胎儿期的环境
母亲的负面思考会伤害胎儿
卵磷脂使母子更健康
怀孕期间的想象训练
婴儿无意识时代的暗示对人格形成有很大的影响
胎教可以培养超强记忆的孩子
夜晚哭泣来自不愉快的胎内记忆
描绘宝宝的未来图
內容簡介:
宝宝的未来从怀孕开始,孕妇不但要改善饮食结构,了解自然分娩知识,还要化分娩前的不安慰安心,迎接聪明健康的宝宝。人的一生,取决于胎儿时期的环境。孕妇的不安会影响胎儿的发育,另外卵磷脂使母子更健康。胎教可以培养超记忆的孩子。这些是七田真博士于2004年出版的心事,在台湾引进一年半中再版四次。
關於作者:
七田真,日本岛根县人,1929年出生于中国辽宁大石桥。于2009年4月22日,在东京一家医院过世,享年81岁。
教育学博士,国际著名右脑开发专家,曾任美国纽波特大学日本分校教育系教授,七田真博士于1958年创立七田教育研究所。50多年来致力于倡导和实践右脑教育的研究、开发和推广,以脑力开发为核心、通过对婴幼儿潜能开发的大量实践、建立起是对心灵、智力、语言、动作、社会性情感和行为习惯的全人格综合教育体系:七田真国际教育。
目前日本有500多所学校采用七田式教学法。七田式教室能将幼儿不可思议的能力巧妙引导出来。但七田式幼儿教育并不是以英才教育或天才教育为目标,而是为了培养孩子拥有一颗体贴他人、充满爱欲与积极性的心,以全人格教育及左脑与右脑平衡的教育为目标。其特征在于才能递减法则理论。在孩子0~6岁之间,每天花三十分钟的时间,藉由游戏的互动培养孩子优秀的资质,这就是七田式幼儿教育理论。他的教育理论还远播美国、东南亚以及韩国等地,在国际上产生了广泛影响。
目錄
前言
第1章 育儿始于胎教
 1 人的一生取决于胎儿期的环境
 2 胎儿接受了母亲的所有想法
 3 一旦发现怀孕……
 4 借心电感应与母亲传递信息
 5 母亲要拜托胎儿两件事
 6 母亲们的报告
第2章 努力生一个健康宝宝
 1 介绍胎教书籍的增加
 2 值得推荐的胎教方法
 3 电磁波的可怕危害
 4 自来水的危险
 5 母亲的负面思考会伤害胎儿
 6 怀孕期饮食要注意摄取保护物质
 7 影响儿童头脑的四大原因
 8 重金属危害、矿物质失调
 9 怀孕期间的注意事项
第3章 大脑的营养——卵磷脂
 1 卵磷脂是胎儿不可或缺的营养
 2 卵磷脂是大脑的营养
 3 卵磷脂可以促进母子健康
 4 卵磷脂的功能
第4章 怀胎十月
 1 托马帝斯的发现
 2 对胎儿说的话
 3 怀孕期间的想象训练
 4 胎儿是天才
 5 胎儿自己具有消除障碍的能力?
第5章 新分娩法
 1 思考分娩方法
 2 分娩后要立刻母子同室
 3 皮肤感觉可促进成长
 4 动物宝宝的皮肤如果得不到刺激,就可能死亡
 5 喝母乳长大
 6 人格取决于婴儿无意识时代的暗示
 7 给新出生宝宝的寄语
 8 胎教可以促进语言能力
 9 胎教可以培养超强记忆力的孩子
第6章 胎内记忆
 1 什么是胎内记忆
 2 记得在胎内看过的书
 3 小孩子的胎内记忆
 4 小学生的胎内记忆
 5 胎教可以培养才华
 6 即使宝宝说不记得了……
 7 消除不愉快的胎内记忆心灵创伤
 8 夜晚哭闹源自不愉快的胎内记忆
 9 有愉快胎内记忆的孩子是天才型儿童
第7章 母亲的胎教报告
 1 我在半信半疑下开始胎教
 2 心想才能事成
 3 宝宝如我所愿地出生了
 4 我参加了七田老师的胎教讲座
第8章 分娩后的育儿
 1 母乳分泌不理想?
 2 母乳育儿*理想
 3 改变目前错误的营养观
 4 恢复传统饮食
 5 出生后宝宝立刻学习语言
 6 向孩子描述他的未来
 7 玩具可以促进孩子的成长
 8 宝宝刚出生时的育儿态度决定了孩子的性格
 9 宝宝满三个月前的照顾方式
 10 母亲必须具备的四大特性
 11 父亲与孩子
 12 培养聪明宝宝的诀窍
內容試閱
一、人的一生取决于胎儿期的环境
*近市面上有许多关于胎教的书,这在30年前是难以想像的情况。因为,在30年前,人们认为胎儿根本没有意识和感觉;在出生以前,胎儿根本不被认为是人。
巴顿?怀特被视为美国0岁教育的权威,当时连他也认为,“新生儿没有思考能力”。因此根本没有人想到胎儿有意识和心智,也没有感觉。大部分人都认为,在母亲胎内沉睡的胎儿完全没有感觉。然而,如今人们逐渐了解到,母体内的环境人格形成的原点,将对人的一生产生影响。因此人们就更重视胎教的问题。在东方国家,三千年以前就很重视胎教,如今,终于被欧美国家接受了。
撰写《胎儿会学习》的美国语言学者拉夫拉?恩格而也提到,在30年前研究胎儿时,甚至根本不知道有“胎教”这个名词。然而,有些人极其厌恶胎教,他们对于从胎儿期就必须开始教育感到厌恶不已。胎教并不光是指从胎儿时期开始教育而已,虽然也包含了教育的含意,但胎教的意思更加广泛。
胎教的基本思想,就是要在胎儿时期让宝宝充分感受到母爱,改善胎儿的生活环境。因此,人的肉体条件、性格和才华。乃至人格形成都和胎儿期有着极大的关系。
二、胎儿接受了母亲的所有的想法
以前人们一直认为怀孕三个月的胎儿听不懂话,因此根本无法了解母亲说的话。但是,胎儿具有无意识。无意识是一种没有意识的巨大潜能,具有极大的情报搜集能力。
无意识的情报回路和意识的情报回路不同,胎儿利用这个情报回路,学习所有的知识。无意识具有惊人的情报搜集能力,还没有学习语言的胎儿可以运用这种情报搜集力学习知识。这些在无意识中得到的为数庞大印象就成为人格形成的背景、材料。这是使人格适应生存条件的自然方法。以前也一直认为人在出生后才开始适应生存环境,其实,在受胎的那一瞬那,就已经开始了。
如果母亲没有了解到这一点,经常让胎儿感受到压力时,就可能导致难产。孩子出生后,也会经常哭闹,不喝母奶,变成一个让大人伤脑筋的孩子,让母亲倍感烦恼。相反的,如果母亲能够了解胎儿的无意识功能,在得知自己怀孕后,就给予孩子充分的爱,就可以培养出一个优秀的宝宝。
在良好胎教下出生的孩子,具有以下6大特点:
1、情绪稳定,经常面带微笑。
2、晚上不会哭闹。
3、富有社交性(不怕陌生)。
4、吸收力很强(学习能力很强)。
5、较早开始说话。
6、右脑发达。
以下,要介绍一篇关于接受过胎教的孩子的报告。
在满月定期检查时,医生和护士都说“这个孩子看起来一点都不像才一个月大,脖子已经很挺了,也很有力”。一个半月时,已经不需要半夜喂奶了。老大每天八点睡觉,他也会配合老大的时间,在八点前后三十分睡觉,早晨五点半到六点半左右起床。他从来不会随便哭闹,会“丫、丫、丫……”地叫我。当孩子的爸爸逗他后,故意躲去厨房。他看不到爸爸后,就四处张望着,叫着“丫、丫、丫……”。
我在一旁看着也吓一跳,就抱着他去找爸爸,说:“他刚才在叫丫、丫、丫呢。嘴里一直叫着丫、丫、丫。”然后把孩子交到他爸爸手里时,他就高兴地露出笑容,叫了一声“丫”。结果,他爸爸说:“我上个星期就已经听到他叫了。”不知道这是不是就是老师说的胎教成果。昨天,我在喂他喝奶时,正在对他说话,他竟然说:“丫、丫、丫……”。
我和我女儿面面相觑,“他刚才说话了耶!”“他是不是说丫、丫、丫?”正当我们在惊讶时,他又再说了一次。我吓了一跳,一边喂时,一边还很兴奋呢!每天的生活都好愉快。连我周围的朋友们也都说我:“你看起来很快乐、很幸福。”
进行胎教后,从新生儿期开始,育儿工作就很愉快。我觉得自己好幸福。
三、一旦发现怀孕……
从医生对你说“恭喜”的那一刻开始,就可以开始胎教。但有人或许会怀疑,两、三个月的胎儿能听得懂妈妈说的话吗?没错,孩子听的懂。怀孕两、三个月的胎儿可以完成了解母亲说的话和母亲心里想的事。或许有人会感到讶异,但这是千真万确的事。
人类的智力并不在头脑中,而是在细胞里。因此,甚至有人说:“不是头脑有智力,而是细胞有智力。”随着对基因的研究,人类对基因有了极大的发现。人类是细胞的聚集体,体重六十公斤的人,全身有约六十兆个细胞。除了例外的情况,每一个细胞都带有相同的基因。人都是从一个细胞(受精卵)开始的。一个细胞变成两个,两个变成四个,在不断成倍的分裂过程中,终于造就了一个人。人体的每一个细胞都具有知性。
一般认为,思考和行动都是在大脑的指令下进行的,但其实在大脑中,发挥作用的是细胞和细胞之间的网路,细胞的功能取决于基因的指令。也就是说,我们必须重新认识到,人类能力的根本并不是大脑,而是细胞具有的基因的功能。一旦了解每一个细胞都有知性后,就不难了解怀孕两、三个月的胎儿虽然还没有形成大脑,就已经“听”得懂母亲的话的原因了。
研究报告指出,当母亲对着超音波诊断装置的胎儿说“动一动给妈妈看”时,宝宝真的会动。如果堕胎想要刮除胎儿时,胎儿会逃向子宫深处。由此。也可以感受到胎儿的知性。基因具有消除所有疾病的能力。胎儿细胞的基因完全处于“ON”的状态,胎儿可以充分运用这些基因的情报。但只有在胎儿期可以做到这一点,所以我说,在人的一生中,胎儿是*天才的时期。
因此。我常对孕妇们说,一旦知道自己怀孕后,就要对“宝宝”说:“一定要健康哟!”“一定要自己顺顺利利地出来哟!”至少要对宝宝提出这两个要求。同时,我也告诉孕妇,一旦发现胎儿的疾病,可以要求胎儿靠自己的力量治好疾病。的确有报告指出,胎儿治好了自己的疾病,也治好了母亲的疾病(例如子宫肌瘤、害喜症状和流产症状等)。
说到胎教,大家都会以为是在胎儿时就要教宝宝学这学那的,其实不然。胎教是培养孩子能够充分运用与生俱来的能力。进行胎教,可以使宝宝从胎儿时就充分感受到父母的爱,出生后,个性十分温和,几乎很少哭闹,吸收能力强,记忆力也超强。
育儿的目标就是要培养身心健康的儿童,提升孩子的人性和能力,对社会有所贡献。在孩子出生后的教育固然重要,但如果母亲不了解胎儿的心理,但可能伤害胎儿的心,因此,我希望所有母亲的育儿工作都要从胎教开始。胎儿不仅具有感受力,还有学习能力和记忆力。但是,母亲必须注意到胎儿的心理成长。
四、籍由心电感应与母亲传递信息
有一位六岁女孩的母亲至今仍然为女儿半夜哭闹感到烦恼。半夜哭闹是以为孩子心理有悲伤的回忆。这位母亲将女儿半夜哭闹的情况写成了以下的报告寄给我——
我女儿已经六岁了,几乎每天晚上都会在熟睡后一个半小时左右开始哭闹。四岁以前,我一直都陪着她睡。每次当她睡觉后,我就再起床去做家事,过了一阵子,她就开始哭了。五岁时,曾经带去医院检查过,但医生认为只不过是晚上哭闹而已并没有其他的问题。
一旦开始哭闹,她就会起来走来走去,或是一直哭个不停。我就开灯把她叫醒,文她为什么哭,她却回答说:“我也不知道为什么。我有哭吗?”第二天问她时,她也完成不记得自己哭过。正当我不知道怎么办时,看到了一本叫《0岁教育》的书,其中谈到,小孩子记得胎儿时的事。我想起来,在我害喜很严重时,我曾经想过不要这个孩子,也说了很多抱怨的话。所以,晚上当女儿在哭时,我就向她道了歉。她说她好难过。我紧紧地抱住她,我告诉她,很庆幸她可以这么健康的成长,告诉她我很爱她,结果,第二天开始,她竟然就不哭了。我真的很惊讶……女儿竟然感受到了我怀孕时的想法。
由此可以知道,胎儿在怀孕两、三个月时,就已经靠心电感应了解了母亲的想法。
五、母亲要拜托胎儿两件事
在知道自己怀孕后,妈咪至少要拜托胎儿两件事。**件事,要拜托宝宝“一定要健康地生下来”。第二件事,就是“一定要靠自己的力量生下来哟”。一辈子中,胎儿期是基因*能够发挥力量的时期,通常都可以达到母亲的要求。
通常,大家都以为分娩是母亲的事,和胎儿没有太大的关系,但其实不然。胎儿制造副肾皮质刺激荷而蒙的能力是母亲的十倍,胎儿可以靠脑下垂体的功能调节荷而蒙,对母胎产生作用,决定分娩的时间,控制分娩的进行。
进入怀孕后期,胎儿会大量分泌副肾皮质荷而蒙之一的DAH,流入胎盘后,就会变成雌激素这种女性荷而蒙,引起阵痛,使自供口变软。胎儿是在无意识的情况下完成这一切,当母亲拜托胎儿时,宝宝就会有意识地完成这些工作。
胎儿的无意识具有巨大的力量,当母亲拜托时,就可以充分激发无意识的力量。因此,除了这两件事以外,还可以拜托胎儿出生日期、体重,如果医生说体位不正时,也可以拜托胎儿改正体位。
……

 

 

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