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『簡體書』小行长斗智纪

書城自編碼： 2077029
分類：簡體書→大陸圖書→童書→中國兒童文學
作者： 张曦明
國際書號(ISBN)： 9787218086613
出版社： 广东人民出版社
出版日期： 2013-02-01
版次： 1 印次： 1
頁數/字數： 197/148000
書度/開本： 32开 釘裝： 平装

售價：HK$ 68.9

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內容簡介：
欢迎来到行为银行，请插入您的行为积分卡，提取小行长专属故事，斗智新纪元正式启动！
熊孩子化身行为银行指导师逆袭世界，
小行长释放正能量挑战成长潜规则！

《小行长斗智纪》是行为银行教育法创始人为孩子量身写作的儿童小说，透过主人公田园和田野两兄妹在校内校外玩转行为银行游戏的精彩故事，让读者不知不觉走进小行长的成长世界。
行为银行教育法
（中英逾万家长孩子受惠，马上乐学活用）
把一言一行都量化转变为奖罚积分存入行为银行，有借有贷有利息。
经营好行为银行的过程就是自我成长的人生！
运用行为银行 “一分钱奖金”，你可以——
使孩子愉快地学会识字、阅读、识数和计算；
使拖拉的孩子行动迅速；
使作业糟糕的孩子写作业又快又好；
使不爱阅读写作的孩子热爱阅读写作；
使记不住英语单词的孩子轻松记忆大量单词；
使孩子少看电视少上网，多学习多运动；
使孩子克服讨厌老师的情绪，愉快学习；
使孩子战胜委屈和怨恨，心胸渐宽；
使爱说谎的孩子减少说谎；
使不做家务的孩子爱做家务；
使反叛的孩子乐意和父母沟通，并接受父母的管教；
使青春期孩子能自觉防范两性交往的风险。
關於作者：
张曦明 行为银行教育法创始人
从事社会心理学研究、心理辅导工作30余年，对儿童心理学有深入研究，对青少年教育有丰富经验。有多部著作和大量文章发表，曾参加国际心理学学术交流，经常应邀到企业、社团、机关以及大、中、小学校和幼儿园讲学，对家长的指导尤受欢迎。有关著、译文章常见于报刊，主要著、译作有：《行为银行》、《走出情感困扰》、《爱的误解》、《灵与肉的默契》、《科技发明史》、《垃圾皇后》、《国际商界礼仪》等。
[英]陈雁茵 行为银行教育法创始人
英国诺丁汉大学教育心理学博士，英国汉学研究会和美国汉学研究会会员，英国The Institute for Learning
IfL成员。曾任英国New College Nottingham讲师。行为银行教育法创始人，著有《行为银行》。
目錄：
推荐序
前言
第一章 小行长创造斗智新纪元
　1. 父亲跟着儿子在大商场滾地　
　2. 阅读挣钱高手　
　3. 你知道兔子吃屎吗？　
　4. 不上学也成才
第二章 青涩之恋，斗智新体验　
　5. 性教育辣妹　
　6. 单身没面子
　7. 撞破老师偷情　
　8. 患难危情　
第三章 亲子斗智乐无穷　
　9. 二奶生的
　10. 修理野蛮家长　
第四章 “江湖”斗智，优才生不敌失学少年
　11. 捉田鼠吃的男孩
　12. 敢让蚂蟥吸着玩吗？
　13. 野地自制“乞儿鸡”　
　14. 你要上学才可怜哩！
　15. 淫秽录像？动物性行为观察　
第五章 历险，全身心斗智
　16. “虎侠寨”传奇　
　17. 深山客栈遭遇“母夜叉孙二娘”　
　18. 乐被唤作“赖屎”的英国女人　
五少年深夜潜入峡谷看老虎
內容試閱：
田园和田野的妈妈是心理学博士，姐弟俩戏称她“妈博士”。
“开会啦！”妈博士冲爸爸喊道。爸爸正在讲电话。
“嘘！”田野竖起食指堵住嘴唇，示意妈博士别声张。
爸爸还在讲个不停。田园和田野对望了一眼，姐弟俩同时露出了狡黠的笑容。
爸爸讲完电话来到会议桌前就座。
“家庭会议开始！”会议主持人田野宣布。
田园和田野轮流担任行为银行行长，任期一周。过去的一周由田野任行长，周末的家庭例会便由他主持，而副行长田园则负责会议记录。
“本次会议处理第一宗罚案：爸爸迟到8分钟，扣80行为分，罚款8角！”田野态度严肃，说话语调高亢，一字一板斩钉截铁，俨然法官判案。
“我接一个重要电话……”爸爸申辩道。
“不必申辩，本主持按行为银行规则处理！”田野板着脸说。
田园一边记录一边抿着嘴，费了好大的劲才控制着没有笑出声来。
行为银行规定，每周开一次家庭会议，通常为1小时，有需要时，经与会者表决通过，可延长会议时间。
根据行为银行细化管理行为的原则，会议1分钟定价1角。如果开1小时会议，主持人可获6元主持费；缺席者将被罚款6元，而迟到早退1分钟则会被罚款1角。需要说明的是，无论出于什么原因，迟到、早退和缺席都要受罚。
“会议按流程进行，”田野说。“现在各人汇报过去一周的行为记录。”
“我先汇报吧！”妈博士是行为银行的创造者和发起人，她时时处处严格要求自己，为孩子们树立榜样。
行为银行规定，每个家庭成员设立行为记录本，简要记录该奖罚的行为。行为银行对家长只罚不奖，家长记录的主要是该罚的行为。诚然，家长也会与孩子分享改善行为和情绪的体会。家长的记录由两部份构成，一部份是家长自我评估和记录，另一部份是孩子对家长行为的评估和记录。
以下是妈博士过去一周的自我评估和行为记录：
星期一
下班路上堵车，心烦。坏心情不超过15分钟，不必扣分罚款。
行为矫正：默念“人生苦短，享受过程，每分每秒都要制造好心情！”心情变好，接下来想一些家务事的安排。
星期六
看见屋子里那些长期无法收拾和清洁的角落（丈夫的领地），心烦得很！坏心情不超过15分钟，不必扣分罚款。
行为矫正：1.想想露宿者，感觉自己多幸福啊！
　2.马上走开，不允许自己看那些角落。
一周小结
1.情绪低落超15分钟大约三次，每次扣10行为分，合计扣30行为分，罚款3角。
2.不能做到每晚按时就寝，合计少睡眠5小时。按规定少睡1分钟罚款1分钱，合计罚款3元。
3.不能坚持每天运动30分钟，合计减少90分钟。按规定少运动1分钟罚款1分钱，合计罚款9角。
4.按规定每天喝咖啡不能超过3杯，合计多喝了2杯，罚款2角。
以上四项罚款合计4.4元。
“接下来请田园和田野公布对我的罚款记录。”妈博士说。
田野打开他为妈博士设的行为记录本，念道：“妈博士3次拿我和姐姐比较。星期一晚上说，田野你为什么不能像田园那样把东西放整齐呢？星期二傍晚说，田野你为什么不能像田园那样回到家先写作业呢？星期六早上说，田野穿的衣服就是比田园的脏。每比较一次罚款1角，合计罚3角。”
“还有，昨天妈博士跟王阿姨讲我小时候的糗事，令我很没面子。罚1角。”田园也有对妈博士罚款的记录：“妈博士看了我的QQ记录。没有征得我同意这样做，是侵犯我的隐私。不过，妈博士主动坦白并认错了，轻罚1角。”
主持人田野宣布；“过去一周妈博士被罚款合计4.9元。”
接着，田野表扬了妈博士善于调适心理和管理情绪。表扬家长或对家长执罚，都令田野和田园感觉很酷。
接下来该爸爸说了。
爸爸主动请孩子们监督他的抽烟行为，抽1根烟认罚1角。根据他自己的记录，过去一周他抽烟25根，认罚2.5元。
第二项罚款是少运动2小时，罚1.2元。爸爸话音刚落，田园就迫不及待地“声讨”他了：“爸爸老是乱堆放报纸，每天罚1角，7天罚7角。”
田野根据记录宣称，爸爸3次对田野的求教不耐烦，还说他笨；3次对他吼。每次罚1角，合计罚6角。
会议主持宣布：“过去一周爸爸被罚款5元，加上本次会议迟到罚款8角，共罚5.8元。”
主持人当然不会忘记表扬爸爸：“爸爸抽烟比上周少5根，有进步！相信戒烟指日可待！”
行为银行对孩子以鼓励为主，看来孩子们也学会了用鼓励取代批评他人。
现在轮到孩子们汇报自己一周的表现了。
行为银行对孩子多奖少罚。因此，孩子主要记录自己的获奖行为。
“请田园汇报一周行为记录。”会议主持说。
田园翻开自己的行为记录本，说：“我先汇报自我罚款的记录吧！”
田园一周自我罚款记录：
1.有时晚睡，少睡眠合计3小时，罚款1.8元。
2.洗头、洗澡超时合计2小时，罚款1.2元。
3.不良情绪持续15分钟以上两次，每次扣10行为分，合计扣20分，罚款2角。
4.QQ聊天超时90分钟，罚款9角。
5.在母亲不同意的情况下，执意用自己挣的钱买了一条300元的名牌低腰牛仔裤，按行为银行规则罚款10%，罚30元。
一周罚款合计34.1元。
“现在请各位评议田园的自我罚款记录，”会议主持说。
爸爸抢先夸奖田园：“田园对自己要求严格，自我处罚既诚实又认真。非常好！”
妈博士同意爸爸的看法。“不过，”她可不像爸爸那么容易让孩子过关，“田园追求时尚潮流，浪费金钱买名牌时装的不良行为，并没有因为罚款而改善。”
“我改善很大了，”田园反驳妈博士。“过去我向爸爸要钱买时装，通常会买好几件；这次我花自己的钱，才买1件。”
田野不无讽刺地说：“田园你别委屈，妈博士说了，父母的眼睛是生来看孩子的毛病的，而且越看毛病越大；父母的眼睛是看不见孩子的优点的。”
“这是母亲的眼睛，”爸爸说。“父亲的眼睛是能够看见孩子的优点的。”
妈博士检讨了自己，并就自己忽略孩子的进步自扣10行为分，罚款1角。
主持人当即宣布：“妈博士一周罚款合计5元。”
“下面汇报我一周该获奖的行为，”田园提示大家回归正题。
田园一周可获奖行为记录：
1.家务劳动，包括为祖父母和外祖父母做家务，约5小时。可获基本奖金30元（按规定1角分钟），被评定质量奖20元，合计奖金50元。
2.自己增加体育运动约1小时，可获奖6角（按规定1分分钟）。
3.听音乐、深呼吸、美好冥想及加强自信心理暗示约1小时，可获奖6角（1分分钟）。
4.以马步、单脚站立、虎卧撑、劈腿、扭腰等姿势做事、阅读和写作业，约3小时，可获奖金1.8元（1分分钟）。
5.想象解码拆炸弹催自己快速做习题，获速度奖和题量奖3元。
6.每天坚持泛读牛津英汉词典10页，7天获基本奖金7角（1角天），另获词语抽查奖7元（1角词语），共7.7元。
7.写读书笔记及读后感约1000字，获字数奖10元，另获质量奖10元。共20元。
8.与祖父母、外祖父母玩阅读和计算游戏，获奖55元（已从祖辈处领取）。
9.与家人分享自己对学校生活的感受、对社会对人的看法，或讲述自己获取的各种见闻、知识和信息，获奖6元。
10.有一个节水省时抹尘的小发明：将破旧毛巾剪成小片，浸湿抹尘一次便扔掉。获奖10元。
11.捐助贫困地区小学购买图书100元，获奖10元（按行为银行规则奖10%）。
12.花50元买生日礼物赠外婆，获奖5元（按行为银行规则奖10%）。
13.本周负责管理网站（与田野轮值），可获管理费10元。
14.在行为银行网站的孩子论坛和家长论坛发帖和跟帖25条，获基本奖金2.5元（1角条），另获质量奖10元。共12.5元。
15.与田野一起策划、导演和制作了“滚地爸”视频，引起良性反响，大大提高了行为银行网站的点击率，引起人们对行为银行的关注和兴趣。此项目获奖100元，与田野各得50元。
田园过去一周获奖金合计242.2元，另获父母罚款5.4元（行为银行规定，父母罚款由姐弟平分），共计247.6元。
从田园罗列的15个奖项可以看出，除了那些非常规的奖励，父母每星期给她零用钱为100元左右，而当中半数为家务劳动所得。

田园和田野从小就习惯用好行为换父母的零用钱。在田园7岁、田野5岁那年，妈博士在家中建立了行为银行，并任命姐弟为行长。行长负责执行行为银行的规章制度，对每个家庭成员都实施经济管理。孩子们通过管理行为银行获得零用钱：对家长的违规行为扣分罚款，但主要还是用好行为挣钱。
妈博士喜欢1分钱1角钱地奖励孩子的好行为。这样，孩子做很小的好事都能获奖。
有趣的是，行为银行对孩子常规的学习行为不设奖，却设奖鼓励孩子“不正经”的玩着学习。妈博士说，想象做习题写作业是解码拆炸弹，你会高度紧张，注意力高度集中，做事又快又正确。站马步写作业等边练功边学习的行为，同一时间既学习又锻炼身体，而且肌体的劳累会减轻大脑的疲劳，令学习更高效。
田园和田野从小就喜欢玩着学习。妈博士设计了很多学习游戏，识字、计算、学英语、阅读、写作，学什么都是做游戏，做游戏就能获奖金。姐弟俩成了游戏高手，也成了挣钱高手，当然也是学习高手。
行为银行对孩子有贡献的行为设奖较大。常规的贡献是家务劳动，田园喜欢做家务，做得又快又好，通常都有10元时薪。
田野做家务不如田园，但他收入不比田园差，过去一周的收入与姐姐也不相上下。
田野的高收入常常来自祖辈，是和老人家玩学习游戏获得的奖金。这鬼灵精还有一条独门生财之道，就是设计让老师犯错。因为行为银行规定，家长要为老师的错误买单——代老师被孩子罚款。
爸爸妈妈从不担心孩子成为“有钱人”。孩子得到的钱越多，说明他们的好行为越多，贡献越大。此外，行为银行的行为管理制度使孩子们学会理性对待金钱和聪明地管理金钱。田园和田野的行为银行帐本扉页有他们自己亲笔抄录的父母的金钱哲学：取之有道，耗之有度，备之无患，放之获利，用之报恩，施之助困。
行为银行规定，孩子有权支配自己挣的钱。这是理所当然的，否则谁有兴趣挣钱呢？
然而，父母作为孩子的法定监护人，当然也应该监护和指导孩子的财务。
行为银行通过奖罚规则使孩子的消费行为受到规范。从田园的奖罚项目可以看到，不接受家长指导的消费行为，会被罚消费金额的10%；而用自己的钱感恩或助困则会受奖励，奖金为付出金额的10%。
行为银行的账目是公开透明的，每个孩子的收支状况都有明细记录，帐本由孩子记录和保管，家长负责指导和监督。孩子掌握的现金数额和自由消费的金额由家庭会议讨论决定。超出孩子自由支配的款项，无论是孩子从家内或家外挣的钱，都要由父母代管。更大的款项就要存入银行或用以投资。
田园和田野任行为银行行长7年，收入颇丰。姐弟俩各自在银行有一笔存款，还在爸爸的指导下投资了一只股票。田园挣钱储蓄的目标很明确，希望将来用自己的钱上大学或出国留学。田野则想入非非：也许我会创业，也许我会去历险，谁知道呢？反正有钱就可以做自己想做的事。
不说那么长远的事吧，就是眼下，有了自己挣的钱，小屁孩也有经济独立的感觉了，在大人面前说话做事都有底气。怎么说呢？就像大人和大人一样平等吧！至少不用耍赖皮向大人要求什么了。
当行长的感觉真好！倒不是喜欢当官，田园和田野宁要自由也不要当官。姐弟俩深有体会，当官比不当官累。当行长感觉最棒的是对父母扣分罚款。姐弟俩一致认为，这是妈博士最伟大最无私的发明创造！小家伙承认，这是诱使他俩长期当行长的主要原因。每当他们想辞官的时候，妈博士就会故作轻松说：“那我就可以恢复自由啰！再也不用被罚款啦！”
一想到妈博士又可以自由地“动之以情”、“晓之以理”，无休止地“引导”和“教育”，还可以软硬兼施地强迫学习，吹毛求疵地追究考试成绩，不分青红皂白地偏信老师……姐弟俩不约而同地哭丧着脸：那就又要回到家长永远有理、孩子只能服从的“黑暗时代”去了！

 

 

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