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| 內容簡介： |
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在家庭教育的过程中，很多家长过于注重知识的学习，却忽略了比知识重要的教养。这种偏颇的教育方式，会使孩子变得“受过教育却没教养”。教养在孩子的成长中起到很重要的作用。《教养的教养》共8个章节，分别从道德品质、行为习惯、礼仪规范、人际沟通、心理素质等方面告诉家长如何通过规范自己和指导孩子来使孩子成为一个有教养的人。书中的案例能较好地联系实际，帮助家长在生活中教育孩子，及早认识和发现孩子的心理特点和孩子的想法，更好地实现家长与孩子的良好沟通。
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| 目錄：
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第一章注重教养：有教养的孩子人人夸
金钱可以转账，但教养却不能过户；财富可以一夜暴发，但教养却不会一夜顿悟。教养不是天生的，孩子的教养需要家长有意识地培养，只有通过不断地学习和教导，才能提升孩子的内在品质与外在形象，才能使孩子成为一个有教养的现代人。
教养是孩子一生的财富
孩子没教养，便是家长失职
有教育更要有教养
好的教养是一种习惯的养成
以身作则，做孩子的好榜样
为孩子建立一个和睦家庭
制定规范孩子行为的“家规”
第二章道德品质：有教养的孩子品格高
品德是一个人立身之本，就像花草树木都有根，根扎得不深就长不好。人的根就是德，没有了德，就像无根的花草树木，就不会长成栋梁之材。所以育人先育德，培养有教养的孩子必须从培养健全的人格和优秀的品质做起，势在必行。
教孩子诚实做人
勤奋是孩子成才的关键
培养孩子的孝心
帮孩子找回失落的感恩之心
不要埋没了孩子的爱心
让孩子学会谦让
诚信是做人的第一品质
第三章行为习惯：有教养的孩子有魅力
俗话说：习惯成自然。孩子良好的行为习惯是由成人有意识地培养成的，而习惯一旦形成，就不易更改。所以，家长应该充分认识到良好行为习惯是孩子教养的重要一环，让孩子从细微处做起，成长为一个独立、有教养、有魅力、受人欢迎的人。
好习惯决定孩子的未来
培养孩子热爱劳动的好习惯
善于自省的孩子才能完善自己
让孩子从小养成勤俭的好习惯
良好的卫生习惯，要从小培养
教孩子树立正确的消费观
培养孩子遵守公共秩序的习惯
不要养成拖拉的恶习
第四章礼仪规范：有教养的孩子知礼懂礼
礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，一个有教养的人首先是一个懂礼的人。在生活中，父母只有加强对孩子进行礼仪教育，才能使孩子逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。
教孩子从小懂礼貌
记住别人的名字
教孩子犯了错要道歉
教孩子学会说“谢谢”
纠正孩子说脏话的毛病
守时是一种礼貌和信用
第五章人际沟通：有教养的孩子人气高
一个孩子的言谈举止最能够反映其教养水平，而人际沟通和交往行为无疑是言谈举止的重要内容。研究表明，成年后的人际关系状况，往往与幼年时的人际沟通和交往能力有着密切的联系，因此，如何从小培养孩子人际交往的能力，是家长们应该考虑的问题。
你教孩子微笑了吗
让孩子懂得倾听他人
幽默的孩子更具魅力
让孩子学会合作
别扔掉你的同情心
善于赞美的孩子最受欢迎
孩子的沟通能力是慢慢养成的
和别人分享，让快乐增倍
第六章心理素质：有教养的孩子心态好
心理素质是人的各项素质的核心，对人的一生起重大作用。心理素质教育是家庭教育的重要内容之一，注意培养孩子的心理承受能力和健康人格，是现代教育的关键一环。所以，家长在教育子女时，切莫轻视了良好的心理素质的培养。
自信的孩子有出息
给孩子一颗勇敢的心
帮助孩子克服自卑心理
让孩子学会管理自己的情绪
教会孩子乐观处事
帮孩子走出恐惧的牢笼
培养孩子正确的竞争心理
第七章悦纳他人：有教养的孩子人缘好
现在的孩子，大多为独生子女，常常以自己为中心，做事很少顾及别人的感受，这对其成长很不利。所以，父母要教会孩子悦纳他人，走出自我，从内心深处真正地愿意接受他人、欣赏他人、认同他人，唯有如此，孩子才能学会与人相处，融入社会，健康快乐地成长。
真诚比黄金还贵重
让你的孩子心胸宽广
尊重他人，才能得到他人的尊重
拔出嫉妒那根刺
教孩子多些善良之心
帮助别人是快乐之本
让孩子从小懂得为他人着想
培养孩子谦虚的品质
第八章独立自主：有教养的孩子能力强
孩子是个独立的个体，拥有独立的个性是成为一个有教养的孩子的必要条件。独立自主对一个人的发展具有非常重要的意义，孩子总有一天是要自立于社会，自立于人生的，从小培养孩子的独立性，对孩子今后生活的幸福和成功无疑具有巨大的帮助。
让孩子学会自我保护
教孩子有责任心
让孩子自主选择，自己拿主意
培养孩子的独立性
培养孩子的自制力
培养孩子的意志力
……
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| 內容試閱：
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这两个家族的反差为何如此巨大，且影响到子孙后代?
苏霍姆林斯基有一句教育名言：
“父亲和母亲，你们在孩子的身上延续自己!”这说明了父母教育的重要性。品德高尚，博学多才者，其后代也多个个出色；而品德败坏，无所事事者，其后代也多会有其祖先的影子。同时，我们还不难发现，教养在两个家族中的影响至深，直接影响了后代们的成就大小以至道德品质的优劣。可以说，两个家族最大的区别之处就在于教养。
教养是文明规范，是文明社会的道德基石。得体的教养，有助于人们获得社会认可和幸福的生活，有助于人们建立积极和谐的社会关系，也有利于表现良好的公共形象。教养的基础，是理解和尊重他人，并且不妨碍他人。教养是良好的社会规范的表现，不是随心所欲，更不是唯我独尊。教养在善待他人的同时也善待了自己。真正的教养源自一颗热爱自己和热爱他人的心灵，不是做给别人看的，而是发自内心的。
某少年从小就是个学习尖子，不仅以全省第一名的成绩考上了北京某名牌高校，而且在大学毕业时顺利地通过了托福考试和GMAT考试。如果签证顺利，他就可以实现他的留学梦了。可是，签证那天，却发生了一件很让人遗憾的事情。
遗憾源自那个少年的一个小小的举动一一当他听到签证官念到自己名字的时候，激动地站起来，同时，不自觉地咳了一声，并往墙角吐了一口痰。
就是这个小小的举动打破了他的出国梦。当他走进签证办公室的时候，签证官说：“我只能对您说遗憾了。虽然您的成绩和能力都非常优秀，但是，综合素质方面却有些欠缺。我们认为一个能力强大的人，如果他的综合素质不过关，也是没用的。综合素质能体现出一个人的品质。我们非常注重这项考核。”签证结果可想而知。这让少年感到很意外。
孩子因为吐了一口痰而惨遭淘汰，谁之过?扪心自问，就会发现症结所在一一因为缺失了教养，才致使孩子少了必要的礼仪习惯。从表面看，这种教育的缺失导致的是签证受阻，但从实质来看，受害的其实是孩子本人。一个缺乏教养的人，其未来走向是相当可怕的。
……
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