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| 內容簡介： |
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本书以培养学生数控编程与操作能力为核心，是依据国家相关职业标准规定的知识与技能要求，按岗位能力需要的原则编写的。教学内容按照分析工艺、拟订工艺路线、编写加工程序、仿真加工验证、检测零件、机床加工的顺序编排。全书以企业典型案例为载体，突出强化训练学生的综合应用能力。本项目教程分数控系统与原理、数控车削加工技术、数控铣削机工技术、数控电火花加工技术共4个项目25个任务，项目一主要介绍数控系统与原理，包括认识数控系统、逐点比较法直线插补、逐点比较法圆弧插补、数字积分（DDA）法直线插补、数字积分（DDA）法圆弧插补共5个任务；项目二主要介绍数控车削加工技术，包括认识数控车削加工、车削加工外圆柱圆锥类零件、车削加工外圆弧类零件、车削加工螺纹类零件、车削加工孔类零件、车削加工综合类零件、FANUC系统数控车床宏程序编程、SIEMENS802Sc系统数控车削加工简介、数控车床操作共9个任务；项目三主要介绍数控铣削加工技术，包括认识数控铣削加工、铣削加工平面类零件、铣削加工轮廓类零件、铣削加工型腔类零件、铣削加工孔类零件、铣削加工综合类零件、FANUC系统数控铣宏程序编程、SIEMENS系统数控铣削加工简介、数控铣床加工中心操作共9个任务；项目四主要介绍数控电火花加工技术，包括数控电火花线切割加工技术、数控电火花成形加工技术共2个任务。
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| 目錄：
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前言
项目一 数控系统与原理1
任务一 认识数控系统1
习题15
任务二 逐点比较法直线插补16
习题20
任务三 逐点比较法圆弧插补20
习题23
任务四 数字积分DDA 法直线插补24
习题28
任务五 数字积分DDA 法圆弧插补28
习题33
项目小结33
项目二 数控车削加工技术34
任务一 认识数控车削加工34
习题64
任务二 车削加工外圆柱圆锥类零件65
任务三 车削加工外圆弧类零件79
任务四 车削加工螺纹类零件89
任务五 车削加工孔类零件98
任务六 车削加工综合类零件102
任务七 FANUC 系统数控车床宏程序
编程106
习题114
任务八 SIEMENS 802S C 系统数控车削
加工简介116
任务九 数控车床操作131
项目小结153
项目三 数控铣削加工技术154
任务一 认识数控铣削加工154
习题171
任务二 铣削加工平面类零件172
任务三 铣削加工轮廓类零件190
任务四 铣削加工型腔类零件199
任务五 铣削加工孔类零件203
任务六 铣削加工综合类零件219
任务七 FANUC 系统数控铣宏程序编程234
任务八 SIEMENS 系统数控铣削加工
简介236
任务九 数控铣床加工中心操作245
项目小结270
项目四 数控电火花加工技术271
任务一 数控电火花线切割加工技术271
习题304
任务二 数控电火花成形加工技术305
习题324
项目小结325
参考文献326
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| 內容試閱：
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本书的编写以高等学校应用型人才培养目标为依据, 结合教育部关于高等职业教育人才培养要求, 注重基础性、实践性、科学性、先进性和通用性。本书融理论教学、技能操作、企业项目为一体, 是以项目引领, 以工作过程为导向, 以具体任务为驱动, 按照数控加工职业岗位的工作内容及工作过程, 参照数控技术国家相关职业标准编写的。本书包括4 个项目共25 个任务, 通过由浅入深的项目任务学习和训练, 最后完成综合类零件的工艺设计、程序编制和加工操作。同时, 针对数控车削、数控铣削等进行综合训练, 符合企业对数控人才的技能需求。
本书具有以下特点：1 以项目引领, 以工作过程为导向, 以典型任务为驱动。大部分任务选自企业实际生产中的加工内容。
2 教学内容注重职业能力和综合应用能力的培养, 并与职业标准相结合。
本书参考学时为120 学时, 建议采用理实一体化教学模式, 4 周完成。
本书由南京交通职业技术学院李东君、桂林航天工业学院吕勇任主编, 桂林电子科技大学刘跃峰和桂林航天工业学院谢云峰、张栋梁任副主编, 南京伟亿精密机械制造有限公司孙乃刚、南京乔丰汽车工装技术开发有限公司刘银龙、苏州新火花机床有限公司朱万成参与了本书编写。
本书在编写过程中参考和借鉴了诸多同行的相关资料、文献, 在此表示诚挚的感谢!由于编者水平、经验有限, 书中难免有疏漏之处, 敬请读者不吝赐教, 以便修正。
编 者
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