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| 內容簡介： |
本書由富有教學、研究及實務經驗的精神科學者們共同編撰，並配合理論撰寫臨床實例，加強學生學理及實務並用的能力。敦聘國內精神科護理專家蕭淑貞教授校閱審定，內容確實且極具專業性。
全書架構嚴謹，分成總論（精神科總體概念及常見治療）、各論（常見精神疾病的照護）、特殊領域（特殊族群、事件、其他精神相關領域），深入淺出地闡述各個疾病的重要概念。內容簡潔易懂、學理精闢，讓讀者輕鬆掌握重要概念。
本書共24章，各章以教學導向設計編寫，涵蓋理論層面（學理、診斷、治療等）、護理過程層面（評估、診斷、目標、措施、評值）、臨床實例層面，章末列舉相關臨床實例說明，使讀者更容易了解課堂知識如何在臨床上靈活運用。
書中依據時事、國考趨勢增補新知，新增考試重點、最新藥物及理論，並以黑體字呈現國考重點，配合章末學習評量，反覆練習、加深印象，輕鬆掌握精神科護理的要點。
書末附贈藥卡，收錄精神科常見藥物的作用、副作用及適用對象，可以裁下隨身攜帶，方便時時查閱，加強記憶。
第四版依據精神科疾病診斷統計手冊第五版DSM-5進行修訂，更新診斷說明及架構，參酌護理臨床實務及理論觀點的改變，廣納諸多護理教育工作者及臨床實務者的建議，並配合教學實務面的整體方向，將全書大幅度修訂、改寫，並詳述DSM-5的修改重點，讓讀者掌握國外精神科發展最新趨勢。各章習題僅提供選擇題的答案，問答題需由讀者自行從各章內容整理歸納，不提供解答。仰賴標準答案的自學讀者選購前請知悉，銷售單位及出版者均無法提供解答。
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| 關於作者： |
黃瑞媛
學歷：
台灣大學護理研究所精神科組碩士
經歷：
台大醫院精神科急性病房護理長
現職：
耕莘健康管理專科學校助理教授級專業及技術教師
趙又麟
學歷：
陽明大學醫學系醫學士
慈濟大學醫學科學研究所博士
經歷：
台北榮總精神部住院醫師
玉里榮院精神部主治醫師
花蓮慈濟醫院精神部主治醫師
現職：
花蓮慈濟醫院一般精神科主任
慈濟大學醫學系助理教授
沈孟樺
學歷：
台灣大學護理研究所精神科組碩士
經歷：
高雄醫學院附設醫院精神科護理師
台灣大學醫學院護理學系助教
國軍高雄總醫院精神科護理長
樹人醫護管理專科學校兼任講師
李怡賢
學歷：
台灣大學護理學系研究所碩士
經歷：
三軍總醫院北投分院副護理長
現職：
耕莘健康管理專科學校專任講師
段藍媞
學歷：
美國加州喜瑞拉大學教育行政與領導博士
現職：
台中護理專科學校助理教授暨總務處主任
林志豪
學歷：
輔仁大學護理研究所精神組碩士
經歷：
國泰醫院精神科護理人員
亞東醫院精神科護理人員
大千醫院南勢分院護理長
耕莘健康管理專科學校專任講師
現職：
台北慈濟醫院身心科病房副護理長
李信謙
學歷：
台北醫學大學醫學系醫學士
經歷：
台灣大學醫學院附設醫院精神部住院醫師
現職：
衛生福利部雙和醫院精神科主任
台北醫學大學萬芳醫院精神科兼任主治醫師
台灣大學醫學院附設醫院精神科兼任主治醫師
陳永展
學歷：
輔仁大學醫學院醫學系學士
經歷：
林口長庚紀念醫院精神科住院醫師及總醫師
現職：
衛生福利部雙和醫院精神科主治醫師
楊翠媛
學歷：
台北醫學大學護理行政組碩士
經歷：
台北市立聯合醫院松德院區護理部主任
現職：
台北醫學大學護理學系兼任講師
謝佳容
學歷：
台灣大學護理研究所精神科組碩士
台灣大學公共衛生學院衛生政策與管理學研究所健康行為組博士
經歷：
台北市立療養院精神科公職護理師
台北醫學大學護理系助理教授
現職：
臺北護理健康大學護理系副教授暨副主任
巫慧芳
學歷：
台灣大學護理研究所精神科組碩士
經歷：
台北醫學大學護理學系講師
台北市立聯合醫院松德院區護士
經國管理暨健康學院講師
現職：
耕莘健康管理專科學校講師
吳瓊芬
學歷：
台灣大學護理學系學士
美國西雅圖華盛頓大學社會精神科護理碩士
經歷：
華盛頓大學身心科護理師
現職：
美國西雅圖執業精神衛生高階護理師
善意溝通／化解衝突講師
王俊凱
學歷：
陽明大學醫學系學士
陽明大學公共衛生研究所碩士
經歷：
慈濟醫院台北分院主治醫生
振興醫院精神醫學部主治醫生
現職：
衛生福利部雙和醫院精神科主治醫師
台北醫學大學醫學系兼任講師
王美業
學歷：
美國賓州大學護理研究所碩士
台北醫學大學醫學科學研究所跨領域照護組博士
經歷：
高雄醫學大學附設中和紀念醫院護理師
台北醫學大學護理系講師
耕莘健康管理專科學校護理科主任
現職：
耕莘健康管理專科學校護理科專任副教授暨研究發展處主任
蔡素玲
學歷：
台灣大學護理研究所精神科組碩士
經歷：
台灣大學附設醫院精神科護士
台灣大學護理學系助教
行政院衛生署中醫藥委員會編審
徐瑩媺
學歷：
台灣大學護理研究所精神科組碩士
經歷：
台北榮民總醫院精神科護士
台灣大學護理學系助教
現職：
長庚科技大學專任講師
梁妙儀
學歷：
輔仁大學護理研究所碩士
高雄醫學大學護理系學士
經歷：
彰化基督教醫院精神科護理師
弘光科技大學護理系助教
高學醫學大學護理系助教
長庚科技大學護理系臨床指導教師
現職：
敏惠醫護管理專科學校講師
陸秀芳
學歷：
台灣大學護理研究所精神科護理組碩士
慈濟大學醫學科學研究所護理組博士
經歷：
台中榮總精神科急性病房、日間病房護理師
衛生福利部玉里醫院護理科護理長
花蓮慈濟醫院護理部兼任督導
現職：
慈濟大學醫學院護理學系助理教授
黃一玲
學歷：
長庚大學護理研究所碩士
經歷：
亞東紀念醫院精神科助理專科護士
振興復健醫學中心精神科護裡師
三軍總醫院精神科護理師
現職：
耕莘健康管理專科學校護理科講師
蕭佳蓉
學歷：
長庚大學護理學研究所精神科組碩士
92年諮商心理師特考及格
經歷：
康寧護專兼任講師
台北市立療養院護理師
現職：
台北市立聯合醫院忠孝院區精神科日間留院護理師
王麗華
學歷：
臺北醫學大學護理學研究所精神科護理組碩士
經歷：
長庚醫院林口院區神內加護病房護理師
長庚醫院基隆院區精神科日間病房護理師
現職：
耕莘健康管理專科學校護理科講師
許寶鶯
學歷：
台北醫學大學護理研究所碩士
約翰霍普金斯大學健康財務及管理碩士班進修
經歷：
三軍總醫院內外科護士
國立護理學院兼任講師
台北市立療養院老年精神科病房護理長
現職：
耕莘護理專科學校護理科兼任講師
陳宣佑
學歷：
長庚大學護理學研究所碩士
經歷：
長庚醫院護理師
精神衛生臨床護理專家
現職：
耕莘健康管理專科學校護理科講師
葉明莉
學歷：
臺北醫學大學醫學科學研究所博士
高雄醫學大學護理學研究所碩士
經歷：
亞東技術學院護理系副教授
現職：
馬偕醫學院長期照護研究所副教授
陳碧霞
學歷：
中國醫藥大學醫務管理學研究所碩士
經歷：
台北市立療養院護理科主任
台北市立聯合醫院護理部精神護理組主任
全國自殺防治中心副主任
現職：
輔仁大學護理系兼任講師
台灣自殺防治協會監事
全國自殺防治中心顧問
審閱者簡介
蕭淑貞／總校閱
學歷：
美國華盛頓大學護理學院護理哲學博士
國立台灣大學公共衛生學院碩士
國立台灣大學護理學系學士
經歷：
耕莘健康管理專科學校教授兼校長
耕莘醫院護理部臨床專家（兼任）
國立台北護理健康大學護理學系教授兼教師發展中心主任
輔仁大學護理學系（所）教授兼醫學院副院長
台大醫學院護理系（所）教授兼台大醫院護理部主任
台大醫院兒童心理衛生中心技正
現職：
國立台灣大學護理學系兼任教授
中華民國精神衛生護理學會常務監事
中華心理衛生學會監事
精神衛生護理師
精神衛生臨床護理專家
團體心理治療督導
生命教育志工老師
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| 目錄：
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Ch01精神醫學及護理的發展史
1-1西方精神醫學的發展史
1-2台灣精神醫學的發展史
1-3精神科護理的發展史
1-4台灣精神科護理的發展史
Ch02精神衛生護理的基本概念
2-1精神衛生護理的基本理念
2-2精神衛生護理的臨床運用模式
2-3精神衛生護理實務
2-4精神衛生護理的三級預防
2-5精神醫療團隊中的成員
2-6精神衛生護理人員的角色及功能
2-7精神衛生護理臨床實務與教學的挑戰
Ch03精神衛生護理的倫理及法律觀
3-1對精神病患的基本認識：精神病患的權利
3-2精神衛生法
3-3護理倫理規範
3-4倫理原則及影響因素
3-5精神衛生護理的倫理及法律議題
Ch04精神疾病的病因、症狀、診斷及分類
4-1精神疾病的病因
4-2精神疾病的症狀
4-3精神疾病的診斷及分類
Ch05精神科護理評估
5-1護理評估的原則
5-2整體性護理評估
Ch06治療性人際關係
6-1治療性人際關係的基本概念
6-2護理人員的個人特質
6-3治療性人際關係建立的過程
Ch07治療性溝通
7-1溝通的相關概念
7-2治療性溝通的相關概念
7-3善意溝通
7-4臨床會談
Ch08肌體治療
8-1精神科藥物治療
8-2電氣痙攣療法及其他肌體治療
Ch09行為治療
9-1行為治療的基本概念
9-2行為治療理論
9-3常見的行為治療策略
9-4行為修正歷程
9-5行為治療技術及臨床應用
Ch10團體心理治療
10-1團體心理治療的發展史
10-2團體心理治療模式
10-3團體中的有效治療因素
10-4團體治療的實施方法
Ch11家庭治療
11-1家庭的特性
11-2家庭治療
11-3家庭功能評估
11-4家庭護理過程
Ch12環境治療
12-1環境治療的發展沿革
12-2環境治療的概念
12-3環境治療的應用原則
12-4環境治療的臨床運用
12-5環境治療於不同診斷病患之應用
Ch13思考障礙的護理
13-1思考障礙的定義及分類
13-2思覺失調症
13-3妄想症
13-4護理過程
Ch14情感障礙的護理
14-1情感障礙的學理
14-2分類診斷準則
14-3症狀
14-4醫療措施及預後
14-5護理過程
Ch15焦慮症及焦慮相關障礙的護理
15-1焦慮相關概念
15-2焦慮症
15-3強迫症及相關障礙症
15-4創傷及壓力相關障礙症
15-5身體症狀及相關障礙症與解離症
15-6護理過程
Ch16認知類障礙症的護理
16-1認知類障礙症的學理
16-2譫妄
16-3認知障礙症
16-4檢查與治療
16-5護理過程
Ch17人格障礙症的護理
17-1人格障礙症的學理
17-2護理過程
Ch18物質相關及成癮障礙症的護理
18-1物質相關及成癮障礙症的學理
18-2護理過程
18-3預防
Ch19餵食及飲食障礙的護理
19-1餵食及飲食障礙的學理
19-2護理過程
Ch20兒童及青少年期精神衛生護理
20-1兒童及青少年精神疾病的學理
20-2護理過程
Ch21老年期心理衛生護理
21-1老年期精神疾病的護理
21-2護理過程
Ch22家庭暴力
一、定義
二、形式種類
三、受虐關係類型
四、成因
五、家庭暴力的醫療服務、處理模式及角色
六、家庭暴力受害者的影響
七、家庭暴力的迷思
八、健康問題（護理診斷）
九、基本輔導技巧
十、預防措施
Ch23精神科病房常見特殊事件及護理
23-1暴力事件
23-2自殺事件
23-3護理人員面對特殊事件的態度、心理反應及調適方式
Ch24社區心理衛生護理
24-1社區心理衛生的基本概念
24-2社區心理衛生的發展演進
24-3社區心理衛生的工作實務
24-4社區精神衛生資源及醫療設施
24-5社區心理衛生護理的重要概念
24-6社區心理衛生護理人員的角色及職責
24-7我國社區心理衛生的概況、困境及未來展望
參考資料
附錄一精神衛生法
附錄二精神衛生法施行細則
附錄三DSM-5疾病分類
藥卡
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