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內容簡介: |
最熱血的青春運動漫畫《排球少年!!》詳盡研究,終極考察!
挖掘經典對白與精華場景,剖析角色個性設定,
故事十大謎團全揭露!
▼日向翔陽v.s影山飛雄
日向第一次的正式比賽,如果不是敗給北川第一中學?他們如何從最強的對手,變成最強的夥伴?
▼日向還會不會長高?
如果日向長得很高,還一樣會打排球嗎?「小巨人」在日向心中,會不會有不同的份量?
▼看得到「慢動作」是什麼意思?
為什麼日向可以看到?在比賽中看到慢動作的話,有什麼不同影響?
▼「影山」「月島」與「日向」這三個名字有什麼關連?
他們在故事裡,是設定為相似或相反的角色?
▼烏野高中為什麼是以烏鴉為代表?
烏野高中排球社為什麼是被設定為既非「弱小」亦非「無名」,而是「墮落的強豪」?
▼「垃圾場的決戰」,是貓對烏鴉大戰?
集團的校名,是根據什麼來設定的?白鳥澤學園又有什麼伏筆?
▼大王及川v.s天才影山
誰才是能讓球隊發揮最大實力的舉球員?及川到底對天才影山的成長,抱有期待嗎?
▼「跳ぶ」與「飛ぶ」與「とぶ」哪裡不一樣?
作品中是如何個別使用?什麼時候又特意這樣使用?
▼「小巨人」是誰?
他的知名度如何?有誰真的認識日向祟拜的那個「小巨人」嗎?
▼烏野高中排球社的排球選手們,都各自欠缺了某項重要條件的伏筆?
本來就喜愛《排球少年!!》的你,歡迎跟我們一起更深入的研究分析!
如果還沒看過《排球少年!!》,本書內容絕對會讓你多了一部不追可惜的漫畫作品!
《排球少年!!》粉絲必備的完全研究書!
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關於作者: |
譯者簡介
廖婉伶
畢業於中國文化大學史學系,輔修日文系。高中時代因喜愛聲優而立志學好日文,從自學五十音到參加日文社,上大學後更藉由輔修努力鑽研。出社會後因同事的介紹開始從事業餘翻譯,之後因緣際會於2011年成為遊戲雜誌《電玩通》之兼職譯者。目前也為兼職譯者,最大的夢想是希望能讓讀者跨越語言的鴻溝,享受文字之美。COMIX愛動漫相關翻譯作品有《青之驅魔師最終研究》、《王者天下最終研究》,譯作持續增加中。
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目錄:
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前言
日向翔陽與影山飛雄
日向如果長得高大,就不會想要打排球了 !
為什麼日向有時會看得到慢動作 !
如果日向的母校雪丘中學,沒有跟影山的母校北川第一中學比賽
為什麼日向會希望月島教他唸書?
日向在比賽當天吃了一堆炸豬排蓋飯
日向之後逐漸再長高的可能性①
日向之後逐漸再長高的可能性②
日向與影山誰比較不會唸書?
影山與月島的名字中,帶有與日向的名字相對的要素
如果及川是最能讓球隊發揮最大實力的舉球員,影山就是能讓球隊發
揮更大實力的舉球員 !
影山對自己「碎碎唸」一事毫無自覺
影山欠缺掌握他人如何看待自己的能力
烏野高中排球社
烏野高中排球社被設定為既非「弱小」亦非「無名」,而是「墮落的強豪」之原因
烏野高中排球社的社員們,都欠缺某項重要條件
田中與西谷曾因滿江紅而接受補習 !
無論練習或比賽月島都戴著眼鏡
月島變毒舌的原因
武田毫無打排球的經驗所代表的意義
「牛若」牛島與「大王者」及川
牛島認為不需要的排球選手,就無法進入白鳥澤學園 !
牛島認為及川是會為主攻手盡心盡力的舉球員 !
及川是會為主攻手盡心盡力的舉球員 !
及川期待影山的成長 !
「跳ぶ」與「飛ぶ」與「とぶ」
「跳ぶ」與「飛ぶ」與「とぶ」
關於強敵學校的研究與考察
「貓」對「烏鴉」來說是好對手,而「白鳥」會成為要超越的目標嗎 !
黑尾從5月的練習賽時,就一直很在意月島了 !
梟谷學園集團的高中校名
青葉城西高中與伊達工業高中的學生名字,是取自溫泉地
光仙學園沒有高中嗎 !
白鳥澤學園中學,自牛島畢業後就一蹶不振 !
《排球少年!!》舞台的世界
6月2日是「第1天」而6月3日是「第3天」 !
6月3日是星期一
在春季高中排球賽所發生的變化
小巨人之謎
「小巨人」的知名度與滲透度
「小巨人」被稱為「小小主攻手」
烏野高中的「小巨人」出現之前的「小巨人」們
《排球少年!!》的綜合研究
從兩個短篇版《排球少年!!》與連載版《排球少年!!》的相異點看到的差異
在第40話加畫的3頁
第94話扉頁的原型是《自由引導人民》
揭曉九州「桐生」與關東的「佐久早」的存在所代表的意義
VOLLEYBALL為何是排球 !
打排球會長高 !
VOLLEYBALL為何是排球 !
結語
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