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| 編輯推薦： |
1. 与教材基本同步，按单元和课时编写，既是专题类训练资料，也是课时同步类练习。
2. 按单元或课时设置计算秘籍并配有相应练习，有的还附有口诀，便于记忆。
3. 既有新授课的讲解与练习，又有复习与测试；按课时设置的练习，包括能力训练 培优训练 拓展训练三个板块，分层设置，阶梯训练。
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| 內容簡介： |
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本书与人教版小学数学二年级教材同步，为课时练习教辅资料，注重基础，注重对算理算法的理解和掌握；同时又高于教材，传授给学生一定的计算技巧，培养学生"正确、迅速、合理、灵活”计算能力。全书设题形式多样，讲解直观灵动，充分激发学生的计算欲望，体现实用性、针对性和有效性，具备同步性、创新性和培优性等鲜明特色。
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| 關於作者： |
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张祖杏老师是湖北小学数学名师，不但有很强的学科文化功底，而且具有丰富的教学经验，认真负责的态度，多次参与编写小升初复习备考资料和其他小学教辅资料。
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| 目錄：
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目录
1数据收集整理
秘籍：正字计数法
第1课时数据收集整理（1）2
第2课时数据收集整理（2）3
2表内除法（一）
秘籍：1.公式法2.等量法3.口诀法
第1课时平均分7
第2课时除法8
第3课时用2～6乘法口诀求商9
第4课时解决问题（1）10
第5课时解决问题（2）11
第6课时整理和复习12
单元计算综合练习13
3图形的运动（一）
秘籍：连线标记法
第1课时 轴对称17
第2课时 平移和旋转18
4表内除法（二）
秘籍：1.同分法2.定除法
第1课时用7、8、9的乘法口诀求商（1）22
第2课时用7、8、9的乘法口诀求商（2）23
第3课时解决问题（1）24
第4课时解决问题（2）25
第5课时整理和复习26
单元计算综合练习27
5混合运算
秘籍：1.分级法2.凑整法3.除余法
第1课时没有括号的加减混合运算31
第2课时没有括号的乘除混合运算32
第3课时没有括号的两级混合运算33
第4课时含小括号的混合运算34
第5课时解决问题（1）35
第6课时解决问题（2）36
第7课时整理和复习37
单元计算综合练习38
6有余数的除法
秘籍：1.含义定除法2.最值法3.进去法
第1课时有余数的除法（1）43
第2课时有余数的除法（2）44
第3课时解决问题（1）45
第4课时解决问题（2）46
单元计算综合练习47
7万以内数的认识
秘籍：1.数、位比较法2.估值法
第1课时1000以内数的认识51
第2课时10000以内数的认识52
第3课时整百、整千数加减法（1）53
第4课时整百、整千数加减法（2）54
单元计算综合练习55
8克与千克
秘籍：借0换算法
第1课时克与千克（1）59
第2课时克与千克（2）60
9数学广角推理
秘籍：1.分类定点法2.排除法
第1课时数学广角（1）63
第2课时数学广角（2）64
总复习
第1课时数据收集整理、图形的运动（一）、数学广角推理65
第2课时万以内数的认识、克与千克67
第3课时混合运算68
第4课时表内除法、有余数的除法69
期末计算综合练习70
参考答案72
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| 內容試閱：
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编者的话
在小学数学学习中，计算占有很大比例，从一年级到六年级数学知识的习得与技能的训练中几乎离不开计算。计算能力是小学数学学习中应该着重培养的一项基本能力。《义务教育数学课程标准》提出，小学生要能够正确地进行整数、小数、分数的四则计算，对于其中一些基本的计算要达到一定的熟练程度，并逐步做到计算方法合理、灵活。
因此，我们组织具有丰富教学经验的小学数学教师与教研专家，编写了 小学数学快速计算丛书。
本丛书的特点：
1与教材基本同步，按单元和课时编写，既是专题类训练资料，也是课时同步类练习。
2按单元或课时设置计算秘籍并配有相应练习，有的还附有口诀，便于记忆。
3既有新授课的讲解与练习，又有复习与测试；按课时设置的练习，包括能力训练 培优训练 拓展训练三个板块，分层设置，阶梯训练。
总之，本丛书既强化基础和能力，又注重高效培优；编写依据和内容既源于教材又高于教材；既突出对算理、算法的理解和掌握，又注重举一反三、融会贯通、综合运用；体现了实用性、针对性、有效性、同步性、创新性等特色。
用好小学数学快速计算丛书，学生的计算一定会快速、准确、灵活，数学素养一定会得到全面提升！
编者
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