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內容簡介: |
本书根据高职高专机械类专业对应的课程知识要求,结合当前机械制造业对高职高专机械类专业学生的要求,在前期课程改革的基础上,将传统的“机械制图”课程知识体系进行重新编排,以模块的形式设计内容,配置相应的学习任务与知识点,将教、学、做有机地结合在一起,遵循“必需、够用为度”的教学原则,共设置了机械制图基本技能、几何体三视图识读与绘制、组合体三视图的识读与绘制、轴测图的绘制、机件外形的表达方法、第三角画法及减速器的绘制七个模块。前六个模块的目标是机械制图基本知识和技能的夯实,第七个模块的目标是绘图技能的提升。
本书采用现行的技术制图、机械制图国家标准,可作为高职高专院校“机械制图”课程的教学用书,也可作为职工大学、函授院校、中职学校“机械制图”课程的教材。
本书有配套出版的习题集,并提供相关电子教学课件。
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目錄:
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模块1机械制图基本技能1
任务11了解机械制图国家标准1
任务12绘制平面几何图形11
模块2几何体三视图的识读与绘制19
任务21投影法与三视图19
任务22基本体三视图的绘制34
任务23截切几何体三视图的绘制43
任务24相贯体三视图的绘制47
模块3组合体三视图的识读与绘制51
任务31组合体三视图的识读与初步绘制51
任务32组合体三视图的尺寸标注57
任务33组合体三视图的绘制60
模块4轴测图的绘制66
任务正等轴测图的绘制66
模块5零件外形的表达方法73
任务辅助视图表达方法73
模块6第三角画法78
任务了解第三角画法78
模块7减速器的绘制82
任务71减速器装配示意图的绘制82
任务72输出轴零件图的绘制85
任务73齿轮轴(输入轴)零件图的绘制108
任务74齿轮零件图的绘制112
任务75端盖零件图的绘制116
任务76箱体零件图的绘制122
任务77减速器装配图的绘制127
附录151
附录A螺纹151
附录B螺纹紧固件154
附录C键与销164
附录D滚动轴承170
附录E轴和孔的极限偏差172
参考文献177
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內容試閱:
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本书是湖南机电职业技术学院重点课程建设的成果之一。本书以“简明实用”的编写宗旨、“以做为主”的编写思路、“任务引领”的编写体系、“以例代理”的编写风格,对于基本理论,贯彻实用为主、够用为度的原则,广而不深、点到为止。
本书的特点是:
一、参编教师结合自己多年的企业工作经历及教学工作经验,对教学改革进行深层次的思索,打破传统的知识体系,按工作任务中的知识要求和技能要求,设置与工作任务相对应的学习内容,将理论教学与工程实践有机地结合在一起,将各知识点遵循“必需、够用为度”的教学原则,分学期融入各模块中。
二、遵循“教、学、做”合一的教学模式,对老师、学生都提出要求,强调“教、学、做”合一,重点培养学生的动手能力。如减速器的绘制部分,要求结合企业使用的图样进行学习,能绘制技术要求合理的、基本能用于生产的机械图样。
三、进行了合理的教学设计,强调测量、读图、绘图三位一体训练,模型测量与绘图训练同步进行,以达到“在做中学,在学中做”的目的。
本书共分为七个模块,分别为模块1:机械制图基本技能;模块2:几何体三视图识读与绘制;模块3:组合体三视图的识读与绘制;模块4:轴测图的绘制;模块5:零件外形的表达方法;模块6:第三角画法;模块7:减速器的绘制。建议前六个模块放到第一学期学习,完成机械制图基本知识和技能的夯实,第7个模块放到第二学期学习,完成绘图技能的提升。
参加本书编写的有湖南机电职业技术学院的李典灿、张坤、刘小艳、申俊、陶东波、卢香利。其中全书的主体内容由李典灿提供,刘小艳对内容进行录入和编辑,申俊、陶东波、卢香利进行协助,张坤对校核后的电子稿进行了审读修改,同时李典灿负责教材内容模版的安排、定稿、校核。
时代在前进,改革的脚步不停止,我们一直处于积累经验和不断求索改进的过程中,编者水平有限,书中难免存在疏漏和不足,希望同行专家和读者能给予批评指正,不胜感谢!
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