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| 編輯推薦： |
1.教材融入职业教育新理念
本书以培养学生职业能力为核心，以基础够用为原则，采用项目导向，任务驱动的编排形式，把计算机网络的基础知识有机融入到16个具体的工作任务中，突出工学结合的特点，对于增强学生实践动手能力有很大的促进。
2.紧跟网络技术发展前沿
计算机网络技术的发展速度比较快，与行业企业的融合度高，时时刻刻都在影响我们的工作和生活。为了突出教材的实用性，我们在编写过程中尽量把行业、企业的*应用技术融入进来，使得教学内容与实际应用对接，提升了教学的职业性、针对性、实用性和前瞻性。
本书共包括八个项目16个工作任务。八个项目分别是：认识计算机网络、了解计算机网络体系结构、组建局域网、接入Internet、不同网络之间的互联、感受网络世界的精彩、计算机网络安全管理和了解网络应用新模式。每个项目由数量不等的具体工作任务组成，学生可以在学习相应的知识后来完成具体的操作任务，充分体现学做一体化的特点。
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| 內容簡介： |
本书以培养学生职业能力为核心，以理论基础够用为原则，采用“项目导向，任务驱动”的编写形式，把计算机网络的基础知识有机融入具体的工作任务中。本书共包括10个项目，分别是使用课程学习的线上支持平台、认识计算机网络、网络体系结构和网络协议、组建局域网、搭建网络服务器、接入Internet、不同网络之间的互联、感受网络世界的精彩、计算机网络安全管理和了解网络应用新模式及现代通信技术。每个项目由若干具体工作任务组成，学生可以在学习相应的理论知识后，完成具体的项目任务，充分体现“学、做一体化”的特点。
本书适合作为高等职业技术院校计算机相关专业基础课程教材，也可作为培训教材或供在职人员参考。
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| 關於作者： |
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党员，硕士研究生，副教授。数据信息学院专职教师，长期从事计算机网络技术专业教学及研究工作，拥有丰富的实践教学经验。多次指导学生参加各级各类职业技能大赛，并取得优异成绩。在省级以上刊物发表论文20余篇，主参编教材6部，主持或参与省级科研课题5项。
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| 目錄：
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项目1课程学习的线上支持平台
项目描述
项目分析
项目知识
11思科网络技术学院项目简介
12思科网络技术学院课程体系
13思科网络学院学员注册流程
14Packet Tracer模拟器的使用方法
项目实施
任务1使用思科网络技术学院平台
任务2Packet Tracer模拟器的使用
项目2认识计算机网络
项目描述
项目分析
项目知识
21计算机网络概述
22计算机网络的功能
23计算机网络的分类
24计算机网络的传输介质
25数据通信基础
项目实施
任务1参观公司的计算机网络
任务2学会制作网络跳线
项目3网络体系结构和网络协议
项目描述
项目分析
项目知识
31网络体系结构
32OSI参考模型
33TCPIP参考模型
34其他网络通信协议
35Wireshark网络协议分析工具简介
项目实施
任务1IP规划与子网划分
任务2配置和管理TCPIP
任务3使用Wireshark工具捕获数据包
项目4组建局域网
项目描述
项目分析
项目知识
41局域网概述
42局域网协议标准IEEE802
43介质访问控制方法
44以太网
45无线局域网
项目实施
任务1小型办公局域网的组建及连通性测试
任务2组建家庭无线局域网
项目5搭建网络服务器
项目描述
项目分析
项目知识
51网络操作系统概述
52WWW服务
53FTP服务
54DHCP服务
55DNS服务
项目实施
任务1安装Windows Server 2008 R2操作系统
任务2搭建Web服务器
任务3搭建FTP服务器
任务4搭建DHCP服务器
任务5搭建DNS服务器
项目6接入互联网
项目描述
项目分析
项目知识
61Internet的发展和现状
62Internet基本工作原理
63Internet的接入方式
64拨号上网的操作
65宽带接入
项目实施
任务1局域网接入Internet
项目7不同网络之间的互连
项目描述
项目分析
项目知识
71交换机的基本配置
72路由器的基本配置
项目实施
任务1交换机的基本配置
任务2路由器的基本配置
项目8感受网络世界的精彩
项目描述
项目分析
项目知识
81Internet Explorer 80和搜索引擎
82互联网背景下人与人之间的沟通
83电子商务
项目实施
任务1信息获取
任务2交流沟通
任务3通过不同的方式进行人与人之间的沟通
任务4体验网上购物
项目9计算机网络安全管理
项目描述
项目分析
项目知识
91网络管理概述
92简单网络管理协议
93网络管理系统
94网络安全概述
95网络安全技术
96计算机病毒及其防治
项目实施
任务1防火墙软件的安装与配置
项目10了解网络应用新模式及现代通信技术
项目描述
项目分析
项目知识
101物联网基础知识
102现代通信新技术
项目实施
任务1网络调研：身边的物联网
任务2畅想未来的物联网生活
附录
附录1ASCII码字符表
附录2计算机网络术语中英文释义
参考文献
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| 內容試閱：
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我国接入互联网已经有二十多年的时间，在这期间，计算机网络技术不断地发展更新，给我们的工作和生活带来了巨大的变化，计算机网络技术与各个行业的有机融合，助推了各个行业的高速发展，网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分。在这个网络技术不断更新的信息时代，全社会对于职业院校计算机网络相关课程的教学提出了更高的要求，我们也将迎来互联网 时代带来的更多挑战。为了适应时代发展步伐，满足职业院校对计算机网络基础教学的需求，特编写了本书。
本书具有以下特点：
1教材融入职业教育新理念
本书以培养学生职业能力为核心，以理论基础够用为原则，采用项目导向，任务驱动的编写形式，把计算机网络的基础知识有机地融入具体的工作任务中，突出工学结合的特点，对于增强学生实践动手能力有很大的促进。
2紧跟网络技术发展前沿
计算机网络技术的发展速度比较快，与行业企业的融合度高，时时刻刻都在影响我们的工作和生活。为了突出本书的实用性，我们在编写过程中尽量把行业、企业的最新、最前沿的技术融入进来，使得教学内容与实际应用对接，提升了教学的职业性、针对性、实用性和前瞻性。
本书共包括10个项目，分别是使用课程学习的线上支持平台、认识计算机网络、网络体系结构和网络协议、组建局域网、搭建网络服务器、接入Internet、不同网络之间的互联、感受网络世界的精彩、计算机网络安全管理和了解网络应用新模式及现代通信技术。每个项目由若干具体的工作任务组成，学生可以在学习相应的理论知识后完成具体的工作任务，充分体现学、做一体化的特点。
本书建议总学时为64学时。在教学过程中，各校可根据学生的学习基础和实际学情进行适当地调整。
由于编者水平有限，书中难免存有不当或者错漏之处，恳请广大师生及读者在使用过程中提出宝贵意见，并予以批评指正。
编者
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