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| 編輯推薦： |
★超强的时代性，向读者介绍了现代社会与大众日常生活密切相关的科技领域的*知识成果，时代特征明显；
★突出的权威性，作者是诺贝尔奖获得者、全球一流专家等，知识内容和观点具有权威性；
★优异的可读性，作者对内容的把握高屋建瓴，举重若轻，如数家珍，娓娓道来，语言文字通俗易懂，引人入胜；
★可靠的翻译质量，译者都是相关领域卓有成就的大学教授、研究员，翻译质量具有可靠性；
★精美的装帧设计，颜值与实力并存的科普读物。
让我们一起谈天说地，一起挖掘有趣问题，一起搞懂那些仿佛听过但从未真正明白的问题，来满足我们心中跃跃欲试的好奇心和求知欲。
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| 內容簡介： |
目前，北美洲有 7000 多种外来物种。其中，近1000 种是外来入侵物种。显然，入侵物种占少数，但为消除这些少数物种，每年要在经济和生态危害方面花费数十亿美元。决策者和生态学家一直试图弄清楚哪些物种有害，哪种入侵物种危害*，以及哪些物种可以*有效地根除。在政治、环境以及科学新闻领域，入侵物种报告和个案研究盛行。此外，大部分公众也关心此类问题。
本书作者首先谈及了一些基本问题，如外来物种如何引进、哪些区域容易招致物种入侵以及近年来物种入侵率变化如何。然后，作者转向物种入侵对生态系统的直接和间接的影响，如栖息地和资源的竞争、外来物种如何传播病原体、引进的动植物如何变更栖息地从而帮助其他外来物种。*后，本书的*后章节讨论了外来入侵物种的演变、现有的适当处理外来物种的政策、以及控制其蔓延的未来前景。此外，本书还涵盖了围绕物种入侵更具争议的话题：入侵当地物种、外来物种有用性、动物权利与种族权利对抗以及外来物种对生态系统多样性的影响。
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| 關於作者： |
丹尼尔森博洛夫 （Daniel Simberloff） 美国田纳西大学诺克斯韦尔分校环境研究学教授。荣获2012年拉蒙马加利夫奖生态学奖、2006年美国生态学会杰出生态学家奖。
张润志 中国科学院动物研究所研究员、博士生导师，中国科协全国昆虫学首席科学传播专家，中国昆虫学会科普工作委员会主任。国家杰出青年科学基金和中国科学院杰出科技成就奖获得者，曾获全国优秀科技工作者称号、中国青年科技奖、中国科学院青年科学家奖等，主译《动植物入侵生态学》（查尔斯埃尔顿著）等著作。
丹尼尔森博洛夫 （Daniel Simberloff） 美国田纳西大学诺克斯韦尔分校环境研究学教授。荣获2012年拉蒙马加利夫奖生态学奖、2006年美国生态学会杰出生态学家奖。
张润志 中国科学院动物研究所研究员、博士生导师，中国科协全国昆虫学首席科学传播专家，中国昆虫学会科普工作委员会主任。国家杰出青年科学基金和中国科学院杰出科技成就奖获得者，曾获全国优秀科技工作者称号、中国青年科技奖、中国科学院青年科学家奖等，主译《动植物入侵生态学》（查尔斯埃尔顿著）等著作。
姜春燕 昆虫学博士，中国科学院动物研究所国家动物博物馆工程师。发表学术论文和期刊封面照片20余篇，出版专著3部。曾获全国昆虫摄影比赛一等奖。
任立 昆虫学博士，中国科学院动物研究所助理研究员，参与翻译《动植物入侵生态学》（查尔斯埃尔顿著）等著作。发表学术论文60余篇，出版专著、译著4部。
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| 目錄：
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1概述
1.1什么是生物入侵？
1.2有关生物入侵的研究是何时展开的？
1.3生物入侵为何重要？
1.4关于生物入侵及其治理的争论有哪些？
2生物入侵的规模、地点和时间
2.1多少外来物种可成为入侵生物？
2.2有多少种入侵生物？
2.3入侵生物从何而来？又将去往何处？
2.4生物入侵何时开始？以何种方式？频率怎么改变?
2.5为何岛屿生态系统特别脆弱？
2.6外来物种如何在生境中分布和扩散？
3外来物种的生态影响直接影响
3.1生物入侵如何改变生境？
3.2入侵者怎样与本地物种竞争？
3.3外来捕食者的影响是什么？
3.4外来食草动物的影响是什么？
3.5外来寄生生物和病原体扮演何种角色？
3.6本地物种与外来物种的杂交如何影响本地物种？
4入侵影响并发症和对人类的危害1334.1何为间接影响？
4.2何为入侵性崩溃？
4.3为何很多影响具有时滞性？
4.4入侵物种会自行崩溃吗？
4.5生物入侵对经济有何影响？
4.6生物入侵对公共卫生有什么影响？
5外来物种与本地物种的协同进化
5.1入侵遗传的悖论是什么？
5.2外来物种是如何演化的?
5.3外来病原体和本地寄主是如何协同进化的？
5.4本地物种为应对入侵是如何进化的？
5.5杂交物种如何影响本地物种和入侵物种？
5.6天敌逃逸假说和进化增强竞争能力假说是什么？
5.7如何解答生物入侵的遗传悖论？
6生物入侵产生的方式及原因2016.1为何要有意引进动物？
6.2人们为什么要引进植物？
6.3何为驯化协会？
6.4引进动物有哪些不寻常的动机？
6.5垫脚石指什么？
6.6意外的物种引进是怎么发生的？
7我们能预知生物入侵吗？
7.1我们能预测哪些物种被引进后会成为入侵物种吗？
7.2何为生物入侵的风险评估？
7.3如何评估意外引进物种的风险？
8如何调控物种引进？
8.1国际协议如何界定生物入侵？
8.2不同国家的规章制度有何不同？
8.3物种已然入侵，那么进一步的物种引进是否重要？
8.4经济措施如何协助调节和防控？
9外来物种的检测和根除
9.1什么是早期检测和快速响应系统？
9.2什么情况下物种引进可被接受？
9.3什么是根除？何时尝试根除？
9.4哪些特点能区分成功的根除和失败的根除？
10生物入侵的可持续治理
10.1什么是机械或物理防治？
10.2化学防治的优缺点是什么？
10.3经典生物防治的利弊是什么？
10.4什么是扩大化生物防治？
10.5什么是交配干扰技术？
10.6什么是有害生物综合治理？
10.7什么是生态系统管理？
11关于生物入侵的争论
11.1哪些外来物种有害？哪些有益？
11.2外来物种怎样影响生物多样性？
11.3我们如何确定一个物种是外来的？
11.4反对外来物种的行动具有惧外性质吗？
11.5遏制生物入侵的努力是徒劳的吗？
11.6应该由动物权益倡导者来管理入侵物种治理吗？
12展望同质化？
12.1什么是生物的同质化？
12.2人类活动方式怎样影响生物入侵？
12.3全球气候变化以及其他全球变化怎样影响生物入侵？
12.4哪些新技术有助于物种入侵的检测和监控？
12.5新的治理技术怎样影响物种入侵？
12.6新技术能逆转生物入侵的趋势吗？
术语表
参考文献
延伸阅读
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| 內容試閱：
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欲厦之高，必牢其基础。一个国家，如果全民科学素质不高，不可能成为一个科技强国。提高我国全民科学素质，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的客观需要。长期以来，我一直倡导培养年轻人的科学人文精神，就是提倡既要注重年轻人正确的价值观和思想的塑造，又要培养年轻人对自然的探索精神，使他们成为既懂人文、富于人文精神，又懂科技、具有科技能力和科学精神的人，从而做到物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
科学普及是提高全民科学素质的一个重要方式。华中科技大学出版社翻译出版牛津科普读本，引进国外优秀的科普作品，这是一件非常有意义的工作。所以，当他们邀请我为这套书作序时，我欣然同意。
人类社会目前正面临许多的困难和危机，例如，环境污染、大气污染、海洋污染、生态失衡、气候变暖、生物多样性危机、病毒肆虐、能源危机、粮食短缺等，这其中许多问题和危机的解决，有赖于人类的共同努力，尤其是科学技术的发展。而科学技术的发展不仅仅是科研人员的事情，也与公众密切相关。大量的事实表明，如果公众对科学探索、技术创新了解不深入，甚至有误解，最终会影响科学自身的发展。
这套牛津科普读本的作者都是该领域的一流专家，包括诺贝尔奖获得者、一些发达国家的国家科学院院士等，译者也都是我国各领域的专家、大学教授，这套书可谓是名副其实的大家小书。这也从另一个方面反映出出版社的编辑们对这套牛津科普读本进行了尽心组织、精心策划、匠心打造。
我期待这套书能够成为科普图书百花园中一道亮丽的风景线。
是为序。
杨叔子
（序言作者系中国科学院院士、华中科技大学原校长）
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