《计算机代数》 - 陈玉福，张智勇 - 科学出版社 - 香港大書城

	登入帳戶　 \|　訂單查詢　 \|　購物車/收銀台(0)　\|　在線留言板　 \|　付款方式　 \|　運費計算　 \|　聯絡我們　 \|　幫助中心　\|　加入書簽
		會員登入新用戶登記

HOME

新書上架

暢銷書架

好書推介

2023年度TOP

臺灣用戶

品種：超過100萬種各類書籍/音像和精品，正品正價，放心網購，悭钱省心

服務：香港／台灣／澳門／海外

送貨：速遞／郵局／服務站

新書上架：簡體書繁體書
暢銷書架：簡體書繁體書
好書推介：簡體書繁體書

『簡體書』计算机代数

書城自編碼： 3561773
分類：簡體書→大陸圖書→自然科學→數學
作者：陈玉福，张智勇
國際書號(ISBN)： 9787030655189
出版社：科学出版社
出版日期： 2020-10-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开釘裝：平装

售價：HK$ 104.3

我要買件

** 我創建的書架 **
未登入.

新書推薦：

《迷人的化学（迷人的科学丛书）》
售價：HK$ 143.4

《宋代冠服图志（详尽展示宋代各类冠服精美插图考据严谨细节丰富）》
售價：HK$ 87.4

《形似神异：什么是中日传统政治文化的结构性差异》
售價：HK$ 55.8

《养育不好惹的小孩》
售價：HK$ 77.3

《加加美高浩的手部绘画技法 II 》
售價：HK$ 89.4

《卡特里娜（“同一颗星球”丛书）》
售價：HK$ 87.4

《伟大民族：从路易十五到拿破仑的法国史（方尖碑）》
售價：HK$ 188.2

《古今“书画同源”论辨——中国书法与中国绘画的关系问题兼中国画笔墨研究》
售價：HK$ 132.2

內容簡介：

计算机代数是研究符号计算的算法设计、理论分析和计算机实现的学科。《计算机代数》介绍计算机代数的基本知识、算法及其理论依据。主要内容包括数据的表示与基本运算、结式与子结式、整系数多项式的模算法、特征列方法、Grobner基方法、实系数多项式的根、实闭域上的量词消去以及形式积分等。《计算机代数》侧重陈述经典方法,并采用通俗的语言解说算法的数学理论。

目录

前言

本书所用的特殊记号和含义

第1章
引言 1
1.1 计算机代数介绍 1
1.2 计算机代数系统简史 4
1.3 计算机代数系统Maple简介 6
1.4 描述算法的一些术语和记号 13
习题1 17
第2章
数据的表示与基本运算 18
2.1 大整数的表示与运算 18
2.2 多项式的表示和运算 28
2.3 同余与中国剩余定理 36
2.4 环与理想 45
习题2 52
第3章
结式与子结式 54
3.1 结式的概念和基本性质 54
3.2 多项式的公共零点与重根判定 61
3.3 行列式多项式 64
3.4 子结式 67
3.5 子结式链定理 73
3.6 子结式与余式序列 80
3.7 其他结式 85
习题3 91
第4章
整系数多项式的模运算 94
4.1 求一元多项式的最大公因式 94
4.2 求多元多项式的最大公因式 100
4.3 adic表示 109
4.4 一元多项式的因式分解 117
4.5 多元多项式的分解算法 127
习题4 131
第5章
特征列方法 133
5.1 约化三角列 133
5.2 特征列与Wu-Ritt算法 136
5.3 不可约三角列 139
5.4 正则三角列 142
5.5 几何定理证明 144
习题5 150
第6章 Grobner基方法 152
6.1 项序 152
6.2 Grobner基 155
6.3 Buchberger算法 159
6.4 计算多项式理想 163
6.5 解代数方程组 167
习题6 172
第7章
实系数多项式的根 175
7.1 多项式根的界 175
7.2 实根个数判定 181
7.3 判别式系统 189
7.4 实代数数及其表示 193
7.5 实代数数的计算 195
习题7 200
第8章
实闭域上的量词消去 202
8.1 实闭域 202
8.2 半代数集 207
8.3 柱形代数分解 213
8.4 命题代数与量词消去 216
8.5 两例应用 222
习题8 225
第9章
形式积分 227
9.1 微分域与微分扩张 227
9.2 有理函数的积分 233
9.3 初等函数的积分 241
习题9 253
参考文献 255
索引 257

書城介紹　 \|　合作申請　\|　索要書目　 \|　新手入門　\|　聯絡方式　 \|　幫助中心　\|　找書說明　 \|　送貨方式　\|　付款方式	香港用户　 \|　台灣用户　\|　大陸用户　\|　海外用户

	megBook.com.hk
Copyright © 2013 - 2024 （香港）大書城有限公司　 All Rights Reserved.