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| 編輯推薦： |
适合5岁以上的气象知识科普童书，用家里的锅碗瓢盆玩转52个奇妙的气象实验，一看就会，一学就懂！
这是一本可以动手实践的知识类科普童书，
利用身边常见的物品，孩子们就能探索各种天气现象，
了解它们是如何形成的，对环境与人们的生活有哪些影响。
孩子们会像一名真正的气象学家一样，
进行大量的观察、测量和预测，从中不仅能获得科学知识，
实验能力与专注性也得到了提高。
★中国气象局的高级工程师、中国科协的气象学顾问卞赟精心翻译，带来专业而严谨的科普知识，涉及大气层、太阳、云、雨、风、雪、乃至各种极端恶劣的天气现象与气候危机。
★以奇妙的实验入手，将猜测、观察、操作、记录与抽象的科学知识相融合，让枯燥知识变成孩子有兴趣、易理解的各种实验，丰富孩子的科学认知、启蒙孩子的科学思维。
★无需一本正经的实验室和器材，在客厅、浴室或者阳台就可以实施，实验材料就在身边，贴心的安全提示、详细的步骤说明和200余张实拍彩图，还原完整的实验过程。
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| 內容簡介： |
本书分为7个单元，每个单元7-8个实验，总共52个实验，适用于所有季节和世界各地。每个单元处理一个重要的天气或气候主题，并通过实验来研究特定的概念和问题。在这本书中，你将会——
? 动手尝试大量有趣而简单的实验，探索风、雨、太阳和云，以及更多的天气现象；
? 了解到有关污染和气候变化的知识；
? 用简单的方法帮助扭转全球变暖的影响；
? 学会如何严谨而科学地对实验进行记录；
? 碰撞出更多融合科学与艺术的丰富创意。
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| 關於作者： |
吉姆·努南，本书作者，毕业于达特茅斯学院，在那里学习戏剧和医学预科，并从耶鲁大学戏剧学院获得表演艺术硕士学位，其后担任耶鲁大学歌舞剧团的艺术总监。他创办了一家名为“奇妙创作”的小型表演公司，曾在玛莎·斯图尔特秀的艺术部门担任工艺师，将他对科学和手工艺的双重热爱带到了电视节目中，与全球观众分享科学的奇妙。他开发了“费吉教授的神奇科学”系列产品，这是一套非常受欢迎的兼具科学性和教育性的手工产品，适用于儿童、家庭和教师。
卞赟，本书译者，中国气象局的高级工程师、中国科协的气象学顾问。知名气象科学科普博主，拥有320多万微博粉丝，常年致力于气象、环保、地理等自然科学领域的科普工作。
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| 目錄：
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前言
概述
单元 1 令人惊叹的大气层
实验1 大气层模型
实验2 极光软泥
实验3 为什么天空是蓝色的
实验4 模拟臭氧的形成
实验5 瓶子里的鸡蛋
实验6 笛卡尔浮沉子
实验7 自制晴雨表
单元 2 太阳的力量
实验8 魔术灯箱
实验9 用太阳烹饪
实验10 日晷
实验11 太阳能烟囱
实验12 做一壶太阳茶
实验13 太阳能净水器
实验14 用太阳来打印
实验15 了解光合作用
单元 3 云和雨
实验16 蒸发测试
实验17 制造彩虹
实验18 自制湿度计
实验19 罐子里的一朵云
实验20 做一根雨声棒
实验21 测量降雨量
实验22 酸雨测试
单元 4 吹动的风
实验23 制造对流
实验24 感受微风
实验25 自制风速计
实验26 做一个风向标
实验27 去放风筝
实验28 纸飞机
实验29 风蚀实验
实验30 空气污染传感器
单元 5 恶劣的天气现象
实验31 制造雷声
实验32 家里的闪电
实验33 指尖飓风
实验34 冰雹形成模型
实验35 瓶中的龙卷风
实验36 模拟滑坡
实验37 沙尘暴风洞
单元 6 冰天雪地
实验38 自制雪量计
实验39 雪里有什么
实验40 雪花手工
实验41 制造雪景瓶
实验42 人造雪
实验43 冰冻气泡
实验44 过冷水
单元 7 气候危机
实验45 自制二氧化碳灭火器
实验46 玻璃罐盆栽
实验47 T恤手提袋
实验48 制造再生纸
实验49 行动起来，做堆肥
实验50 干旱和洪水的影响
实验51 融化的冰冠
实验52 自制风力涡轮机
网络资源
致谢
关于作者
译后记
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| 內容試閱：
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当吉姆·努南穿上他的白色实验外套、戴上超大号眼镜，作为“费吉教授”踏进玛莎·斯图尔特秀（The Martha Stewart Show）的片场时，总是让人感到兴奋、有趣、惊奇和富有教育意义。他参与拍摄的每一集节目都令人愉快，我们从中学会了如何制作巨大的水晶雪花、发光的雾泡、由气球驱动的 “光盘船”、蛋壳晶洞、“大象牙膏”实验和熔岩灯，他引导我们的想象力奔向无限可能！
正是费吉教授作为一名教育家的非凡才能，以及他让人难以置信的幽默感和对新旧科学不可思议的见解，吸引着我们。他从未停止通过有趣的方式来教导孩子，揭开科学的神秘面纱，以通俗易懂的方式解释宇宙中的奇迹。
费吉教授的出色之处在于将简单的家用原料，如学校用的胶水和硼砂，转化为神奇而奇妙的东西，如绿色粘液。他以最友好的方式激发我们的想象力、创造力，引发我们的好奇心！
现在，费吉教授把这种表演技巧、关于科学和自然的知识以及强烈的好奇心变成了一本致力于了解天气和气候的宏伟著作。这本书是献给他最喜欢的读者的——那些希望从巫师、魔术师那里学习到东西的各个年龄段的孩子。费吉教授就是一位真实存在的魔法师。
通过书中52个巧妙的实验，费吉教授希望能让整个家庭寓教于乐，了解非常复杂的（有时是有争议的）气候变化、天气模式和气象学，他鼓励我们所有人，无论是儿童还是成人，在这个因全球变暖和气候演变而变得可怕的世界中，拥有思考的能力，并致力于改善这个世界。
我的两个孙子，一个九岁，另一个十岁，长期以来一直是费吉教授的粉丝。这本书以令人难以置信且实用的有趣方式，结合大量的实验设计教给了他们知识与技能。
——玛莎·斯图尔特
（美国著名电视节目主持人）
【译后记】
2022年初，华东师范大学出版社询问我是否可以翻译《给孩子的气象实验室》一书的时候，我毫不犹豫地答应下来，因为与我的日常工作和毕生致力的科普事业息息相关，能够让更多的孩子爱上气象学，这件事本身是非常有意义且很迫切的。
先简单介绍一下我自己，我叫卞赟，在中国气象局从事气象宣传科普工作，至今已经15个冬夏，目前是中国气象局的高级工程师，也是中国科协的气象学顾问。我有一个微博账号—@卡赞，拥有320多万粉丝，承蒙大家的厚爱，这个账号的月阅读量在6000多万，是微博的十大科普大V，每天都有很多新朋友给我留言，讨论各类气象问题。
然而，当看到这本书的原版时，我才发现自己有些低估了国外优秀科普读物的品质。不论是实验内容的可行性、科学性，还是对于气象术语的表述，抑或是实验中可能出现的各种状况（意外），书中的内容都非常专业且易于理解。尤其要指出的是，对于每一个实验，作者都提出了发散性的思考，不仅表述上诙谐有趣，能启发孩子对于气象学的兴趣，也方便家长对孩子的科学观做出正确的引导。这本书绝对是当下不可多得的跨年龄层的优秀科普读物，读者既可以在闲余时光从中获取知识，也可以将它当作教材，甚至还可以作为工具书，辅佐自己的居家生活。
因此，为了更好地翻译这本书，我耗费了近半年时间，翻阅《大气科学辞典》《气象学》等书籍，请教我的研究生导师智协飞教授（《大气科学学报》执行主编），尽力确保译文精准，避免科学性错误，同时还要将作者的初衷还原给所有的读者。翻译的过程终归是艰辛的，尽管我在20多年前有在北美学习生活的经历，但时至今日，很多用词和表述都已经悄然发生了变化。特别值得一提的是，原版书的作者不仅是一位气象学家，也是一位教育家，他的语言风格轻松幽默，有不少自己发明的有趣词汇，表达风格偏向口语、俚语，这种风格在电视节目中能收获很好的视听效果。然而，对于翻译而言，尤其是对于长时间生活在中国的我来说，则具有一定的挑战性。此项工作终于在2022年夏天顺利完成，出版社也请了相关资深专家来进行审读校对，所以读者们拿到的这本中文版是经历过详细复杂工作后的译本。
综观当今气象学科普的现状，国内仍有大量公众并不太了解这门“年轻”的高精尖科学，不知道气象学是建立在数学、物理学基础上的一门自然科学，甚至依旧认为天气预报是“夜观星象”和“掐指一算”的古代经验科学，因此这本书对于孩子们的科学启蒙非常有意义。建议孩子们在成年人的保护下进行书中的实验操作，实验前必须仔细阅读书中每个实验的“安全提示与注意事项”，严格遵循实验步骤，开启充满乐趣的气象“魔法”之旅。
最后需要说明的是，我就一些背景知识和翻译过程中的某些内容场景，在相关页面上增加译注，此处不再赘言。译文中的错漏不妥之处，还请读者不吝指正，感谢！
本书译者 卞赟
2022年6月于中国气象局
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