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| 編輯推薦： |
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本书内容广泛、层次清晰、详略得当、注重实践、面向应用，设计了丰富的课后习题，深入浅出，富于启发性。
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| 內容簡介： |
本书是按照高等学校大学计算机课程教学指导委员会编制的《大学计算机基础课程教学基本要求》中的有关规定及人才培养的要求组织编写的。本书以Windows 11和Office 2019为平台，讲授计算机的基础知识和应用操作。全书共8章，分别介绍了计算机基础知识、操作系统、Word 2019、Excel 2019、PowerPoint 2019、计算机网络应用基础、计算机信息安全和多媒体技术基础。本书内容广泛、层次清晰、详略得当、注重实践、面向应用。
本书不仅可以作为高等院校各专业计算机基础课程的教材、教师的教学参考书和社会各类培训班的教材，还可以作为初学者的自学用书。
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| 目錄：
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第1章计算机基础知识
1．1计算机概述
1．1．1计算机的诞生与发展
1．1．2计算机的分类
1．1．3计算机的应用领域
1．1．4计算机的发展趋势
1．2信息化与信息技术
1．2．1信息化
1．2．2信息技术
1．2．3信息社会中的计算机
1．3数据在计算机中的表示
1．3．1数制及其不同进制之间的转换
1．3．2数据存储单位
1．3．3字符、汉字在计算机中的表示
1．4计算机系统
1．4．1计算机硬件系统
1．4．2计算机软件系统
1．5微型计算机系统
1．5．1微型计算机系统的组成
1．5．2微型计算机的硬件组成
1．5．3微型计算机的选购配置
习题1
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第2章操作系统
2．1操作系统概述
2．1．1操作系统的功能
2．1．2几种主要的操作系统
2．1．3文件与文件目录
2．2Windows 11简介
2．2．1Windows 11的改进和移除功能
2．2．2Windows 11系统安装要求
2．2．3Windows 11的启动与退出
2．2．4Windows 11桌面
2．2．5键盘及鼠标的使用
2．2．6Windows 11窗口
2．2．7菜单
2．2．8对话框
2．2．9Windows 11的帮助系统
目录
大学计算机
2．3程序管理
2．4文件和文件夹管理
2．4．1文件资源管理器
2．4．2选择文件或文件夹
2．4．3创建文件夹
2．4．4移动、复制、删除文件或文件夹
2．4．5搜索和重命名文件或文件夹
2．4．6更改文件或文件夹的属性
2．4．7压缩、解压缩文件或文件夹
2．4．8磁盘管理
2．5系统设置
2．5．1个性化设置
2．5．2时钟、语言和区域设置
2．5．3硬件设置
2．5．4账户设置
2．5．5程序设置
2．6常用附件
2．7系统维护
2．7．1磁盘管理
2．7．2查看系统信息
2．7．3备份和还原
2．7．4系统安全
习题2
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第3章常用办公软件之Word 2019
3．1Word 2019 简介
3．1．1Word 2019的新增功能
3．1．2Word 2019的启动与退出
3．1．3Word 2019的工作界面
3．2文档的基本操作
3．2．1建立新文档
3．2．2编辑文本
3．2．3文档的打开与保存
3．3文档的格式编排
3．3．1字符设置
3．3．2段落设置
3．3．3页面设置
3．3．4项目符号与编号设置
3．3．5样式设置
3．4表格的应用
3．4．1创建表格
3．4．2修改表格结构
3．4．3表格操作
3．4．4表格的数据处理
3．5图文混排
3．5．1图表操作
3．5．2图形操作
3．5．3编辑公式
3．5．4SmartArt图形
3．6Word高级编辑
3．6．1邮件合并
3．6．2自动生成目录
3．6．3参考文献的引用
习题3
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第4章常用办公软件之Excel 2019
4．1Excel 2019 简介
4．1．1Excel的基本概念
4．1．2Excel 2019的新增功能
4．1．3Excel 2019的启动与退出
4．1．4Excel 2019的工作界面
4．2工作表的基本操作
4．2．1选取工作表
4．2．2切换工作表
4．2．3插入与删除工作表
4．2．4重命名工作表
4．2．5移动与复制工作表
4．2．6隐藏或显示工作表
4．3数据基本操作
4．3．1选取单元格区域
4．3．2数据的输入
4．3．3数据的自动填充
4．3．4公式的输入
4．3．5函数的使用
4．3．6数据的修改
4．3．7数据的移动、复制
4．3．8数据的删除
4．4数据格式化
4．4．1设置单元格格式
4．4．2表格自动套用格式
4．4．3格式的复制和删除
4．5数据图表的使用
4．5．1图表的建立
4．5．2图表的编辑
4．5．3图表格式化
4．5．4简洁直观的Excel迷你图
4．6数据管理
4．6．1数据排序
4．6．2数据筛选
4．6．3分类汇总
4．6．4数据透视表
4．6．5数据透视图
4．7打印设置
4．7．1设置页面
4．7．2设置打印区域和分页
4．7．3打印预览和打印
习题4
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第5章常用办公软件之PowerPoint 2019
5．1PowerPoint 2019 简介
5．1．1PowerPoint 2019的新增功能
5．1．2PowerPoint 2019的启动与退出
5．1．3PowerPoint 2019的工作界面
5．2演示文稿的基本操作
5．2．1建立新演示文稿
5．2．2保存演示文稿
5．2．3打开与关闭演示文稿
5．2．4保护演示文稿
5．3制作演示文稿
5．3．1幻灯片基本操作
5．3．2输入文本
5．3．3文字设置
5．3．4设置段落样式
5．3．5添加项目符号或编号
5．4设计幻灯片
5．4．1添加表格
5．4．2添加图表
5．4．3添加图形
5．4．4添加图标
5．4．5添加3D模型
5．4．6添加SmartArt图形
5．4．7添加多媒体
5．4．8添加超链接
5．4．9添加艺术字
5．4．10添加绘图
5．5幻灯片版式制作
5．5．1使用模板
5．5．2设计版式
5．5．3设计主题
5．5．4设计母版
5．6动画设置
5．6．1创建动画
5．6．2设置动画
5．6．3编辑动画
5．6．4幻灯片切换
5．6．5平滑切换
5．7幻灯片放映
5．7．1放映方式
5．7．2缩放定位
5．7．3放映演示文稿
5．7．4演示计时
5．7．5录制幻灯片演示
5．7．6“录制”选项卡
5．8与其他软件协同应用
5．8．1PowerPoint与Word协同
5．8．2PowerPoint与Excel协同
习题5
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第6章计算机网络应用基础
6.1计算机网络概述
6.1.1计算机网络的定义与分类
6.1.2计算机网络组成
6.1.3计算机局域网
6.1.4共享局域网资源
6.2Internet通信协议
6.2.1Internet的概念
6.2.2IP地址
6.2.3TCP/IP属性及其配置
6.2.4TCP/IP常用命令
6.2.5域名与域名注册
6.3Internet接入
6.3.1接入网与ISP
6.3.2接入方法
6.3.3Internet接入配置
6.4Internet应用
6.4.1万维网服务与信息浏览
6.4.2文件传输服务与下载文件
6.4.3电子邮件服务与邮件收发
6.4.4搜索引擎与搜索技巧
6.4.5文献检索
6.4.6社交类网络服务
6.4.7即时通信软件QQ与微信
6.5电子商务
习题6
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第7章计算机信息安全
7.1信息安全概述
7.1.1信息安全
7.1.2信息系统安全
7.1.3黑客
7.2计算机病毒
7.2.1计算机病毒定义及其特征
7.2.2计算机病毒的分类
7.2.3计算机病毒的破坏方式
7.2.4计算机病毒的预防
7.2.5计算机病毒的清除
7.3信息安全技术
7.3.1信息存储安全技术
7.3.2信息安全防范技术
7.4知识产权保护
7.4.1知识产权
7.4.2软件版权及其保护
7.5计算机职业道德规范
7.5.1网络道德
7.5.2国家有关计算机安全的法律法规
习题7
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第8章多媒体技术基础
8.1多媒体技术的基本概念
8.1.1多媒体的有关概念
8.1.2多媒体技术的特性
8.1.3多媒体信息的类型
8.1.4多媒体的应用
8.2多媒体计算机系统
8.2.1多媒体计算机的主要硬件
8.2.2多媒体计算机软件系统
8.2.3高清播放机
8.3多媒体信息的数字化和压缩技术
8.3.1音频信息
8.3.2图形和图像
8.3.3视频信息
8.3.4数据压缩技术
8.4网络多媒体运用
8.4.1多媒体发布系统
8.4.2网络多媒体运用与P2P网络
8.4.3流媒体与在线观看
8.4.4IPTV
8.5制作多媒体软件的有关工具软件
习题8
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| 內容試閱：
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随着社会信息化建设不断向纵深发展，计算机的应用已融入社会生活的方方面面，移动互联网、大数据、云计算、物联网、虚拟现实技术等已走入寻常百姓家。因此，学习必要的计算机知识，掌握一定的计算机操作技能，已成为现代人的知识结构中不可或缺的组成部分。
本书是根据高等学校大学计算机课程教学指导委员会编制的《大学计算机基础课程教学基本要求》中的有关规定及人才培养的要求编写的，编写教师都具有多年计算机基础教学经验。
本书将目前我国计算机教育状况和飞速发展的计算机技术相结合，内容丰富、先进。本书作者均为一线教学人员，将多年的计算机基础教学实践所积累的宝贵的教学经验融入本书的编写中。本书有三大特点： 其一是内容广泛，详略得当，有一定深度。由于各地区教育发展水平不平衡，因此造成了教学对象间的计算机应用水平存在一定差异，而本书可以使不同层次的教学对象各取所需，有针对性地选择不同的学习内容。其二是内容实践性强，以技能性知识为主，面向应用。目前对应用型、复合型、创新型人才培养的重要性已越来越突出，而本书正是以此为出发点，通过大量的实例和习题，强调了对操作技能和创新能力的培养。其三是内容先进，操作系统选用了Windows 11，Office选用了2019版，为学生提供了一个先进的操作环境，同时还通过各章的“课外阅读和在线检索”引导学生更进一步地了解计算机的相关知识，给学生一个拓展空间。本书无论是在结构设计、内容安排还是在实例的选用上都经过了精心的设计，语言流畅，条理清晰，简洁明了，实用性和技能性强。本书能够紧跟计算机技术的发展趋势，反映信息科学的科技成果、基本理论、应用技术和社会需求，同时配合相应的实践教学，强化学生的动手能力和技能的培养，体现高等教育发展的新形式、新目标和新要求。
全书共8章，主要内容包括计算机基础知识、操作系统、Office 2019常用办公软件、计算机网络应用基础、计算机信息安全、多媒体技术基础。其中第1章由郭风、胡杰华编写，第2章由郭风编写，第3章由秦惠林、郏雨萌编写，第4章由刘俊娥编写，第5章由韩丽华编写，第6章由岳溥庥编写，第7、8章由宋燕星编写。全书由郭风统稿。
由于计算机技术的飞速发展和计算机应用的普及、提高，高等学校计算机教育也在不断改革和发展，计算机基础教育的教学体系和思想也在不断的探索之中。由于时间仓促，加之编者水平有限，书中难免有疏漏之处，敬请广大读者批评指正。
编者
2023年6月
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