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本书遵循教指委相关指导文件和高等院校学生学习规律编写而成。践行四新理念，融入思政元素，注重理论与实践相结合。为任课教师提供电子课件等丰富数字化资源配套。
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| 內容簡介： |
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本书在第3版的基础上修订而成。本书依据我国工程建设法律法规、行业标准，系统阐述了工程建设监理的基本概念和工程建设监理的组织管理。本书共7章，包括总论、监理工程师、工程建设监理企业、工程建设目标控制、工程建设监理组织、工程建设监理规划及工程建设监理案例分析。本书体系合理，内容充实、新颖，案例丰富，实用性强，理论阐述清晰，深入浅出。本书可作为普通高等学校土建类专业相关课程的教材，也可作为工程建设监理单位、设计单位和施工单位等工程技术人员、管理人员的参考书。
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| 目錄：
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前言第1章 总论1.1 概述1.2 工程建设监理的产生与发展1.3 工程建设监理的法律、法规与规章1.4 建设程序和工程建设管理制度思考题第2章 监理工程师2.1 监理工程师的概念和素质2.2 监理工程师的培养和资格考试2.3 监理工程师的注册2.4 监理工程师的职业道德与纪律2.5 监理工程师违规行为的处罚思考题第3章 工程建设监理企业3.1 监理企业的概念与组织形式3.2 监理企业与工程建设各方的关系3.3 监理企业的设立3.4 监理企业的资质与管理3.5 工程监理企业经营管理思考题第4章 工程建设目标控制4.1 概述4.2 工程建设质量控制4.3 工程建设进度控制4.4 工程建设投资控制思考题第5章 工程建设监理组织5.1 组织的基本原理5.2 工程建设监理组织的实施5.3 项目监理机构5.4 工程建设监理的组织协调思考题第6章 工程建设监理规划6.1 概述6.2 监理规划的编写6.3 工程建设监理规划的内容及其审核6.4 建设工程监理实施细则的编制思考题第7章 工程建设监理案例分析7.1 概述7.2 工程建设监理实际案例分析思考题参考文献
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| 內容試閱：
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我国建设工程监理制度从1988年开始，相继经历了试点、稳步发展和全面推行阶段。经过30余年的建设工程监理实践，监理事业在我国得到了健康发展，主要体现如下：第一，监理法规逐步完善。作为一项制度，工程建设监理应当有一套完善的法规体系。《建设工程监理规范》《工程监理企业资质管理规定》《监理工程师资格考试和注册办法》《中华人民共和国建筑法》《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国招标投标法》等法律、法规先后颁布。同时，各省、自治区和直辖市及国务院各部委基本上都制定了本地区、本部门的建设监理规章和实施细则。可以说，一个上下衔接的建设监理法规体系已经建立起来，使建设监理工作有法可依、有章可循。第二，监理范围逐步扩大。主要表现在四个方面：一是各地方、各部门都开展了监理；二是按照有关规定应实行监理的工程都逐渐实行了监理；三是“三控制监理”逐步到位；四是逐步把监理拓宽到工程建设的全过程。第三，监理队伍稳步发展。自监理制度组织试点以来，培养和锻炼了一大批建设监理人才，监理队伍的结构逐步趋于合理，监理人员的素质逐步提高，完全能够满足建设工程监理的需要。第四，经过多年的实践，监理水平稳步提高，能够适应现代化工程项目建设的需要。第五，实施建设监理的工程项目，投资和进度都得到较好的控制，工程质量明显提高，取得了好、快、省的建设效果，监理成效更加突出。第六，监理机制已走向科学化、规范化。监理涉及工民建、市政、交通、水利、电力、冶金、石化、化工、铁道、机械、煤炭、建材、邮电、通信、地基基础、园林绿化、环境保护、轻纺、古建筑、家居装饰等行业，基本上覆盖了建设工程的各个领域。据统计，截至2021年年底有工程监理企业12407家，工程监理从业人员86.26万人，工程监理合同额2103.88亿元。因此，在土木工程专业的本科阶段，开设有关监理方面的课程，以研究和了解建设监理的基本概念和相关法规，掌握工程建设监理的控制方法和措施，对于促进我国建设监理事业的发展和监理水平的提高，具有重要的现实意义和长远的历史意义。本书由辽宁工程技术大学张向东教授、东北大学齐锡晶教授及辽宁工程技术大学苏丽娟副教授主编，由辽宁工程技术大学、佳木斯大学、东北大学、大连大学、河南城建学院联合编写。各章编写分工如下：张向东，第1章；苏丽娟，第2章及第7章；董维华，第3章；齐锡晶，第4章；周宇，第5章；杨国立，第6章。由于编者的水平有限，书中不妥之处在所难免，敬请读者批评指正。编者
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