登入帳戶　 |　訂單查詢　 |　購物車/收銀台( 0 )　|　在線留言板　 |　付款方式　 |　運費計算　 |　聯絡我們　 |　幫助中心　|　 加入書簽
會員登入 新用戶登記
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 臺灣用戶
品種：超過100萬種各類書籍/音像和精品，正品正價，放心網購，悭钱省心 服務：香港／台灣／澳門／海外 送貨：速遞／郵局／服務站

新書上架：簡體書 繁體書
暢銷書架：簡體書 繁體書
好書推介：簡體書 繁體書

三月出版：大陸書 台灣書
二月出版：大陸書 台灣書
一月出版：大陸書 台灣書
12月出版：大陸書 台灣書
11月出版：大陸書 台灣書
十月出版：大陸書 台灣書
九月出版：大陸書 台灣書
八月出版：大陸書 台灣書
七月出版：大陸書 台灣書
六月出版：大陸書 台灣書
五月出版：大陸書 台灣書
四月出版：大陸書 台灣書
三月出版：大陸書 台灣書
二月出版：大陸書 台灣書
一月出版：大陸書 台灣書

『簡體書』教育心理学（第二版）（21世纪小学教师教育系列教材）

書城自編碼： 1690320
分類：簡體書→大陸圖書→教材→研究生/本科/专科教材
作者： 岑国桢
國際書號(ISBN)： 9787300120492
出版社： 中国人民大学出版社
出版日期： 2011-01-01
版次： 2 印次： 1
頁數/字數： 353/408000
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 115.1

我要買 件

 

** 我創建的書架 **
未登入.

新書推薦：
投资真相
《 投资真相 》
售價：HK$ 81.6
非洲大陆简史（萤火虫书系）
《 非洲大陆简史（萤火虫书系） 》
售價：HK$ 93.6
知宋·宋代之军事
《 知宋·宋代之军事 》
售價：HK$ 94.8
我能帮上什么忙？——一位资深精神科医生的现场医疗记录（万镜·现象）
《 我能帮上什么忙？——一位资深精神科医生的现场医疗记录（万镜·现象） 》
售價：HK$ 81.6
智慧宫丛书026·增长：从细菌到帝国
《 智慧宫丛书026·增长：从细菌到帝国 》
售價：HK$ 180.0
从自察到自救：别让情绪偷走你的人生
《 从自察到自救：别让情绪偷走你的人生 》
售價：HK$ 90.0
晚明的崩溃：人心亡了，一切就都亡了！
《 晚明的崩溃：人心亡了，一切就都亡了！ 》
售價：HK$ 71.8
俄国女皇：叶卡捷琳娜二世传（精装插图版）
《 俄国女皇：叶卡捷琳娜二世传（精装插图版） 》
售價：HK$ 81.6

 
建議一齊購買：

+

HK$ 112.1
《 人格心理学（高等学校教师教育创新培养模式“十二五”规划教材） 》		 +

HK$ 147.5
《 园林树木学（修订版）高等院校园林与风景园林专业规划教材 》		 +

HK$ 339.2
《 人工智能：一种现代的方法（第3版）（世界著名计算机教材精选） 》		 +

HK$ 292.1
《 数据库系统概念（原书第6版）（数据库系统方面的经典教材，被国外许多知名大学采用。决战大数据时代！IT技术人员不得不读！） 》		 +

HK$ 70.8
《 社会心理学教程 》
內容簡介：
本书由“基础理论”、“德育心理”、“学习心理”、“教学心理”、“教师心理”五编组成，具有反映学科发展前沿成果、关注剖析现实问题、兼顾科学性与可读性的鲜明特点，有助于读者树立基于科学心理学研究成果的现代教育观、德育观、学习观、教学观、学生观和教师观，适用于各级各类教师教育的专业学习、各级各类教师发展的培训，也有助于其他各级各类教育组织和社会机构的教育工作者、广大家长提升教育科学素养。
目錄：
基础理论编
　第1章 绪论
第一节 教育心理学的发展
第二节 教育心理学的若干学科问题
第三节 教育心理学与教师、教育
　第2章 心理发展与教育
第一节 心理发展概述
第二节 心理发展与教育
　第3章 学习的心理学理论观
第一节 概述
第二节 学习的联结理论
第三节 学习的认知理论
第四节 学习的其他理论
　第4章 学习迁移
第一节 概述
第二节 学习迁移理论
第三节 促进学习迁移
　第5章 学习动机
第一节 学习动机概述
第二节 学习动机的理论
第三节 学习动机的培养和激发
德育心理编
　第6章 道德认识的发展与教育
第一节 道德认识发展概述
第二节 皮亚杰的道德认知发展观
第三节 科尔伯格的道德发展阶段论
第四节 道德认知的教育
　第7章 道德情感的发展与教育
第一节 道德情感概述
第二节 若干重要的道德情感
第三节 道德情感的培养
　第8章 道德行为的发展与教育
第一节 道德行为发展概述
第二节 观察学习与道德行为
第三节 思维表征、 自我管理与道德行为
第四节 道德行为的教育
　第9章 价值观的形成与教育
第一节 概述
第二节 价值观形成过程及其取向、指征
第三节 价值观教育
学习心理编
　第10章 陈述性知识的学习
第一节 概述
第二节 陈述性知识学习的理论
第三节 陈述性知识的学习过程
第四节 概念与规则的学习
　第11章 程序性知识的学习
第一节 概述
第二节 智慧技能的学习
第三节 动作技能的学习
　第12章 问题解决与创造力培养
第一节 概述
第二节 问题解决
第三节 创造力的培养
　第13章 学习策略
第一节 学习策略的含义、意义及种类
第二节 认知策略
第三节 元认知策略
第四节 资源管理策略
第五节 学习策略的教学
教学心理编
　第14章 教学设计的心理学问题
第一节 教学设计概述
第二节 教学目标
第三节 教学内容上
第四节 教学内容卞
第五节 教学途径
第六节 教学对象、传媒
　第15章 教学环境
第一节 教学环境概述
第二节 学生群体
第三节 教学中间题行为的控制
　第16章 智力差异与教学
第一节 概述
第二节 智力差异上
第三节 智力差异下
第四节 面向智力差异的教学
教师心理编
　第17章 教师发展
第一节 概述
第二节 教师发展阶段
第三节 教师发展途径
　第18章 教师角色与人际关系
第一节 教师角色
第二节 教师人际关系
　第19章 教师心理素质与心理卫生
第一节 教师心理素质
第二节 教师心理卫生
参考文献
　第一版后记
　第二版后记

 

 

書城介紹　 |　合作申請　|　索要書目　 |　新手入門　|　聯絡方式　 |　幫助中心　|　找書說明　 |　送貨方式　|　付款方式 香港用户　 |　台灣用户　|　大陸用户　|　海外用户
megBook.com.hk
Copyright © 2013 - 2024 （香港）大書城有限公司　 All Rights Reserved.