曹勇军，南京市第十三中学教师，江苏省语文特级教师，首批教授级高级教师，江苏省中语会副理事长，南京师范大学硕士研究生导师，美国佛罗里达大学访问学者。近年来主持江苏省语文学习实验课程基地建设，开发出月光诗会校园戏剧节大树下的古风今唱高三时事演讲经典夜读小组等一系列语文校本课程。在全国各地开设观摩课和讲座300余场，发表《用故事构建我们的语文生活》等论文100余篇，出版《语文，我和你的故事》《曹勇军和他的语文理想国》等论著10余部。
傅丹灵，美国佛罗里达大学教育学院终身教授与正教授。主要研究读写能力和人文素质的培养，特别关注新移民学生的写作和人文教育。现任纽约城市教师研究院荣誉顾问委员会委员、促进英语学习者双语发展研究会的全美顾问委员会成员，曾担任美国培生教育出版社暨美国高考命题组英语学习者顾问、全美双语教学学会会刊专栏编辑，现为包括《阅读研究季刊》Reading Research Quarterly《英文教学》Research in Teaching of English在内的五种美国教育顶级学术期刊的审查委员会委员。学术著作包括《我的困难是英文》My Trouble is My English 1995、《英文岛》 An Island of English 2003、《用双语写作》Writing between languages 2009、《聚焦读写素养》Focus on Literacy 2014等，以及近百篇期刊文章和书评。
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