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『簡體書』D3 英语教材发展概论

書城自編碼： 1681022
分類：簡體書→大陸圖書→教材→研究生/本科/专科教材
作者： 王进军
國際書號(ISBN)： 9787306036971
出版社： 中山大学出版社
出版日期： 2010-08-01
版次： 1 印次： 1
頁數/字數： 306/
書度/開本： 大32开 釘裝： 平装

售價：HK$ 79.7

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目錄：
第一章　英语教材概述
　第一节　英语教材及其属性
一、教材及其他教学要素
二、英语教材的概念
三、英语教材的属性
四、英语教材的分类
　第二节　英语教材的研究
一、教材研究方兴未艾
二、国外对外语教材的研究
三、国内对英语教材的研究
第二章　英语教学的发展
　第一节　外语教学的发展
一、西方外语教学发展简史
二、中国外语教学发展简史
　第二节　全球化背景下的外语教学
一、全球化带来的教育变革
二、课程改革独领风骚
三、外语教学地位凸显
　第三节　英语教学的发展历程
一、英语与国际交流语言
二、英语霸主地位的由来
三、英语的现实地位
四、英语学习的重要性和必要性
五、小学英语开设的必要性、可能性和现实性
　第四节　世界各国英语教学概况
第三章　英语教材的发展
　第一节　文选型英语教材
一、文选型英语教材产生的背景
二、文选型英语教材的特点
　第二节　语法型英语教材
一、语法型英语教材产生的背景
二、语法型英语教材的特点
　第三节　会话型英语教材
一、会话型英语教材产生的背景
二、会话型英语教材的特点
　第四节　交际型英语教材
一、交际型英语教材产生的背景
二、交际型英语教材的特点
第四章　英语教材编写的相关学科理论的发展
　第一节　教育学理论的发展对英语教材编写的影响
一、课程论及其对英语教材编写的影响
二、教学论理论的发燕尾服对英语教材编写的影响
　第二节　心理学理论的发展对英语教材编写的影响
一、行为主义心理学与英语教材的编写
二、认知主义心理学与英语教材的编写
三、建构主义心理学与英语教材的编写
四、人本主义心理学与英语教材的编写
　第三节　语言学理论的发展对英语教材编写的影响
一、语言发展论与英语教材的编写
……
第五章　当代国内外小学英语教材案例分析
第六章　当代英语教材编写的实践探索
第七章　未来英语教材发展的走向
致谢
主要参考文献
內容試閱：
第一章　英语教材概述
外语教学历史悠久，早在古罗马时期就已经有了比较正式的外语教学，即便是18世纪开始的西方现代外语教学至今也已经有了大约300年历史。这期间随着外语教学的发展，外语教材也在不断更新换代。在古代外语教学中，由于对外语教材缺乏研究，教材很不规范，往往选用外语名著充当教材；后来，随着语法翻译法的盛行，产生了以语法知识为主线编排的外语教材，这种教材在发展过程中又融人了前期的名篇选段，形成单词、课文、语法、练习这样的教材编排体系。20世纪初，直接法站在语法翻译法的对立面，倡导培养学生的口语能力，于是产生了以对话为主的实用性教材，这种教材主要是供急需提高口语能力的成年人使用，当然后来也被应用到学校外语教学之中，成为以后的听说法、视听法、功能法等现代外语改革派的发端。与此同时，经典的语法翻译法并没有销声匿迹。相反，随着认知心理学和联想心理学以及结构主义语言学的发展，认知法以现代语法翻译法的面目出现，再次将语法型外语教材推到流行前沿，与此针锋相对的是，会话型外语教材随着现代教育媒体技术的发展，在视昕法情景教学的推动下，也再次引领潮流。然而，这些教材都存在很大缺陷，会话型教材培养的口语能力在现实交际中无法有效展示出来针对这一缺憾，交际法应运而生，推动了以功能意念为纲的外语教材的编写，形成了以交际型教材为主、语法型教材和会话型教材同时存在的新局面。
……

 

 

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