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| 編輯推薦： |
曼德拉、施瓦辛格、小布什、盖茨、费奥瑞娜、奥普拉、伯南克、奥巴马、杰克逊——100名着迷演讲的网友精心选出的名人最给力演讲。
《我为演讲狂过好生命每一天经典珍藏》中英文对照，精心为您收藏最流行最经典的名人精英演讲辞。
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| 內容簡介： |
《我为演讲狂》系列收录了来自不同领域、拥有不同背景与经历的演讲者的演讲名篇。演讲题材涉猎广泛、风格迥异，内容不仅涵盖了政治、经济、社会等方面的前沿问题，还包括了与大学生自身发展息息相关的热点话题。这些来自世界最有影响力的声音，或气势恢宏。或意蕴精深，或轻松诙谐，或语重心长，句句发人深思、给人启迪。每一篇演讲辞都具有极高的思想性和艺术性，每一篇都不失为浩瀚演讲辞中的经典之作。
《我为演讲狂过好生命每一天经典珍藏》是系列丛书的其中一本，供读者阅读学习。
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| 目錄：
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过好生命每一天 [大卫·麦卡勒]
激情+坚毅一可能 [乔恩·邦·乔维]
有人造神吗？节选 [道格拉斯·亚当斯]
生命等价 [比尔·盖茨]
今天预示着明天 [约瑟夫·汉金]
高等教育的使命 [迈克尔·阿蒂亚爵士]
畅想未来节选 [艾伦·朗兰兹爵士]
携手共建新文化节选 [塔博·姆贝基]
直面差异 [詹姆斯·赖特]
商业和高等教育 [彼得·尔斯金]
过去微不足道 未来广阔无边 [迈克·特纳]
在充满爱心与和平的海洋里前行节选 [圣雄甘地]
勇敢去做 不要怀疑自己 [邓肯·迈克尔]
与成长有关的三个主题 [约翰·贾瑞特]
与众不同 改变世界 [提姆·欧德汉]
为成功做好准备 [安得·萨利斯]
另辟蹊径 迎来不一样的天空 [梅甘·克拉克]
给毕业生的三条建议 [迈克尔·卡伦]
自由的力量节选 [罗纳德·里根]
一只小青蛙的小小心愿 [青蛙柯密特]
塑造坚强性格 培养正确价值观 [曾我通敏博士]
失败的收获和想象力的重要性 [J．K．罗琳]
你们最大的责任是成功节选 [科南·奥布莱恩]
减少人类不平等现象——人类最伟大的成就 [比尔·盖茨]
创新推动世界未来 [卡莉·费奥瑞娜]
实现梦想 [阿诺德·施瓦辛格]
追寻生命的意义 [廖凯原]
大学的责任 [科林·卢卡斯]
伟大来自失败时表现出的精神 [拉姆·伊曼纽尔]
全世界期待一个发展中的新中国 [乔治·布什]
“照亮人性之美”：世界变革中的高等教育 [德鲁·吉尔平·福斯特]
如何建设世界一流的大学？ [劳伦斯·萨默斯]
增进了解，共同发展 [理查德·莱文]
加强对话，共同繁荣 [巴拉克·奥巴马]
保护环境是全世界人民的工作 [丽莎·杰克逊]
纵使波涛汹涌 也要扬帆远航 [凯蒂·库瑞克]
拿小快乐去争取大快乐 [达纳·乔欧亚]
多梦想 多学习 多关注 多作为 [多莉·帕顿]
你们定会大有作为 [奥普拉·温弗瑞]
迈向一个更绿色的未来 [马蒂·万哈宁]
追寻心中所爱 [朱棣文]
求知若饥 虚心若愚 [史蒂夫·乔布斯]
打破常规的勇气 [埃里克·施密特]
不要出卖你的灵魂 [卡莉·费奥瑞娜]
无论摔得多重 你都能够重新站起来 [朱迪·福斯特]
永不止步 [巴拉克·侯赛因·奥巴马]
如何在普林斯顿度过你人生中
最重要的四年 [雪莉·蒂尔曼]
俯身闻花香 [罗素·贝克]
未来将是一场伟大的冒险 [戴安娜·查普曼·瓦尔什]
酷爱求学 学无止境 [戴维·麦卡洛]
人脉 激情 毅力 [史蒂夫·凯斯]
理性改变世界 [哈佛大学前任校长劳伦斯·H．萨默斯]
机遇与挑战 [希拉里·罗德姆·克林顿]
毕业生不曾听过的演讲 [雅各布·诺伊斯那]
人人都能当总统 [乔治·沃克·布什]
用心聆听 [瓦谭·格里格瑞恩]
前程似锦 [雷·布莱德伯里]
学习用心聆听 [玛莎·桑德斯]
挑战 事业 共存 [刘易斯·阿尔伯托·莫雷诺]
面对历史 创造历史 [肯·谢诺尔特]
生命中的个球 [布赖恩·戴森]
生命之旅 [迈克尔·戴尔]
从“拿”到“给”，走向独立 [劳伦斯·H．萨默兹]
终身学习 [玛格丽特·斯佩林斯]
永远只做正确的事节选 [艾伯特·阿诺德·戈尔]
生活的准则 [拉里·卢奇诺]
听从心声，迎接挑战 [约翰·麦基]
每个人都有自己的闪光点 [苏·蒙克·基德基]
没有胆量，不会成功节选 [托尼·斯诺]
如何学习 [戴安娜·劳芬博格]
生命的动力节选 [托尼·罗宾斯]
相信感觉、吸取教训、追寻幸福 [奥普拉·温弗瑞]
逆境中的机遇 [艾美·姆林斯]
我想给你们讲的三个故事 [路易丝·厄德里克]
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| 內容試閱：
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杨校长、董事会的成员们、尊敬的教职员们、获奖者们、大学的朋友们、深感自豪的父母们，以及今天，2009年5月8日毕业的同学们，上午好！
很感激你们授予我的至高无上的荣誉头衔以及在这次盛大的集会上发言的荣耀。这么多不同年纪、来自世界各地、各行各业的朋友们欢聚一堂，庆祝学术界各个领域来之不易、值得赞美的成绩，这是多么令人高兴。
感谢你们，祝贺你们每一个人。
早在1869年，随着苏伊士运河的开凿和横贯大陆铁路的修建，就是从这里，犹他州的普罗蒙特利一直向北，这个世界变得小了很多，当然是在理论上。这一理论使得法国著名作家儒勒·凡尔纳推想出在1869年人类可以“用80天环游世界”。
那时美国的人口高达3900万，令人难以想象。盐湖城就在铁路修建25
年前还无法从地图上找到，当时也已经成为一个有12000人的繁荣社区。
就在同一年，1869年，在横贯大陆铁路的最东端——纽约，开始修建当时美国最大的桥，那的确是美国历史上最伟大的成就之一。
如果对于我开始就提到如此遥远的地方，如此久远的事情感到有些奇怪，我要告诉你们，那是因为我把布鲁克林大桥看作一个象征，我希望你们
2009届的毕业生能仔细思考一下，在属于你们的时代，你们能取得什么成就，你们希望历史以何种方式记住你们。
我提起布鲁克林大桥也是因为，它作为独立自主的绝好象征，崛起于一个臭名昭著的时代，那时贪污腐败极其严重，铺张浪费成风，唉，就像我们现在这个时代。
那个时代被马克·吐温称为“镀金时代”，它完全是立国之初华盛顿、富兰克林、亚当姆斯以及杰弗逊领导时期的另一个极端。
然而——然而——我们要记住，在那样一个时代，有一件杰出的作品在一个世纪后的今天依然屹立。
它是那个时代的登月行动——一件辉煌的、史无前例的艺术成就——
它既有艺术价值，又有实用价值，而且提高了它所服务社区人民的生活质量，为建造者增添了无限光彩。
对于那些乘船去纽约的外来移民，包括很多前往犹他州的人，布鲁克林大桥是他们在美国这个一切皆有可能的新世界看到的第一座人造奇观。
布鲁克林大桥有着巨大的花岗石塔楼，是那时美洲最高的建筑，再加上桥上的钢索，它是新旧建筑艺术的融合。它引领了美国大城市的崛起，而且与欧洲古老的大教堂有些相像，它将视野之内的其他一切尽收眼底。
据说布鲁克林大桥的修建就是为了使其作为那个时代文明的象征。
所以在接下来的这些年里我们将会建造出什么？你们这被寄予了很高期望的一代能够做些什么？
今后历史将会怎样评价你们——你们这些正处于这个发展过度、危机四伏、动乱不断因此前景很不被看好的时代的年轻人？
你们能够在动荡的社会中寻找方向吗？你们能够超越贪婪、冷漠和自哀自怜吗？你们能够成为时代的建设者，而不只是将创造性工作、义务和责任推脱给别人的旁观者吗？你们会把在这里学到的知识作为继续学习的动力吗？你们能让自己的一生过得有意义吗？
答案可以很简单：时间会告诉我们一切。而我认为更好的答案是：一切取决于你们自己。
……
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