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『簡體書』英语教材分析与设计（基础外语教学与研究丛书）（11修订版）

書城自編碼： 1783464
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→教育理论/教师用书
作者： 程晓堂, 孙晓慧, 王蔷
國際書號(ISBN)： 9787513510455
出版社： 外语教学与研究出版社
出版日期： 2011-07-01
版次： 2 印次： 1
頁數/字數： 166/
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 85.6

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英语教材一直是我国英语教学中的一个关键问题，也是广大英语教师在教学实践中最关心的问题之一。积极开展有关英语教材的编写、评价、选择和使用等方面的理论和实践研究，是广大英语教师面临的重要研究课题之一。程晓堂、孙晓慧所著的《英语教材分析与设计修订版》的主要内容包括有关英语教学大纲和英语教材的基本理论以及英语教材的评价、选择、使用以及编写等方面的方法和实际操作建议。
內容簡介：
英语教材的编写、评价、选择和使用等一直是广大英语教师在教学实践中极为关心的问题；相关的理论和实践研究也是广大英语教师面临的重要研究课题之一。

程晓堂、孙晓慧所著的《英语教材分析与设计修订版》的主要内容包括有关英语课程标准和英语教材的基本理论以及英语教材的编写、评价、选择和使用等方面的方法和实际操作建议。

《英语教材分析与设计修订版》的读者对象是中小学英语教师、英语教学研究者以及师范院校英语专业本科生和研究生。
目錄：
第一章 概论Introduction
第一节 教材的定义The definition ofmaterials
第二节 教材在英语教学中的作用The role ofmaterials in ELT
第三节 英语教材编写的新发展New trends in materials development
第二章 教学大纲与教材Syllabuses and materials
第一节 教学大纲的定义Definitions ofsyllabus
第二节 教学大纲的理论基础Theoretical assumptions behind syllabuses
第三节 教学大纲的组成部分Components of syllabuses
第四节 教学大纲的种类Types ofsyllabuses
第五节 语法教学大纲Grammatical syllabuses
第六节 情景教学大纲Situational syllabuses
第七节 功能一意念教学大纲Functional—notional syllabuses
第八节 任务型教学大纲Task-based syllabuses
第九节 内容型教学大纲Content syllabuses
第十节 教学大纲、教学法与教材Syllabuses，methodology and materials
第三章 需求分析Needs analysis
第一节 关于需求分析的基本介绍An introduction to needs analysis
第二节 需求的种类Types ofneeds
第三节 需求分析的方法Methods for needs analysis
第四节 需求分析的新发展Recent trends in needs analysis
第四章 优秀教材的特点Features ofgood materials
第五章 关于教材编写的研究课题Research issues on materials development-
第一节 教材中语言材料的选择问题Issues on the materials selection of textbooks
第二节 语言学习规律与教材编写
Language learning rules and materials development
第三节 教材中语言知识的呈现
Presentation of language knowledge in materials
第四节 教材编写与语法教学
Materials development and grammar teaching
第五节 教材编写与学生自主学习能力的培养
Materials development and learner autonomy
第六节 教材编写与教师专业发展Materials development and
teachers'' professional development
第六章 语料库与教材编写Language corpora in materials
development
第一节 计算机语料库Computer-based language corpora
第二节 语料库的功能The functions oflanguage corpora
第三节 如何使用语料库How to use language corpora
第七章 教材评价Materials evaluation
第一节 教材评价的意义
The significance of materials evaluation
第二节 教材评价的原则Principles for materials evaluation
第三节 教材评价的方法Approaches to materials evaluation
第四节 教材评价中应该注意的几个问题
Issues in materials evaluation
第八章 教材的取舍和调整Materials adaptation
第一节 为什么要对教材进行取合和调整
Reasons for materials adaptation
第二节 教材取舍和调整的层次
Levels ofmaterials adaptation
第三节 教材取合和调整的原则和方法
Principles and methods for materials adaptation
第九章 教材编写Developing original materials
第一节 教师在教材编写中的作用
Teachers'' role in materials development
第二节 教材编写的原则
Principles in materials developmetat
第三节 教材编写的过程和方法
Procedures and methods in materials development
第十章 中小学英语教材简介
English textbooks in primary and middle schools
第一节 20世纪70年代后期的中学英语教材
Middle school English textbooks in late 1970s
第二节 20世纪80年代的中学英语教材
Middle school English textbooks in 1980s
第三节 20世纪90年代的中学英语教材
Middle school English textbooks in 1990s
第四节 21世纪以来的中学英语教材
Middle school English textbooks in the 21st century
第五节 小学英语教材
English textbooks in primary schools
参考文献References

 

 

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