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『簡體書』新编教学工作技能训练

書城自編碼: 1794876
分類:簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 郑金洲
國際書號(ISBN): 9787561753798
出版社: 华东师范大学出版社
出版日期: 2007-07-01
版次: 1 印次: 4
頁數/字數: 189/227000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 73.8

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內容簡介:
本书是“高等师范院校教材”之一的“新编教学工作技能训练”的专册,书中将教学技能分为九种,即教学设计技能、教学方法技能、教学实施技能、教学媒体选用技能、教学观察技能、教学反思技能、教学评价技能、学习方法指导技能、组织指导课外活动技能。
目錄
绪论
第一章 教学设计技能
一、教学设计概述
一教学设计的含义
二教学设计的基本环节
二、教学目标与内容设计
一教学目标设计
二教学内容设计
三、教学方法与教学组织形式设计
一教学方法设计
二教学组织形式设计
四、作业设计
一作业的分类
二作业设计的要求
五、教学计划的制订
一学期教学计划的制订
二单元教学计划的制订
三课时教学计划的制订
第二章 教学方法技能
一、教学方法概述
一教学方法的含义
二教学方法的分类
二、以教为主的教学方法
一讲述法
二练习法
三演示法
三、教与学并重的教学方法
一讨论法
二角色扮演法
三问题教学法
四、以学生学习为主的教学方法
一自主学习
二探究学习
第三章 教学实施技能
一、教学导入技能
一知识导入技能
二事物导入技能
三动作导入技能
四情境导入技能
二、教学板书技能
一板书书写技能
二板画绘制技能
三、教学应变技能
一问题转移法
二话题转移法
三顺水推舟法
四启发引导法
五将错就错法
六巧给台阶法
四、教学结课技能
一归纳式结课
二悬念式结课
三延伸式结课
四照应式结课
第四章 教学媒体选用技能
一、教学媒体概述
一教学媒体的含义
二教学媒体的发展阶段
三现代教学媒体的功能
二、教学媒体的选择与运用
一教学媒体选择的依据
二教学媒体选择的方法
三教学媒体的运用
三、信息技术与学科教学整合
一信息技术与学科教学整合的基本形式
二信息技术与学科教学整合中需克服的
问题
第五章 教学观察技能
一、课前准备
一业务准备
二物质准备
三心理准备
二、课中观察
一观看
二倾听
三记录
四思考
三、课后分析
一妥善保存观察记录,及时反馈
二多方交流,挖掘、补充信息
三评课要开诚布公、实事求是
第六章 教学反思技能
一、教学日志的撰写
一备忘录式日志
二描述性记录
三解释性记录
二、教后感的撰写
一专题教后感与整体教后感
二即时教后感与延迟教后感
三、教学案例的撰写
一教学案例的作用
二教学案例的基本格式
四、教学课例的撰写
一教学课例的含义
二教学课例的基本形式
第七章 教学评价技能
一、教学评价概述
一教学评价的类型
二教学评价的原则
二、课堂教学评价
一课堂教学评价设计的基本步骤
二课堂教学评价的主要内容
三、学业成绩评价
一学业成绩评价的内容
二学业成绩评价设计的步骤
第八章 学习方法指导技能
一、学习方法指导概述
一学习方法指导的含义
二学习方法指导的必要性
二、学习方法指导的内容
一完成课业方法的指导
二发展智力方法的指导
三、学习方法指导的途径与基本要求
一学习方法指导的途径
二学习方法指导的基本要求
第九章 组织、指导课外活动技能
一、课外活动概述
一课外活动的特点
二课外活动的作用
二、课外活动的内容和形式
一小组活动
二群众性活动
三个别活动
 三、课外活动的设计
一课外活动设计的要求
二课外活动设计的一般过程
后记

 

 

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