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| 編輯推薦： |
女孩成长的终极目标：幸福女人。
没有不优秀的孩子，只有不会教的父母。
重在实践 教你培养优雅、聪慧、独立的女孩。
日本妈妈推崇备至的育儿经典，持续热销300000册。
早教权威松永畅史数十年教育实践成果总结。
《妈妈宝宝》《父母必读》《时尚育儿》《中国孕婴童》共同认证。
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| 內容簡介： |
具有数十年教育经验的日本早教专家松永畅史，针对女孩敏锐的感受性，提出激发女孩的感受性，达到提高女孩学习能力、让女孩有教养的目的。
感受性是对各种事物反应敏锐的精神作用。女孩和男孩不同，往往容易陶醉于美好的事物，这正是她们与生俱来的感受力！
因为感受性，女孩通过观察和模仿进行学习，慢慢地培养自己的自主性。培养女孩的感受性，引导她欣赏美的事物，她就可以在各方面获得知识，取得优异成绩、培养优雅气质、增加个人魅力。成长为一个人见人爱的幸福女人。
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| 關於作者： |
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松永畅史：教育环境设定顾问，V-net教育咨询事务所负责人。1957年出生于东京，毕业于庆应义塾大学文学部哲学系。大学时即开始儿童教育工作，他指导的孩子陆续考取了日本名校，如东京大学、早稻田大学等。开发了朗读法、作文法、骰子学习法、短期英语学习法等多种学习方法，因其成效显著，获得了广泛好评。著有《我家的孩子靠最低分数胜出法》、《提高孩子能力的朗读革命》、《亲子边玩边提高作文能力》，《10面及20面骰子学习法》等多部作品。目前育有一子一女。
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| 目錄：
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第一章 让孩子学习
1.在父母“好可爱”的赞扬声中长大的女孩儿学习好
2.从公共厕所的使用，看女孩儿的“马虎程度”
3.女孩儿的学习能力，通过“先行一步”得到提高
4.做事井井有条的女孩儿也能学习好
5.填鸭式，死记硬背式的学习，会造就“受气包”
6.一个劲儿地说“我知道”的女孩儿会变傻
7.培养孩子的自主性需要严格的妈妈
8.“聊天”可以锻炼女孩儿的语文能力
9.那个孩子为什么能行-----海外归国子女
10.那个孩子为什么能行-----跟姥姥长大的孩子
11.那个孩子为什么能行-----医生的女儿
12.那个孩子为什么能行-----三岁之前的幼儿教育
13.那个孩子为什么能行-----全家都爱读书
14 那个孩子为什么能行-----特别机灵
第二章 让孩子有教养
15.女孩儿的一切最终决定于她的习惯
16.能做到彬彬有礼的孩子聪明
17.“温顺”、“楚楚动人”已经不再是女孩儿的美德
18.顾家的女孩儿会变得聪明
19.任性的孩子数学不好
20.能够自由支配的钱越多，女孩儿越没出息
21.如果成天到晚看电视，容易误入歧途
22.没有“手巧命苦”的女孩儿
23.人生的最终目标是能找到自己想做的事情
24.能够发现事情乐趣的孩子会变聪明
25.没有“接纳力”的孩子会成为失败者
第三章 让孩子成长
26.对女孩儿来说，“感受性”更加重要
27.会弹钢琴的孩子会变得聪明
28.购物可以培养孩子的“判断力”
29.有艺术修养的孩子，其能力的提高与众不同
30.有人理解，孩子才不会学坏
31.哥哥的“猎物”会让妹妹成长
32.“有选择的模仿”可以发掘孩子的能力
33.“我是有人爱的”，这种信念会让女孩儿更强
34.能说出“这件事包在我身上了”，这样的孩子是最后的赢家
35.招小孩子喜欢的女孩儿是全能的
36.培养孩子用眼睛说话的能力
37.喜欢“过家家”的女孩儿会提高自己的能力
38.为了升学考试而扼杀“兴趣的萌芽”得不偿失
39.“守护，养育”是女孩儿教育的关键
40.感受性的源泉是“哇，好可爱”的感觉
后记
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| 內容試閱：
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1. 在父母“好可爱”的赞扬声中长大的女孩学习好
哪种类型的女孩最让人讨厌？用这个问题去问从小学高年级到高中的女孩，你得到的第一答案一定是：装乖女。
如果在这些女孩的妈妈小时候，提出同样问题的话，恐怕得到的答案也是相同的。可见，装乖女从来就是令人讨厌的。可是，到了21世纪还有装乖女的存在，真是不可思议。
以前的装乖女和21世纪的装乖女可能表现形式并不相同，却如出一辙——都是费尽心机地过分表现自己，让人觉得自己是个乖孩子。
但是，为什么想要让别人觉得自己乖呢？之所以那么做，是因为她们自己没有值得自豪的东西。对自己有自信的女孩儿，或者即使不自信但感到自豪的女孩，她们即使不被别人认同，也会我行我素，也不会为了让别人觉得自己乖，而装模作样。
“我就是我，不必在意别人的目光”，这样的女孩儿才容易有出息。为什么呢？这是因为她坚信自己是有人爱的。她认为只要努力，自己一定什么都办得到。可是，总是在意别人的眼神，想在人前表现好的女孩儿，学习成绩也不会好。这样说是因为，提高自己的内涵，吸取各方面的营养来提高水平，这样的事情不能给她们带来快乐。
正如这一节开头就提到的，小学高年级到高中这个年龄段的女孩都讨厌装乖女，她们还说：“装乖女没有学习成绩好的孩子哟。她们的学习成绩都不好。”
女孩如果没有自信，首先开始注意外表。如果只是一般的整洁大方，则不成问题。但是，如果有卷发染发，涂脂抹粉，把学生服的裙子弄短等举动，满脑子都在想“怎样打扮才能与众不同，才能吸引男同学呢”，这样的女孩肯定不会学习好。
刚才我谈到没有自信的女孩会成为装乖女。但是，这些女孩为什么没有生命中更加重要的自信和自豪感呢？
究其原因，只能是父母对她们的态度有问题。女孩如果不能得到父母的认可，就不会有自信。如果不被父母重视，就会看不到自己的价值。由于意识不到自己的价值，就会拼命地表现，竭尽全力想让别人觉得自己是个乖孩子。
因此，将来要成为母亲的女孩，相比于她的能力，其自身的存在更需要被认可。为什么要这样说呢？这是因为，如果没有母亲，也就没有了人类的延续。
有人说看不到自己价值的女孩，容易步入援助交际的歧途。所谓援助交际，是指女孩为了验证自己也是被人爱的想法，即使是一时的，而做出的不良行为。这真是一场悲剧。您可能会说，哪里有这种事！父母都是尊重孩子人格，将孩子视同珍宝般地抚养。
那么，在此问几个问题。
最近，您对孩子说过“你好可爱呀”这样的话吗？
孩子小时候，“你好可爱呀”这类夸奖的话应该不会少。但是，随着孩子越长越大，是不是就不怎么夸她可爱了呢？
您可能会认为如果总是说“你好可爱呀”，孩子就会自认为很可爱，长大后会成为自以为是的女人。的确，如果违心地对孩子胡乱赞扬一番的话，确实不足取。女孩儿是很敏感的，她们会觉察到你的言不由衷。如果女孩儿觉察到这一点，她们就不会相信父母了。
高兴的时候、害羞的时候，不管怎样，每一个孩子都会有可爱的瞬间。这时，做父母的一定要对她说
“你好可爱呀”。就是这样简单的一句话会让女孩感到很高兴，她会渐渐觉得有人爱她，有人关注她，有人认可她，从而增强自信心。她会自然而然地觉得“现在的我挺好”。
如果觉得不好意思说出口，就用您的目光告诉她。
“这孩子好可爱呀”，一定要让孩子感受到您赞赏的目光，知道您在关注她。
如果准备这样做，不妨事先对着镜子练习一下，因为搞不好可能会让孩子觉得不舒服。
像这样时刻感受到爱而成长起来的孩子，一定很少误入歧途。更不会把学习放到一边，过分地梳妆打扮、在乎男孩儿的目光了。
培养优秀女孩的第一步是父母的爱。要承认孩子本身的存在，然后对她说“你好可爱呀”。女孩比男孩儿更多愁善感，父母不要觉得不好意思，一定要做做看。
2. 从公共厕所的使用，看女孩的“马虎程度”
前面我也讲过，培养女孩，最重要的是让她感到自己是有人爱的，自己是被尊重的，“现在的我挺好”这种自我肯定感，会让她对自己充满自信。
没有在自我肯定感中成长的女孩，其中有些人为了让人承认自己，刻苦学习，考入一流大学，毕业后就职于大企业或在国家机关。但是，从小就一头扑在学习上，考上东京大学，毕业后当了官，这样的女强人缺少了女性的魅力，很多人除了学历和工作之外，让人感到缺少女人味儿，有这样想法的人恐怕不止我一个人吧。
“自己是被尊重的，是有存在价值的”，拥有这种实实在在的感觉，是孩子成长过程中不可或缺的。
男孩儿专注于自己喜欢的事情，有自己擅长的领域，从而发现自己的价值。
女孩同样也需要这样，但是在此基础上还要加上一点，就是我刚才所说的让她觉得“我是有人爱的，我是被尊重的”。为了达到这个目的，没有比让她时刻知道父母觉得她可人疼、可人爱更好的方式了。
这不仅仅局限于家里。受到更多关爱和更多尊重的女孩，会有更好的人品，会更加有魅力。正是如此，对女孩来说，不仅在家里受到关爱，在外面也要受到关爱和尊重，这样的成长环境也是很有必要的（关于这一点，后面再讲）。
得到有血缘关系的家人的关爱和尊重还好说，要让别人也这么对待她，听起来似乎难以办到。但实际上，做到这点却出乎意料地简单。
那就是教她懂礼节，让她守规矩，训练她成为一个能心情愉快、礼貌待人的好孩子。
举个例子来说吧。你在轻轨电车上看到几个高中女生。她们吊儿郎当，扯着嗓门，聊得正欢。如果再加上涂脂抹粉之类的，你会作何感想呢？如果这样的女孩让醉鬼围住后不知如何是好，你也不会过去帮她吧。你可能会想“这样的女孩，活该”。
有的女孩在吃饭的时候，胳膊肘撑着桌子，嘴里吧唧作响，吃相不雅。你也不想给这样的孩子好好做饭吃吧。你可能会想“随便叫个外卖，让她吃饱了算了”。
世界上不是到处都有充满博爱精神的人，比起好孩子，人们对“行为不轨”的孩子要随便得多。可以说，现实就是如此吧。
为了不让我们的孩子碰上这种倒霉事儿，让她好好守规矩就显得很重要了。
“进门脱鞋时，一定要把鞋放整齐”、“脱下来的衣服要叠好收好”、“交给学校的东西要遵守时间”，诸如此类。在各个方面，父母都要管教孩子，让她有家教、懂规矩，这些对女孩来说是特别重要的。
我认为要想知道一个人是不是懂规矩、有教养，从其上公厕就能看出来。这对大人孩子都一样。
虽然很少引人注意，但是公共厕所却是人人都要使用的公共设施。
由于没有人看到，也不是自己的家，使用时就不保持清洁，这样的人缺乏公德心。
有的女孩如厕时，哗啦哗啦没完没了地拉出卫生纸，将洗手池弄得湿淋淋的，梳头掉下的头发也任其散落，不去收拾……
“爱惜大家都要使用的东西”这种想法难道不应该是基本的公共道德吗？
说句题外话，化妆、梳头这类本来应该在厕所里做的行为，有人却在地铁等公共场合，在公众面前做出来，真是让人瞠目结舌。我认为做出这种举动的人简直就是生活在一个没有公共道德和礼仪的世界。
谁都想让自己的孩子受到关爱、得到尊重。为此，首先从家庭做起，严加管教。而且父母也要以身作则，不能缺少公德。
如果有机会，问问您家的大小姐如何上公共厕所，检查一下有没有这类行为。如果您家的大小姐上公共厕所的时候，弄脏了也不管不顾，那么让人随便对待的危险性就大了。作为母亲，有必要再次管教女儿。
3.女孩的学习能力，通过“先行一步”得到提高
见到久别的亲戚家的男孩儿或是参加同学聚会，和自己童年一起长大的男孩儿重逢的时候，有没有过“过去那个淘气的孩子头儿，现在却成了……”
这样让你大吃一惊的事呢？小时候的淘气包从来不学习，成绩更是垫底的男孩儿，突然考入一流名校，进入好公司的例子，让人出乎意料地数不胜数。
虽说可能有些偏离本书的范畴，但是我想提一下，男孩儿14岁之前没有好好学习就知道玩，这样的孩子，学习能力也会提高。也就是说，可以期待他会反败为胜。
所以，如果有家长跟我讲：“我的孩子回家以后，书包一扔，就跑去玩了，一点儿也不学习。”我会告诉他们：“那样挺好！就这样，让他们积累各种各样的人生经验吧。”
但是，如果是女孩呢？
难道女孩也会小时候只是知道玩，上中学以后开始学习，成绩一路飙升，令人吃惊地考入一流大学，会这样反败为胜吗？
很遗憾，答案几乎是“NO”。一般来说，小时候很淘气却突然变好、变聪明并成为一流企业的职业女性，或是过去从来不好好上课，考试成绩也很差，却考上了重点大学。这样的女孩，您见过吗？这种事情不能说完全没有，但是这样的女孩，我还没怎么见过。
谈到考入一流大学的孩子，对男孩儿，如果从小就学习成绩好，人们常常会说：“果不其然呀……”如果小时候学习成绩不好，会说：“那孩子怎么会……”可是对女孩呢，恐怕只能说：“果不其然呀……”大家在实际生活中，是不是也有这样的感觉呢？
因此，要想提高女孩的学习能力，就只有从小抓起，切切实实地让孩子逐步提高学习能力这种方法了。
另外，比起男孩儿来，女孩更能认认真真、勤勤恳恳，这种特点让她们不觉得学习很痛苦。所以，从某种意义上说，即使像公文式这种每天坚持做练习题的学习方法，对女孩来说也比较适合。
使用这种学习方法，女孩儿总是比学校的进度先行一步，也就是说在学校学习的都是以前学过的，上课只不过是确认以前知道的、理解的知识。
这样其实就是每天都是在复习，一边一项一项地确认自己已经学过的知识，一边继续超前学习，通过这样的做法，可以确确实实地提高女孩的学习能力。
像这样，女孩的学习能力属于“先下手为强型”。从小时候就不断学习，成绩一直很好，这样的孩子头脑会变聪明，也能稳稳当当地考入好学校。
让我这样一说，有些家长可能会说：“完了，已经赶不上了。”觉得自己的孩子没有前途了。
可是，孩子的事情从来没有“很遗憾，已经晚了”，也不是能着急的事儿。
确实，和从小就踏踏实实、认认真真学习的女孩儿相比，她们还处于弱势。即使这样，也要从今天开始，培养孩子每天踏踏实实学习的习惯。
“虽说如此，可我家的孩子不是那种听话的孩子呀。”那么，做妈妈的就从自己做起，一定要毅然决然地每天坚持让孩子学习。
这里值得注意的是，妈妈千万不要中途放弃或歇斯底里地大喊大叫：“我可不管你了，你爱怎样就怎样吧！”如果想让孩子踏踏实实地努力，首先母亲必须踏踏实实，每天努力。
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