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『簡體書』经济学的思维方式 （修订第12版）（诺贝尔经济学奖获得者道格拉斯?诺斯、著名经济学家林毅夫、张维迎、汪丁丁等鼎力推荐）

書城自編碼： 1865745
分類：簡體書→大陸圖書→教材→研究生/本科/专科教材
作者： [美]海恩
國際書號(ISBN)： 9787510042171
出版社： 世界图书出版公司
出版日期： 2012-03-01
版次： 1 印次： 1
頁數/字數： 360/537000
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 146.9

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內容簡介：
《经济学的思维方（修订第12版）》是风靡国际的一部另类的经典经济学教科书。与主流经济学教材不同，《经济学的思维方（修订第12版）》回避了繁复的公式、函数、运算，通过深入浅出和饶有趣昧的图画，将日常生活中纷繁复杂、看似毫无关联的一些社会现象，和一套富有一致性的思维框架结合起来，展示出一种“经济学的想象力”。正如道格拉斯·诺斯所说，经济学的力量就在于它是一种思维方式，《经济学的思维方（修订第12版）》的目的正是引导读者学会经济学推理方式，从而能够像经济学家一样思考问题。《经济学的思维方式》已经被翻译成多种语言，享誉全世界，堪称经济学教育领域的一部标尺性著作。自2008年第11版翻译引进以来，在大专院校和非专业读者中都引起了相当的反响，荣获了多项优秀图书奖。作者在11版的基础上，对全书的结构和内容作了大量修订，相信会给读者带来全新的认识。
關於作者：
保罗·海恩（Paul
Heyne，1931-2000），美国芝加哥大学伦理学与社会学博士、华盛顿大学经济系讲师。作为大学本科经济学教育的改革老，海恩终身致力于改变讲话刻板的经济学教学方式，被誉为“近25年来最优秀的经济学教育工作者”之一。《经济学的思维方式》是海恩的代表作，在世界范围内享有盛誉。
史晨，北京大学中国经济研究中心硕士，现任新华社《财经国家周刊》研究总监，研究兴趣包括法和经济学、土地政策改革等。
目錄：
道格拉斯.C.诺斯序--经济学教材的革命
林毅夫序--经济学的样貌与灵魂
张维迎序--为什么没有免费的午餐
梁小民序--像经济学家一样思考
前言
第1章 经济学的思维方式
1.1 认识秩序
1.2 社会协作的重要性
1.3 这一切是怎么发生的？
1.4 智力工具--经济学家的技能
1.5 通过相互调整进行合作
1.6 游戏规则
1.7 产权作为游戏规则
1.8 经济学理论的偏倚：缺点还是优点？
1.9 偏倚还是结论？
1.10 没有理论就是糟糕的理论
简短回顾
问题与讨论
第2章 效率、交换与比较优势
2.1 好品和坏品
2.2 物质财富的误区
2.3 贸易创造财富
2.4 值不值？效率与价值
2.5 学会权衡：比较生产的机会成本
2.6 从专业化和交换中获益
2.7 为什么要专业化？
2.8 从人际贸易到国际贸易，再到人际贸易
2.9 交易成本
2.10 降低交易成本的激励：中间人
2.11 中间人创造信息
2.12 市场作为发现过程
延伸阅读：经济增长：专业化、交换和法治
简短回顾
问题与讨论
第3章 无处不在的替代：需求的概念
3.1 关于“需要”
3.2 边际价值
3.3 日常选择就是边际选择
3.4 需求曲线
3.5 需求法则
3.6 需求和需求量
3.7 需求自身也会变
3.8 任何事物都依赖于其他事物
3.9 通货膨胀导致的错觉
3.10 时间站在我们这一边
3.11 需求的价格弹性
3.12 对弹性的思考
3.13 弹性与总收入
3.14 垂直需求的误区
3.15 所有稀缺品都必须以某种方式分配
3.16 只有钱重要吗？货币成本、其他成本和经济汁算
简短回顾
问题与讨论
第4章 成本和选择：供给的概念
4.1 对机会成本的复习
4.2 成本和行为而不是事物相关
第5章 供给与需求：协调的过程
第6章 无意的后果：供求规律的更多应用
第7章 利润与亏损
第8章 觅价
第9章 竞争与政府政策
第10章 外部性与冲突的权利
第11章 市场与政府
第12章 衡量经济系统的整体绩效
第13章 国家的财富：全球化与经济增长
第14章 货币
第15章 经济绩效和真实世界中的政治
第16章 辩论的更新：临别的思想赠言
內容試閱：
目前大约一半在美国生活的人没有被雇佣。他们既没有为别人工作赚取工资，也没有在属于自己的企业里为自己工作。但是要说50%的美国人口失业，这会很荒谬。在美国人口中，接近14的人年龄低于16岁，大约18的人年龄超过65岁，.而16岁至65岁之间的人中很多其实是“全职工作”的，只不过不属于我们通常所说的就业；他们的工作是养育子女，照顾家庭。显然，让我们烦恼的失业（unem-ployed）和仅仅没有就业（notem
loyed）之间是有很大区别的。
所有人似乎都认为，有一定数量的失业是正常的，没有人会为此担心。那么这个数量是多少呢？可以让人接受的失业率是多少呢？1944年，美国的劳动力中有1.2%被官方划分为失业人口。那个时代全部劳动力的16入伍了，社会极力主张人们离开学校就业、放弃退休重新工作，并且每周工作六到七天。所有经历过那段劳动力紧缺日子的人都不会相信，1944年居然有1.2%的劳动力找不到工作。
我们怎么区分正常或有问题的失业呢？在有些圈子内，仍然流行着一个会将整个问题规避掉的说法，就是只有失业水平上升至纯粹的“摩擦性”失业之上时，失业才会成为一个问题。他们所称的摩擦性失业，指的是劳动力市场的正常流动更替所带来的失业，所以并不会带来问题。如果我们有理由相信所谓劳动力市场的正常流动，是一个可识别的、不随时间改变的常量，那么这种说法也许能令人满意。但是恰恰相反，有诸多非常合理的理由支持我们认为，劳动力市场的正常流动是一个变量而非常量，而且它随着近年来一些显著变化的因素而改变。
那么，我们该如何分辨失业的人和那些仅仅是没有就业的人呢？极端的情况很好区分，有些人几乎愿意做任何事情只求被雇佣，而另一些人几乎没有什么能说服他们接受一份工作。但是你有没有发现这种说法的含糊之处呢？那些称自己“极度渴望”工作的人，仍然会拒绝某些工作机会以期找到更好的工作；而那些声称自己“绝对”不想工作的人，只有很少会完全拒绝他们面前的所有工作机会。当人们说自己“无法找到”工作时，他们的意思其实是无法找到自己愿意做的工作；而那些称自己“不想工作”的人，指的是他们目前能找到的工作中没有自己想去做的。在某些情况下，局外的观察者是无法分辨这两种情形的区别的。
……

 

 

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