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| 內容簡介： |
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本书的编选宗旨，是引导读者去追求一种简洁、干净、明白、通畅、有思想、有学养、有情趣的文风。与此同时，注重拓宽自己的胸襟，涵养自己的气象，提升自己的人生境界。这本《文章选读》面向大学生、研究生、高中生．面向大、中、小学教师、师范院校教师，面向各级公务员、研究机构工作人员和各行业的广大职工。大学生、研究生、公务员、研究人员和各行各业的职工．都要写文章。都需要加强这方面的修养。至于大、中、小学的教师。不仅自己要写文章．更要引导学生写好文章。我们盼望这本《文章选读》对广大的读者群都有所帮助和启发。
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| 關於作者： |
叶朗，北京大学哲学社会科学资深教授。
1960年毕业于北京大学哲学系。曾同时兼任北京大学哲学系、宗教学系、艺术学系三个系的系主任，现任北京大学哲学系教授，兼任北京大学艺术学院院长、北京大学文化产业研究院院长、北京大学美学与美育研究中心主任、北京市哲学会会长、北京市社科联副主席。主要著作有《胸中之竹》、《欲罢不能》、《中国美学史大纲》、《中国小说美学》、《中国文化读本》与朱良志合著，以及《现代美学体系》主编、《中国历代美学文库》总主编等。
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| 目錄：
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一 抒情散文、哲理散文
王羲之：兰亭集序
苏轼：前赤壁赋
梁启超：少年中国说
史铁生：我与地坛
金翠华：世间最美丽的眼睛
姚嘉为：乡愁的滋味
余光中：听听那冷雨
二 政治评论、历史评论、社会评论、文化评论
魏徵：十渐不克终疏
孙嘉淦：三习一弊疏
李国文：唐代的宦祸
田 松：遥远的罪恶与你我有关
珍妮·古尔多：不要虐待动物，它们也有痛苦和悲伤
尼古拉斯·卡尔：工具的麻木效应
尼古拉斯·卡尔：互联网重新塑造我们的大脑
爱因斯坦：自由和科学
三 学术论文、学术札记
闻一多：庄子
朱自清：“好”与“妙”
朱自清：论逼真与如画
陈寅恪：禅宗六祖传法偈之分析
宗白华：论《世说新语》和晋人的美
冯友兰：为无为
冯友兰：论命运
傅雷：什么叫做古典的？
陈嘉映：我们怎么假装
程炼：上帝之死
程炼：生活的意义
保尔·朗陶尔米：舒伯特与贝多芬的比较研究
四 短论、杂感、杂说、寓言、随笔
韩愈：师说
柳宗元：敌戒
金圣叹：说高俅
纪 昀：无功即有罪
纪昀：河中石兽
陈四益：私访
陈四益：蛙喻
王悦：爱斯基摩人捕狼
李国文：蔡太师是如何走到尽头的
韩 羽：尤二姐的死
五 游记、风俗画
吴均：与宋元思书
张岱：西湖七月半
林嗣环：口技
顾 随：月夜在青州西门上
萧乾：茶在英国
孟晖：遗落的笑靥
韩 羽：喊街
六 社会观察、人间万象
李国文：胡椒八百石
俄罗斯《论据与事实》周报：俄罗斯十个富人和十个穷人
七 知识小品
吴传华：天灾，一直威胁人类安全
迭戈·卡萨多：从科学的角度看“世界末日”
八 人物素描、人物回忆、人物悼念
梁实秋：记梁任公先生的一次演讲
胡适：追悼志摩
梁遇春：吻火
冯友兰：怀念熊十力先生
杨振宁：邓稼先
九 艺术鉴赏、艺术批评
俞平伯：《红楼梦》写晴雯与袭人
孟晖：帘影玲珑
熊秉明：看蒙娜丽莎看
嘉密·贝莱克：莫扎特不让眼泪沾湿他的艺术
科尔曼：论贝多芬
十 序记、题辞、书评
郑板桥：题画胸中之竹
王国维：《国学丛刊》序
陈寅恪：王静安先生遗书序
陈寅恪：冯友兰《中国哲学史》下册审查报告
十一 檄文、碑文
骆宾王：代徐敬业传檄天下文
冯友兰：国立西南联合大学纪念碑碑文
十二 书信
曹操：与孙权书
郑板桥：潍县署中与舍弟墨第二书平生最不喜笼中养鸟
胡适：致吴健雄
林徽因：致沈从文
傅 雷：致傅聪你为什么喜爱莫扎特、舒伯特
傅雷：致傅聪浪漫兼古典的美
傅雷：致傅聪青春的鲜艳
爱因斯坦：对来信的答复选录
十三 日记
梭罗：《日记》选录
十四 讲演辞
牟宗三：为学与为人
杨振宁：美与物理学
爱因斯坦：探索的动机
延伸读物推荐书目
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| 內容試閱：
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一、这本《文章选读》主要面向大学生和研究生，同时也面向高中生。大学生、研究生，无论是理、工、农、医、人文、社科等哪个专业，都要写文章，都应该加强这方面的修养。而且这种修养，不能从大学开始，应该从中学就开始。
二、这本《文章选读》，也面向大、中、小学的教师，师范院校的教师，研究机构的工作人员，以及各级公务员和各行各业的广大职工。大、中、小学和师范院校的教师，不仅自己要写文章，更要引导学生写好文章。至于各行各业的研究人员、公务员和广大职工，他们的日常工作都离不开写文章。不论他们过去上学时是否有过这方面的训练，如今在工作岗位上都仍然需要继续加强这方面的修养。
三、现在书店里也有很多文选。主要是两类。一类是抒情散文，如《梁实秋散文选》、《林语堂散文选》等等。这一类文选的缺点是面太窄，我们平时写文章并不限于抒情散文。还有一类是《大学语文》的读本。这类读本多数是按文学史的线索，从《诗经》开始选，诗歌、小说占了很大比重，《左传》、《国语》等先秦的文章也占了很大的比重。这些文章对提高学生的文学修养当然很有帮助，但对学生写文章的直接帮助似乎不大。《大学语文》的读本不应该编成文学史读本、人文读本、文史知识读本，上世纪四十年代朱光潜先生曾写文章说过这个道理。我们编的这本《文章选读》区别于这两种文选。我们选的文章从类别上说面比较宽，不仅有抒情散文，还包括学术论文、各类评论文章、短论、杂感、游记、风俗画、知识小品、人物回忆、艺术鉴赏、书信、讲演辞，等等，因为我们的大学生、研究生、教师、研究人员和各级公务员，都要写学术论文和各种评论文章，也要写其他各种类型的文章。
四、这本《文章选读》主要选我国现当代作者的文章。古人的文章和国外作者的文章也少量选一些，主要选那些已经成为经典的文章和某些富有启发性的文章。
五、我把入选的文章分成十四大类。现在学术界对文章分类没有统一的看法。在这种情况下，我想文章分类不必过细，每一类的涵盖面可以宽泛一些。
六、我们对入选的今人的文章一般不加注。作者原有的注看情况保留或删去。对古文中难懂或陌生的词句加以简要的注释。注释参照《辞海》、《现代汉语辞典》、《古文鉴赏大辞典》等通用的工具书。由于篇幅的限制，我们对个别文章做了少量的删节。
七、我们对入选的大部分文章用“编者按”的形式从写文章的角度做简短的评论和分析。文章中特别精彩的句子用黑体字标出，以提醒读者注意品味。
八、我国历史上有不少人编过文选，他们编文选的一个目的是要提倡一种文风，提倡一种趣味，用朱光潜先生的话来说，是要“造成一种新风气”。我们今天编文选也有这个作用。我想提倡的文风是简洁、干净，明白、通畅，有思想，有学养，有情趣。根据这个标准，五四以来一些在我看来最能体现这种文风的前辈学者的文章，特意多选了几篇。他们的文章的格局和气象都非一般人能及，有一种超越时代的美。我相信，他们的笼罩百家的胸襟，光风霁月的气象，高远平和的精神境界，一定会给读者朋友留下不可磨灭的印象。出于同样的考虑，有几位当代学者（作家）的文章我也特意多选了几篇。我盼望，在这些前辈学者和当代学者（作家）的影响和启发下，读者朋友能有意识地去追求那种简洁、干净、明白、通畅、有思想、有学养、有情趣的文风，注重拓宽自己的胸襟，涵养自己的气象，提升自己的精神境界，从而远离当下某些人传播的装腔作势、义瘠辞肥、自吹自擂、存心卖弄、艰深晦涩、空洞无物，以及武断、骄横、偏狭、刻薄、油滑、谩骂等低级趣味和鄙俗文风。
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