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『簡體書』磨出好课 小学语文卷 (附光盘)

書城自編碼: 2001500
分類:簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 沈大安
國際書號(ISBN): 9787040361971
出版社: 高等教育出版社
出版日期: 2012-10-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 299/370000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 100.3

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內容簡介:
《双对接混合式研修丛书·磨出好课:小学语文卷》展示了2011年和2012年山东省双对接混合式远程研修小学语文9个课例研究,这些课例研究聚焦当前小学语文教学中的热点和难点问题,具有很强的典型性。每个课例研究分为四个模块:计划制订,课例打磨、开放参与或问题追踪和专家评析。书后附光盘,含9个课例上课实录的完整视频。
《双对接混合式研修丛书·磨出好课:小学语文卷
》呈现的9个课例研究,反映了理论与实践的对接,它不是一节课的简单呈现,而是对一节好课的发生与发展的“磨课”过程进行了完整的剖析与呈现,突出了“变化”,以体验式、参与式为主旋律,让教师们在实践中反思和提升,在深刻的体验中获得专业成长。
《双对接混合式研修丛书·磨出好课:小学语文卷
》可作为小学语文教师培训教材,也可供从事小学语文教育研究、基础教育研究的相关人员阅读参考。
目錄
协同磨课共同成长——山东省教师双对接混合式研修概述
上篇 2011年课例研究
课例研究1 多种方法识字
课例研究2 在阅读中识字
课例研究3 阅读教学目标制订
课例研究4 中高年级阅读教学流程
课例研究5 基于观察的中年级习作指导
下篇 2012年课例研究
课例研究6 学习语言文字的运用1
课例研究7 学习语言文字的运用2
课例研究8 在语文教学中发挥学生的主体作用1
课例研究9 在语文教学中发挥学生的主体作用2
后记

 

 

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