登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台( 0 ) | 在線留言板  | 付款方式  | 運費計算  | 聯絡我們  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入 新用戶登記
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 臺灣用戶
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 服務:香港台灣澳門海外 送貨:速遞郵局服務站

新書上架簡體書 繁體書
暢銷書架簡體書 繁體書
好書推介簡體書 繁體書

八月出版:大陸書 台灣書
七月出版:大陸書 台灣書
六月出版:大陸書 台灣書
五月出版:大陸書 台灣書
四月出版:大陸書 台灣書
三月出版:大陸書 台灣書
二月出版:大陸書 台灣書
一月出版:大陸書 台灣書
12月出版:大陸書 台灣書
11月出版:大陸書 台灣書
十月出版:大陸書 台灣書
九月出版:大陸書 台灣書
八月出版:大陸書 台灣書
七月出版:大陸書 台灣書
六月出版:大陸書 台灣書

『簡體書』小蓝狮子 财商教育:潮妈的高财商宝贝养成日记(一位成功妈妈讲述的财商培养方式和建议,一同见证孩子的成长与提高)

書城自編碼: 2019852
分類:簡體書→大陸圖書→童書科普/百科
作者: 小雨莎莎
國際書號(ISBN): 9787534272943
出版社: 浙江少年儿童出版社
出版日期: 2013-01-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 156/90000
書度/開本: 大32开 釘裝: 平装

售價:HK$ 47.7

我要買

 

** 我創建的書架 **
未登入.


新書推薦:
寻路:走向西南联大(西南联大文库)
《 寻路:走向西南联大(西南联大文库) 》

售價:HK$ 66.7
短视频Vlog全流程:镜头脚本+运镜技巧+场景主题+后期剪辑
《 短视频Vlog全流程:镜头脚本+运镜技巧+场景主题+后期剪辑 》

售價:HK$ 89.7
英国小史
《 英国小史 》

售價:HK$ 94.3
影响力原则
《 影响力原则 》

售價:HK$ 78.2
德川家康(全十三册)(他用30年活了下来,建立起300年基业)
《 德川家康(全十三册)(他用30年活了下来,建立起300年基业) 》

售價:HK$ 918.9
新知文库·动人的北平
《 新知文库·动人的北平 》

售價:HK$ 34.3
萧条中的生存策略
《 萧条中的生存策略 》

售價:HK$ 57.4
银色瀑布:美国兵工厂与中途岛海战
《 银色瀑布:美国兵工厂与中途岛海战 》

售價:HK$ 79.4

 

建議一齊購買:

+

HK$ 596.3
《数学帮帮忙(全25册,多功能数学绘本,荣获美国《学习杂志》教》
+

HK$ 100.7
《给孩子的趣味职业书(国际一流少儿职业教育新理念。教孩子树立职》
+

HK$ 2062.1
《最美最美的中国童话(全36册套装典藏版)(台湾汉声·享誉全球》
+

HK$ 40.7
《我是小小CEO——《亮晶晶的宝石?教孩子学会理性消费》(全套》
+

HK$ 354.0
《《小小牛顿幼儿馆》(第6辑,共6册。华语科普第一品牌,专为0》
編輯推薦:
《父母最开心的事,就是看孩子财商一天天提高》;《不放钱,摇摇车是不会摇的》;《摔碗也是有代价的》;《别人家的东西不能拿》;《乱花钱的宝宝最不可爱》;《随手关灯是个好习惯》……在构成《潮妈的高财商宝贝养成日记》的一篇篇日记中,作者小雨莎莎作为一位新潮的80后妈妈,从宝宝2岁起就开始有意识地对其进行财商教育,循循善诱地引导孩子正确的金钱观,教会孩子学会认钱、花钱,形成简单的投资意识……这份日记、不仅记录了妈妈的教育内容、教育方式和教育感悟,也记录了宝宝和妈妈共同的成长。
內容簡介:
总有一天,我们的孩子将不得不和金钱打交道。如今,积极开展“财商教育”的理念已经被越来越多的人所熟知与接受。让孩子更早接触金钱,树立正确的财富观,才能促使他们长大后积极致富、有效理财。儿童时代累积的财富知识将影响孩子未来一生的幸福!
在构成本书的一篇篇日记中,作者作为一位新潮的80后妈妈,从宝宝2岁起就开始有意识地对其进行财商教育,循循善诱地引导孩子正确的金钱观,教会孩子学会认钱、花钱,形成简单的投资意识……这份日记、不仅记录了妈妈的教育内容、教育方式和教育感悟,也记录了宝宝和妈妈共同的成长。
關於作者:
小雨莎莎,幸福深处的“80后”小主妇。崇尚低成本优雅生活,不主张奢侈浪费。不仅善用“钱权”管牢男A钱包,更强调女人的自我提升和对男人的心灵拉拢。她坚信,女人只要会理财,就能活出属于自己的美丽,就能经营出一个幸福圆满的家庭。
目錄
序言:
父母最开心的事,就是看孩子财商一天天提高
不放钱,摇摇车是不会摇的
摔碗也是有代价的
别人家的东西不能拿
乱花钱的宝宝最不可爱
随手关灯是个好习惯
爷爷,你又玩牌了吗?
宝宝不是小尾巴
钱不是“哭”来的
没钱的滋昧不好受
超市的东西,一定要“先付后吃”
吃的米饭是汗水“换”来的
在马路上捡到一块钱
互换玩具,学会分享
模拟游戏,快乐“识钱币”
桌上的零钱去哪了?
玩具DIY,其乐无穷
怎样布施爱心
垃圾食品,既伤身又费钱
有借有还,不还是“赖皮”
最特别的生日礼物
步行自在又健康
义务劳动和额外奖励
孩子有了账户以后
废旧物品也不能乱扔
捐款不小气,却也不“攀比”
养只小狗不容易
“珍贵”的10块钱
考100分≠物质奖励
卖菜奶奶不容易,多找的钱一定要退
原本想赚点利钱,结果连本也丢了
用自己赚的钱买自行车
勤记账,做个小小“理财师”
祖孙俩的合作:大钱在招手
遇到小朋友敲诈,怎么办?
书是精神食粮,一定要舍得投资
內容試閱
今天一早,我又“被早起”了!才6点,妞妞就用两只小手来拍我的脸,大声嚷嚷:“妈妈!起床!亲亲!妈妈……摇摇!宝宝要摇摇!”
妞妞已经两岁了,我觉得完全可以开始给她灌输一些货币交换的概念了。所以,就在妞妞迫不及待地想“蹿”出门时,我赶忙提醒道:“宝宝去摇摇,拿钱了没有?”
妞妞急得跳脚,根本听不进我说的话。为了让她吃一堑长一智,我顺了她的意,赶快出了门,手里却没拿一分钱。
当妞妞兴高采烈地爬上摆在小区便利店门口的摇摇车,等着小马像往常一样摇起来时,我在一旁偷笑,同时也等待着她发现“异常”。果不其然,妞妞一看小马始终一动不动,开始用小手拍拍它的脑袋,一看它还是没反应。就开始使劲拍。可结果仍是不动,她开始有点着急了,嚷道:“妈妈!坏了!”
不待我回答,妞妞赶忙从小马上爬了下来,又爬到了旁边喜羊羊的车上,同样折腾了一番。结果可想而知,喜羊羊也是一动不动。
急了的妞妞开始撒泼:“妈妈!不摇!呜呜……”
现在孩子都早慧,妞妞一边大声假哭一边从手指缝中偷偷瞄着我的脸色,真是让人又好气又好笑。
我装作什么也没看见的样子,看天看地看风景就是不看她。她见这招没效,这回是真的觉得委屈了,过来拉我的衣袖。
“妈——妈——”长音都拉上了,看着她那一副委屈的样子,真是狠不下心来。可是为了让她对金钱的使用有个初步的印象,叉不得不狠心。
我蹲下身直视她乌黑明亮的眼睛:“妞妞,知道摇摇车为什么不动了吗?”
大概很少见我这样郑重其事,她摇摇头:“不知道,车车坏了,呜呜呜……”这孩子已经满心都是摇摇车了,看来得启发启发她。
“妞妞没发现妈妈手里少东西了吗?”我摊开双手,翻来覆去地给她看,以前来的时候我都带着一个专门给她装零钱的袋子,粉红色一面有朵金色向日葵,她很喜欢,总说那是妞妞的“宝藏”。
妞妞摇摇头不说话,大概心里觉得委屈,不想回答我。
过了一会儿,见撒泼和撒娇都没达成所愿,她果断地转移目标,东看看西看看,这是在找奶奶呢,可惜奶奶又不在,这回她是彻底没有救援了。她站着发了一会儿呆,又跑到摇摇车边摸摸,很遗憾的样子,让站在旁边的我差点笑破肚皮。我心里有点小得意,这回应该能给她留下点印象了吧?小妞儿啊小妞儿,钱不是万能的,但没钱是万万不能的!
可能折腾了半天也有点累了,妞妞嘟着小嘴慢腾腾地挪着步子往家走去。这可出乎我的意料之外,毕竟不带钱不是为了省那点钱,而是为了让她明白钱是可以用来购物,可以用来交换自己所需商品的。
我赶忙拉住妞妞问她:“宝宝,你今天的‘宝藏’去哪里啦?”看来还得接着启发,毕竟还小。和她说事一次很难听得进去。
“家!”小丫头一如既往地惜字如金。
“妞妞。‘宝藏’里面有什么呀?”
“钱钱。”这次妞妞回答得很快。看来对那些硬币有深刻印象。
我牵着她的小手走回喜羊羊摇摇车旁,指着车身放钱的小口再接再厉:“妞妞,这个是什么呀?”
“洞洞。”
“洞洞里面要放什么呀?”
“钱钱。”小丫头有点恍然大悟的样子。
我继续说:“宝贝,喜羊羊车车并没有坏!它不摇是因为妞妞今天没往洞洞里投钱钱,喜羊羊车车没吃到钱钱,自然就没力气摇了。”
“可小熊没钱钱,会跳!”家里有个要上电池才能蹦蹦跳跳的玩具熊,妞妞思维倒是很敏捷,一下子就想到了它。
“小熊熊不是也要我们拿钱钱买电池给它吃的吗?否则它也没力气跳了。”
“哦,对!”妞妞喜笑颜开地跑回了家。
我想有了今天的经历,妞妞明天再来坐摇摇车时,应该会记得带钱了吧?那就拭目以待吧!
1、培养孩子财商要循循善诱,不能急于求成。孩子年纪较小时,认知能力和理解能力有限,我们不能急于为孩子解决一切,也不能奢望孩子在一夜之间了解全部,成长为财富超人。我们要站在他们的角度,用他们能理解的语言和思维方式来引导。即使只能让他们了解到其中的万分之一,也是一次胜利。
2、家长对孩子进行财商培育,不要把重心放在“钱”上,而应该从教育的角度,通过让弦子使用金钱,来了解金钱背后的意义。就像带妞妞坐摇摇车,要让她感受到钱是有限的,无论是食物、游戏,还是出行,都是用钱交换来的。通过孩子比较在意的事情,帮助他们建立对“交换”的理解。
3、正如古人所讲,读万卷书不如行万里路。与其每天向弦子灌输知识,对他们进行思想教育。不如人为设置一些“事件”,让他们参与其中,成为行动的主导者,自身行动导致的后果才会给他们带来更深刻的印象。P3-7
……

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 香港用户  | 台灣用户 | 大陸用户 | 海外用户
megBook.com.hk
Copyright © 2013 - 2024 (香港)大書城有限公司  All Rights Reserved.