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『簡體書』课堂教学展示指导手册

書城自編碼: 2030121
分類:簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 金海清
國際書號(ISBN): 9787553705620
出版社: 江苏科学技术出版社
出版日期: 2013-01-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 186/215000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 86.9

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內容簡介:
课堂学习中的“展示”已经成为当下课改的时代话语。然而,很多教师对于“展示”的基本问题,比如“什么是展示”、
“为什么要展示”、 “展示应遵循什么原则”、
“展示如何优化”等研究还不够深入,大多仍停留在感性、操作的层面。我们必须对展示的基本问题进行有益的探讨,这样才能更好地指导教育改革实践,更好地促进学生生命成长。
本书为江苏省教育科学“十二五”规划课题“优化教学流程中展示环节的研究”
立项编号D/2011/02/438阶段研究成果。通过对课堂教学中的展示环节进行较为深入的阐述和分析,以增加读者对学生自主展示的认识和理解,帮助读者更好地优化课堂教学,打造高效课堂。
目錄
第一章 概说:展示是什么
 第一节 展示的概念
 第二节 展示之必须
 第三节 展示的原则
第二章 培训:架设通向成功的桥
 第一节 小组展示交流能力的培训维度及方法
 第二节 课堂展示中教师的角色定位及能力培训
第三章 参与:一个都不能少
 第一节 学生展示参与中存在的问题及误区
 第二节 学生课堂展示参与的特征
 第三节学生课堂展示参与度提升的措施
第四章 导学:路在脚下
 第一节 展示导学:有效教学的重要支撑
 第二节 展示导学“怪象”扫描-
 第三节 展示导学“怪象”探源
 第四节 展示导学的原则
 第五节 展示导学的策略
 第六节 展示环节中的评价机制
第五章 绽放:精彩这样诞生上
 第一节 展示的形式和特点
 第二节 展示的组织管理
第六章 绽放:精彩这样诞生下
 第一节 展示内容的精选
 第二节 展示时机的优化
 第三节 现代信息技术环境下的课堂展示
附录 精彩展示片段及点评

 

 

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