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『簡體書』《给教师的建议》

書城自編碼: 2062330
分類:簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 吴俊伟
國際書號(ISBN): 9787305107085
出版社: 南京大学出版社
出版日期: 2012-10-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 253/233000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 84.4

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編輯推薦:
就今日中国教育而言,这是一个最需要变革的时代,也是一个最充满希望的时代。
30年,中国教育经历了大变革、大发展、大跨越,但依然没有跨出中国教育的困局,中国教育的现状与理想的教育、人民满意的教育还有相当大的距离,当今的中国教育更需要一场真正意义上的变革。
在这最需要变革的时代,总会有那些为中国教育真正去研究、去思考、去探索、去实践的人们,他们用理性的眼光审视当今中国的教育,为中国教育呐喊,为中国教育的今天和明天艰难而执着地前行,他们是中国教育的脊梁。
我一直在寻觅、发现。每一次发现,心中总会感到无比欣喜。毕竟,中国教育的希望就寄托在他们身上。今日,我又有了一个新的发现:吴俊伟,一个平凡得不能再平凡的中学教师,而在我眼里,他是一个中国教师的传奇。
说起他,我惭愧之极。第一次接到他的电话,有点欣慰,也有点敬佩,但我还是显得漫不经心:10年坚持每天写日记,令人心中油然而生敬意。但要出书,不容易;要得到出版社资助出书,更不容易。毕竟,一个体育教师的日记,不管从受众面来说,还是从出版类别考虑,获得资助出书的希望微乎其微!
但是,我错了,我真的错了!当我一篇一篇地读他的日记,敬佩之余,我彻
內容簡介:
“梦想成就人生。一个人有了梦想,活着才觉得有意义、有趣味。一个忠实于梦想的追求者,不知道什么是老之将至。梦想是与岁月的较量,只要有梦想,就能征服岁月。”我的梦想是成为民间教育家、教师作家。我每天的所思所想、所作所为,都在向这个梦想靠近着,每天都在为自己的梦想创造着教育的素材,每天自己的内心深处都会油然而生一分灵感,丰富着、充实着自己的教育生活。教育是圣洁的事业。一生为爱付出,一生为爱坚守。希望每一个和我一样热爱教育事业的人都充满梦想,让教育之花开出更艳丽的花朵。
目錄
001.让生命与使命同行(1)002.顺势而为远胜于简单粗暴
(4)003.教师当志存高远(6)004.自我培训,教育的最高境界
(8)005.关注学生的“需要”与“不需要”
(11)006.敢于向浮躁说“不”(13)007.教师要成为一名研究者
(15)008.学会“创先争优”(17)009.培养团队学习的意识
(19)010.关注自身的精神成长(21)011.做自己喜欢的事
(24)012.激励自己写作(26)013.学会运用你的影响力
(28)014.用心做易事,认真做难事(30)015.分配好自己的时间和精力
(32)016.用书信架起师生心路的桥梁(34)017.用智慧征服思想偏激的学生
(38)018.教师要学会表达与表述(41)019.科研是一件最浪漫的事
(44)020.学会深度思考,耐心对待工作 (46)021.架起友谊的桥梁——师生联系卡
(49)022.学习是随时随地的事(51)023.在有限时间内做事最开心
(54)024.抒发内心的感受——师生共写日记(56)025.唯有坚持才是教师最美的品质
(59)026.读书是教师生命的需要(61)027.备好新学期的第一节课(
64)028.热爱并尊重你的学生(67)029.不要为荣誉和名声所累
(70)030.学会倾听学生的合理化建议(72)031.教师的职业就像“盖房子”(
76)032.培养学生心中有他人(78)033.做一个有思想高度的教师
(80)034.用情感激励学生(83)035.听课、评课是最好的校本学习
(86)036.教师是一个需要有专业道德的职业(89)037.定力是现代教师的生命操守
(92)038.年轻人犯错误,上帝都会原谅(94)039.教师是学生的榜样
(96)040.选择适合学生的教育方法(99)041.问题在课堂,研究也在课堂
(102)042.老师,请做一个思想的先行者(105)043.打造有效的课堂
(108)044.对学生多一份和颜悦色(111)045.教师要以爱育人,以情优教
(113)046.用制度约束犯错的学生(116)047.教师是我们的第一身份
(119)048.引导学生健康成长是一门艺术(121)049.像医生一样做老师
(124)050.质疑是一种进步,批评是一种财富(126)051.公平地对待每位学生
(128)052.陪着学生是教师的幸福(130)053.做个善于发现的有心人
(133)054.做个十足的内行老师(135)055.优秀教师要发挥榜样的力量
(137)056.教师的话语权在于拥有广博的知识(139)057.做一个多听、少说、勤做的教师(142)058.批评教育,请控制好你的情绪(144)059.努力做专家型教师
(146)060.成为名师的道路并不遥远(149)061.教学生学会自我分析
(152)062.给问题学生一点理性的爱(154)063.学会放下,学会自我欣赏
(156)064.给学生留有进步的机会(158)065.善良是师者的底线
(160)066.教师要有一种坚守的精神(162)067.你的学生是最优秀的
(165)068.教育需要教师守候忠诚(169)069.给年轻人创造进步的机会
(171)070.为师者需要有一份良知(173)071.教育需要有文化力的教师
(175)072.思想有多远,行动就有多远(177)073.教师要在激励中奋发图强
(180)074.教师必有的8个习惯(183)075.善于寻找学习的话题
(187)076.机会总是垂青有准备的人(191)077.做学生的“心理按摩师”
(196)078.教师爱学习,师生关系更融洽(198)079.解放学生从减轻学生的课业负担做起(200)080.教室是允许学生出错的地方(202)081.教学就是即席创作
(204)082.上好课的教师才有尊严(207)
內容試閱
教师上课需要备课,工作也需要备课”,“教学是另一种深耕细作”,“教师要以情优教”,“高效课堂就是教师讲得少,学生学得好,师生满意度高的课堂”。“教师是我们的第一身份”,“教师既是教育者,又是研究者,不仅要研究教材、研究教法、研究学生,更要研究自己”,“教师最大的快乐是培养出值得自己崇拜的学生”。

 

 

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