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| 編輯推薦： |
中国PTT第一人18年精心打磨，为本土培训师量身定制
78家世界500强企业、160家中国500强企业的培训实践
受训培训师的课程满意度高达98%以上
PTT是专门针对培训师的培训课程，旨在提升培训师的讲课能力。作者周平最早将PTT课程引进中国，自2001年第一期PTT公开课至今，培养了大批优秀的PTT讲师。周平老师的课程堪称最经典的培训师训练课程，它实战、实效、实用，融合了心理学、管理学、教育学、表演学的大量技巧。周平独创了“感性+理性+互动”的授课方式，深受学员欢迎。长达五天四夜的封闭式课程令学员大呼过瘾，很多学员甚至一听再听。《培训师核心能力突破》一书融合了这些课程的精髓，有理论，有方法，更有课堂讲课实操训练，帮助你在不断的练习中提升课堂演示能力。不管你是职业培训师，还是企业内训师，《培训师核心能力突破》都将是你不能错过的经典之作。翻开它，你离明星培训师又近了一步！
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| 內容簡介： |
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《培训师核心能力突破》将周平老师十几年的理论积淀与培训实战经验和盘托出，他的课程理论有深度却不深奥，方法工具可落地又不琐碎，手把手教你提升课堂效果的妙招。书中特别附有8场高标准讲课演练，将热辣火爆的课堂现场原汁原味地呈现于纸面上，让你身临其境，在自我练习中，在与示例的对比中，在老师的点评中，把理论方法内化为高水平的演示能力，修炼成明星培训师。
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| 關於作者： |
周平
·中国PTT教育培训发起人、领路人。中国唯一能讲和在讲PTT高级班的讲师。
·开发本土版《PTT国际专业讲师培训》系列课程，培养大批优秀PTT讲师。
·为78家世界500强企业和160多家中国500强企业编写教材、进行培训。
·独创“感性+理性+互动”的授课方式，帮助课堂效果快速升温。
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| 目錄：
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自序 PTT让一切课程更美丽
第1章 临阵磨枪，不亮也光
优秀的培训师必须有备而至
高水平的培训师必经理论打磨和实践洗礼
再锋利的枪也需要磨得光亮些
第2章 什么样的课程才美丽
课程理论获得学员尊重
课程内容对学员工作、生活具有指导性
课程氛围让学员喜欢
第3章 PTT得核心宗旨——展示
课程中的9个展示
开场展示课程核心宗旨
课程核心宗旨的提炼
第4章 PTT五大关键词
第1个关键词：感性
第2个关键词：理性
第3个关键词：互动
第4个关键词：准备
第5个关键词：开心金库
第5章 培训师的风格培养
全能讲师必须掌握的4种授课风格
讲师一辈子研究的3件事
偶像派讲师和实力派讲师是怎样炼成的
第6章 消除课堂紧张心态
讲师紧张心态分析与应对
驱除紧张感的6个妙招
用积极的心态缓解紧张情绪
第7章 课程开场主观看法建立
什么是课程主观看法
课程中主观看法的重要性
课程积极主观看法的建立方法
开场主观看法建设哑火的处理方法
第8章 对学员思想、感受、行为的设计
抓住学员思想
增强学员对课程的正面感受
带动学员课程中的积极行为
第9章 课堂互动技巧
课程容易沉闷的时段分析
课程中提问的最佳时间点
开场三问训练
三组合问话训练
五组合问话训练
课程八大大面积互动技巧训练
第10章 培训师语言训练
4种不规范的课堂语言
7种专业发音训练
第11章 培训师肢体语言训练
肢体语言的重要性
四大职业手势
教室布置决定讲师步法
注意课程中的形体
眼神和表情规范
不规范的肢体动作是健康的大敌
第12章 8场高标准讲课演练
第1场：90秒即兴强行填词规定技巧讲课训练
第2场：4分钟定向规定技巧熟悉级训练
第3场：6分钟定向规定技巧高度级训练
第4场：8分钟定向规定技巧高度、深度训练
第5场：6分钟理性专题风格授课技巧训练
第6场：6分钟感性专题风格授课技巧训练
第7场：6分钟互动专题风格授课技巧训练
第8场：15分钟综合风格定向规定技巧授课训练
附录 感性文章鉴赏
致谢
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| 內容試閱：
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4.培训师的气场修炼气场是培训师在课程中抓住学员眼球、带动学员积极性、指导学员和感染学员按照培训师希望的方向发展的保障。
培训师的气场有两种：第一种是硬气场，第二种是软气场。
（1）培训师的硬气场
①不管课程有没有好的内容、高明的学术理论，培训师都要用高音与激情带领学员进入热烈的课程氛围。
在中国培训界，很多从保险公司、成功学流派、传销直销机构、证券销售员培训等领域出来的培训师身上这一特点都很明显。
气场强的培训师中，十有八九都是用不追求内容的硬气场。比如讲成功学的某些培训师，尽管学术水平不高，课程内容理论性不强，但是课程中却豪情万丈。
我见过北京一位培训界“大家”，没有半点解决国家教育的实际方法，却整天喊着要拯救中国教育，每次都在课堂上哭得稀里哗啦，也带动了学员的眼泪。
②内容具有学术性或专业性，甚至权威性，带给培训师极强的自信心。
培训师在课程中，或抓住一两个理论知识点，或用自己研究的有高度的内容、新颖的观点，辅以表演手法展示出来。之所以会用这样的方法提升气场，感染大家，是因为其希望用强烈的感染力来烘托好的内容，使其不被学员平淡待之。
我组织我的学员看过郎咸平教授的讲课视频，他的激情总是在他的内容前面，无论是站着讲还是坐着说，他的语调总是那么有感染力，肢体动作总是精神头十足，他几乎从来不会平静、不会累。
郎咸平教授的成功有4点：第一，内容很有深度、实用性强；第二，确实有很强的发现问题和解决问题的能力；第三，指点江山的语气和对他自己内容坚定的信心，感染着现场的观众；第四，富有激情的语言及表演效果、充分的案例运用是他的成功秘籍。
（2）培训师的软气场软气场是培训师最难达到的境界。不需多大的声音，不需多丰富的肢体语言，甚至连看学生一眼都是多余的。一个词形容——不怒自威。
软气场有两种：第一，亲和力；第二，实力极强，很自信。
①亲和力下的软气场。
培训师用极具亲和力的语气，意深而情浓的语调，拳拳动人心的语句，带领学生进入自己的思想和情感境界。
这样的感性语言，要求培训师表达时语音较低、语速较慢，每句话都有画面感或者让所有人都有同理心。培训师讲到水蜜桃时，所有学员能闻到水蜜桃的香，并且口腔中还能有水蜜桃的甜；培训师讲吃辣椒时，所有学员能辣到打喷嚏。这是培训师感性语言达到极限的表现，这样的水平需要进行专业训练。
身为培训师，这一关你必须过，否则你永远不会在一个课程中感动所有人，你绝对不会在一个课程中拥有大批忠诚学员。
②自信下的软气场。
在课程中时而谈笑风生，委婉绰约；时而一个理论如泰山压顶让人自愧不如；时而一个观点让人感觉耳目一新拍手称快……这是曾仕强教授的典型手法。
培训师在课程中没有大的动作，不会反复强调自己的观点，甚至连互动都很少。这样的培训师往往用
200小时的课程内容储量来讲2小时的课程。
这种风格被很多人模仿，可成功的却几乎没有。
因为这种风格是靠沉淀，而不是靠表演。很多人告诉我，他就是这种风格的培训师，可一交流就发现他就是个初级培训师，是想靠几本书的内容集中做一个课程，完全没有积淀，完全没有感性，完全没有同理心，对课程完全没有半点艺术加工。
一条生产线上的组长，组里有一名员工叫小谢，生产出一个不合格产品，给全组造成70元经济损失，而管理制度上这个损失必须由全组承担。组长批评小谢，小谢不服组长，而组长又没有开除人的权利，于是只有靠吼、骂来维护自己的权威。
几天后，小谢又生产出一个不合格品，正好厂长路过看到了，于是厂长柔声细语地问：“小伙子，你叫什么名字啊？”
小谢听厂长的语气，心里感觉很好，便回答厂长的话：“我叫小谢。” 厂长继续柔声细语地说：“哦，小谢啊，你工作多久了，转正没有啊？”
小谢说：“报告领导，我工作一年了，已经转正了。”
厂长继续微笑着说：“哦，我知道了，我去看看你这样的生产水平是怎么样转正的。小谢啊，你不要有心理负担，好好干啊。”
◎点评：组长没有开除人的权利，也没有厂长那种不动声色的修为和沉着稳重的心态，有的只是硬气场。如此一来，小谢永远不会真心服从于组长，组长的地位也会一天天失去。而厂长的这番话说完后，估计小谢从此就寝食难安了。厂长没有发怒，没有批评，没有骂人，他的做法与组长正好相反，但是背后掩藏着极强的杀伤力。
总结 培训师的感性和气场决定了培训师的品牌、价格以及课程的质量。
感性能力不够、气场不足的培训师还说自己是优秀培训师，还说自己课程很有效，这是自欺欺人的行为。
快速将感性、气场的功课补起来，让课程更加具有感染力和说服力，让你的学生时刻保持注意力，是课程有效的保障，是提升培训师在学员心中地位的妙招，是增强培训师品牌影响力的法宝。
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