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『簡體書』中国名校高效教学 小学卷

書城自編碼: 2076425
分類:簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 洪韩
國際書號(ISBN): 9787305107658
出版社: 南京大学出版社
出版日期: 2012-11-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 280/260000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 85.6

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內容簡介:
洪韩主编的《中国名校高效教学(小学卷)》对于学习和考察名校教学经验的学校和教师,能够成为一种很实用的参考资料。同时,我们十分欣喜地开始认识到一种教学模式,只能解决一类实际问题,因此,我们倘若只关注一所名校的经验,确实难以回应“新教育之问”。但是,当我们将全国众多名校的经验汇集在一起时,在名校经验的百花园里,我们会从不同的角度、不同的侧面、不同的背景、不同的教学特色之中,看到回应“新教育之问”的研究方向和途径。
目錄
从自由、自然、自主出发——连云港市灌南实验小学“三自五步”教学模式
放开手,孩子才能学会走——淮安市盱眙县实验小学“三四五”教学模式
这里的学生爱学习——无锡市惠山洛社中心小学“学研式”教学模式
给孩子一个全新的天地——山东省乐陵市实验小学“大课堂教学”
课堂,真正地还给了孩子——山东省莘县实验小学“先学后导,自主互助”教学模式
这样的课堂,我喜欢——山东省高密市康成小学“3+6”教学模式
快乐教学让孩子快乐成长——山东省济阳县第二实验小学“三五六”教学模式
让教与学更自由——东北师范大学附属小学“开放式、个性化”课堂教学
惜时增效,轻负高效——河南省灵宝市第一小学“四环节”教学模式
奇迹的再次出现——河南省沁阳市永威小学“先学后教,当堂训练”教学模式
放飞学生主动学习的翅膀——湖北省武汉市常青实验小学“三三五式”教学模式
让高效课堂真正高效——湖北省武汉市武昌区柴林小学“目标、导学、训练”教学模式
以“学”为本,减负增效——天津市闽侯路小学“三学五步”教学模式
高效课堂,从尊重开始——浙江省瑞安市安阳实验小学“3+1”教学模式
把精彩还给学生——吉林省辉南县朝阳镇东街小学“三知四学”教学法
让课堂教学“复归自然”——山西省永济市实验小学“自然性”教学模式
这里的孩子“乐学”、“会学”——深圳市南山大新小学“四段式”教学模式
让“高效”之花更加灿烂——宁夏吴忠市利通区第十二小学“导学结合一练测一体”教学模式
参考文献

 

 

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