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| 編輯推薦： |
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祖孙情，心连心。一部现代版的弟子规，一串和谐的家庭故事。《隔辈亲》以其现身说法、平实语言蕴涵深刻教子之道，读来回味无穷；殷殷亲情感人至深，动情之处令人泪下；特有的风趣幽默，却又让人忍俊不禁。一串动人的家庭故事，一幅温馨的亲情画卷，一部新时代的弟子规。平实语言蕴涵深刻教子之道；殷殷亲情感人至深；特有的风趣幽默让人忍俊不禁。社会文明、进步、和谐的精神动力，真实、朴素、典范，人生哲理尽在《隔辈亲》。
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| 內容簡介： |
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以平实的文字记述祖孙亲情，以现身说法诠释教子之道，集真实性、知识性、趣味性于一书。有教育孩子的小故事。有令家长烦心的“恋网”等问题，书中均有案例，提供给孩子的爷爷奶奶或者爸爸妈妈们借鉴。描写了祖孙生活中的细节故事，人生这本书里包含酸甜苦辣，总有些章节承载着快乐，而与孩子们相处的天伦之乐，无疑是最幸福的一页。此书还记述了居家度日的生活故事，以朴实文字展现深刻、淳厚的骨肉亲情。
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| 關於作者： |
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李业陶，山东人，1948年出生，1968年入伍，1979年转业到地方党政机关工作，2006年内退，内退前为广饶县人大常委会副主任。近十多年来借助网络论坛及博客平台撰写文章600余篇，。先后有文章被《人民日报》、《大众日报》、《新民晚报》、《山东文学》、《理论学刊》《作家村》等百余家报纸、杂志刊发，另有部分作品在征文中获奖或被收入专著。
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| 目錄：
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我心中的美丽童话（代序）
Part1孺子可教
我对孙女说“谢谢”
凤头
“免得她横冲直撞”
大地瓜、小地瓜
莫使“小乖”变不乖
“退一步海阔天空”
孩子，妈妈是你最亲的人
别拿孙女不当人物
“啃球”无效
爱孩子，就鼓励孩子读书
顶梁柱是这样炼成的
我劝孙女送过客
补课就补《弟子规》
不是咱的咱不稀罕
狠下心来爱你们
被抄袭是件好事情
孙女帮我改文章
“万紫千红永开花”
糊涂一回
能说对不起还是好孩子
祖孙同题写《夏天》
给孩子晒晒“陈芝麻”
Part2哈哈一笑
除草剂与奥巴马
“天不知地知”
云云开店
士出城
帅提拔
车吃车
兔与鸡的婚姻问题
一路货丘
求医
正班长、副班长
兔妈妈没有外遇
一加一等于三
出口气
拿活人送礼
铅笔与橡皮
靠右点儿
贺年卡
老干部
担心
保留惊喜
我被月子撞了一下腰
买地瓜
“亲娘”
吃甘蔗
谁的脖子
贺卡
我毕业了
没有一个鸡蛋重
窍门
快乐儿童节
写作文
“老年痴呆”
买不起
晒太阳
对下联
场地费
灵机一动
调包
没文化
Part3血浓于水
我的好孙女
我拿春天换暖阳
孩子，想唱你就唱吧
亲情总比景色浓
“情人节你还没给俺过哩！”
“我有一个大家庭”
从馄饨到巧克力涂层饼干
这一惊非同小可
“爷爷，你好坏”
过生日，我一定要快乐
除夕夜我收到红盒子
大树与小花
风景不仅山水间
又被她“赖皮”一回
一闪一闪亮晶晶
心心相通
爷爷也过妇女节
“美丽爷爷”不是好当的
爷爷居然“被万岁”
唯有爱如故
把周末过成节日
Part4童话拾零
更胜一筹
“你不尝就不知道多么好吃”
“很好的大象”
忙年
三日谈
一天里的两个第一次
同学录上第一人
过把瘾
激将法“殃及池鱼”
鲁莽的小山羊
一只吃草的狼
天使练摊儿
Part5家长里短
这个中午有点忙
蒙冤的两元钱
心太软
让猪八戒替我出口气
戴花要戴大红花
再吃“救命菜”
卖兔记
为孩子储存快乐
网里“捞”个“姑奶奶”
灯
横看竖看大不同
蹲蹲更快乐
后记
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| 內容試閱：
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我对孙女说“谢谢”
周末去妹妹家带回四只螃蟹，尽管个头不是很小，可数量不多，我跟老伴商量，留给孙女吃吧，这俩孩子都很喜欢吃螃蟹呢！
傍晚，潇潇来了。当我把这个打算告诉她的时候，潇潇却说不行，潇潇说爷爷奶奶也要吃，四只螃蟹一人吃一只。我告诉她：“爷爷有胆囊炎，吃螃蟹不舒服。”这当然是我的托词，我有过胆囊炎是真的，但早已痊愈，别说吃一只螃蟹，就是把这四只全吃了也没啥问题。没想到潇潇立刻说：“俺吃了也不舒服。”听潇潇这样说，我笑了。无非是想让爷爷吃只螃蟹，这孩子说瞎话了。
晚饭时候，歌平还没来到，我们给歌平留出两只螃蟹，其余两只放到潇潇盘里，潇潇直说：“吃不了，吃不了，爷爷奶奶一起吃。”就那么两只螃蟹，有啥吃不了的？但潇潇坚持大家一起吃，如果爷爷奶奶不吃她也不吃，无论我怎么劝也不听，直到我说爷爷奶奶跟她一起吃，她才同意。
不只螃蟹，平时有点什么好吃的，这俩孩子也不“吃独食”。吃排骨、吃鱼，我常常挑最好的部分分给她们，很多次她俩都让给爷爷吃，潇潇不吃，歌平也不吃，就那么落在盘里，最终进了爷爷的肚子。
孙女知道照顾爷爷奶奶了。
进出家门，歌平和潇潇都跑在前边为爷爷奶奶开门，俩孩子用身体抵住楼道的防盗门，等爷爷奶奶走过才松开；外出回来如果有什么东西，潇潇和歌平手里哪怕三样四样，只要勉强拿得动，就不会让爷爷奶奶沾手；晚饭后我看电视累了，只要一做出躺在沙发上的动作，俩孙女立刻把枕头、小被子搬过来，枕头放下还要用手拍拍揉揉，生怕我睡上去不舒服……
看着孩子们这些举动，我常常说：“谢谢，谢谢！”
孩子们这样在乎、心疼爷爷奶奶，这声谢谢是承当得起的。
对孩子说一声谢谢，不仅仅是褒奖，更重要的是鼓励。
按理说家庭成员之间互相关爱天经地义，根本不用说什么谢谢，但是对于孩子，却不一样。孩子还小，一方面有着强烈的自尊心、上进心，另一方面性格、品德都具有很强的可塑性，一些看似细微的鼓励，就会给孩子一个引导，让孩子越来越多地明白什么事情应该做，什么事情应该做好，逐步形成健全正确的是非观、荣辱观。再说，人们都希望孩子知恩图报，爷爷奶奶和爸爸妈妈们也应该为孩子树立榜样。
一位朋友曾经说：“孩子的优秀是鼓励出来的，而不应单纯等到优秀了再鼓励。”我以为很有道理。
把孩子诱导到贪图虚名假利的道路上自然不对，但是引导孩子养成健康性格、优良品质却非常重要，适时给孩子一些鼓励，尤其是对有缺点、弱点孩子的成长是有好处的。记得一个故事说，十道数学题孩子只做出一道，一位母亲批评孩子太笨，同样情况另一位母亲却夸孩子不简单，这么难的题已经做出了一道。不同的教育方式肯定有不同的效果，孰高孰低恐怕不用明说了吧。
多鼓励孩子一些吧，对孩子说声“谢谢”并不难，只要有心。
……
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