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內容簡介: |
“你想知道的西方故事系列”包括西方文学、西方艺术、西方哲学、西方科技与西方历史,以轻松易懂、风趣幽默的笔触向读者全面介绍了西方文化的发展脉胳、重要人物、代表作品及重大事件。
《我想知道的西方故事:我想知道的西方科学》作者通过精彩的故事、优美的文字讲述了自然科学最基础的学科知识,即天文学、物理学、数学、化学、地学与生物学。《我想知道的西方故事:我想知道的西方科学》的特点就是让读者在读完本书后,不仅了解了各学科的基础知识,更进一步了解了这一学科的发展演变的历史,以及那些伟大的科学家探索科学真理的故事与经历。
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目錄:
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引言
第一章
科学的脉络
第二章
我们的宇宙
第三章
古代天文学
第四章
伟大的革命
第五章
最佳拍档
第六章
牛顿之后的天文学
第七章
数学概说
第八章
古希腊数学——欧几里得
第九章
古希腊数学——阿基米德
第十章
三大发明
第十一章
天才欧拉
第十二章
数学之王
第十三章
非欧几何
第十四章
什么是物理学
第十五章
古代物理学
第十六章
伽利略的创造、宣战与苦难
第十七章
伟大的人类之光
第十八章
两个小小的难题
第十九章
最不可思议、也最难以评价的发现
第二十章
什么是化学
第二十一章
早期的化学
第二十二章
原子原来如此!
第二十三章
神妙无比的周期
第二十四章
探索原子内部的奥秘
第二十五章
最伟大的女科学家
第二十六章
地球的概况与春夏秋冬的产生
第二十七章
经纬度与时间的起源
第二十八章
地球的起源与演化
第二十九章
生命的特质
第三十章
生命的起源
第三十一章
物竞天择,适者生存!
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內容試閱:
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第一章 科学的脉络
科学一词在英语里称为“science”,本来的意义是指整个知识系统,包括人们对于世界的一切认知,不但包括有关自然万物的知识,也包括有关人类与社会的知识;不但包括物理化学,而且包括哲学文学,这些都可以谓之为科学。前者就是自然科学,后者就是人文与社会科学。这样才是对科学的完整理解。不过,因为某种原因,很可能只是习惯的原因,现在人们一般只将知识的某一部分,即有关自然事物的自然科学,谓之为科学,而将人文与社会科学从科学中划了出去,不再称其为科学。
-科学的兴起-
想精确地了解科学起源于何时是徒劳的,可以说比之想知道艺术的起源更难’因为艺术会使古人们在岩壁上留下万年之后也能识别的图画,而科学却不如此’它不会给我们留下这样的证据。不过我们还是可以从“想当然”的角度去理解一下科学的起源。例如很早以前,古人们就在观察天上的星星、太阳、月亮了,对于它们究竟是什么样的、有什么运行规律也作过一些臆测,这些观察与臆测也许就是天文学的起源了。还有,为了打猎时计算猎物,远在文明诞生之前的古人想必也会找一些方式来进行这种计算,例如数手指头或者在绳子上打个结,这些就是最早的数学了。
当人类进入文明社会之后,科学自然也开始进入它的“文明”了,即以文字来记录那些早已有之的简陋的科学知识了。这些东西,我们从最古老的文字里就可以略知一二。例如从古埃及的纸草书里,我们知道了那时有一个聪明的贵族,他为法老设计了一座独特的计时装置。他先做了一个漏斗,下面的孔开得很小,然后在里面装上水,让水慢慢地从小孔里漏下来,甚至还在漏斗上标记了刻度,这样,在一定的刻度之间漏水所花的时间就是一致的,类似于我们现在的一分钟或者一小时。这个计时器也可以说就是一种物理仪器。在与古埃及文明同样古老的美索不达米亚,那里的古人们观察了天象,并且把天上星星的位置作了一番记录,制成一种星表。那一带的苏美尔人更发明了楔形文字,在这种文字里有许多表示种类与属性的词汇,例如表示颜色的黑、白,表示种类的木、石,表示硬度的软、硬等,还用这些词汇来表示各种矿物。使几千年之后人们仍然能够区分出苏美尔人所描述的是何种矿物。这种命名法与现在我们在生物学或者地质学上所运用的命名法是相似的。
如此等等,这些知识就是人类最早的科学知识,也是以后更为复杂的科学知识的基础。
古代埃及人、苏美尔人等的科学知识通过一系列复杂的过程传给了古代希腊人。
关于古希腊人,我们在前面已经说得够多了,他们在文学、哲学、艺术等方面的成就直到今天依然为后人所景仰。与之相类,古希腊人在科学方面亦成就非凡。
在古希腊人的科学成就中我们最为熟悉的也许是德谟克利特的原子说了,他以为世间万物均由原子组成,千载之后,他的学说竟得到了相当的认可,被证明有着惊人的准确度。
除德谟克利特外,古希腊还有许多伟大的科学家,例如数学家毕达哥拉斯,他对数字有一种近乎崇拜的喜爱。例如他认为只有数才是和谐的、美好的。他找了各种各样的数,如长方形的数、三角形的数、金字塔形的数等,它们都由一些数目小块构成,具有美的形状。他还认为十是最完美的数,因此天体的数目也应当是十。并且硬是臆造了所谓第十个天体“对地”。毕达哥拉斯最伟大的成就是发现了勾股定理。
古希腊著名的科学家还有天文学家菲劳洛斯、医学家希波克拉底一一他被尊为西方的“医学之父”,等等。
……
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