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| 編輯推薦： |
《我跟妈妈学作文》是一位语文老师10年的教子手册！这是母亲和孩子共同学习共同成长的亲子作文书！
作者是一位老师，深知学生在写作中的困难、问题；作者又是一名母亲，了解孩子的心理需求，懂得和孩子的沟通之道。本书通过妈妈和儿子豆豆的日常生活故事，将学作文、写作文的技巧方法自然展现出来，寓教于乐，化繁为简，既能有效提高孩子的写作能力，更能加强亲子间的互动沟通。
书中精选的故事，包含着亲情、友情、家庭、成长等各种主题，又囊括小学阶段作文写作的全部技巧，让孩子学作文不再枯燥，让母亲教孩子不再无方！
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| 內容簡介： |
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《我跟妈妈学作文》由编者根据她和儿子一起成长的体验精心编撰，全书以田豆豆向妈妈学作文为线索，由36个有关写作的小故事和36篇精美范文组成。《我跟妈妈学作文》以故事的形式向孩子们讲授小学阶段必须掌握的各类作文技巧，体裁完备，记叙文、抒情文、说明文、写人、写事、写物，方方面面都涉及到了。同时还包含做人做事的深刻道理，蕴含着亲情、友情、家庭、成长等各种各样的主题，行文轻松流畅，既能有效提高孩子的写作能力，又能满足孩子的精神需求。精美范文是针对每个小故事涉及的写作技巧的运用范例，能让孩子更好地掌握写作方法，并灵活运用。更妙的是，妈妈和孩子可以一起阅读这本薄薄的书，在两颗心之间架起一道爱的彩虹桥，让成长变得更有意义！
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| 關於作者： |
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潘献红，小学一级教师，多年在一线知名学校从事语文教学工作，曾在省级刊物上发表多篇小说、散文等。后投身出版事业，策划、出版了多套图书，深受广大中小学生的喜爱。本书是作者结合生活中的感悟和指导儿子写作方面的经验创作出来的，一经面世就得到了家长和学生的好评，被称作“亲子桥梁”“最具正能量的作文辅导书”。
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| 目錄：
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01 作文是一种游戏？
思维训练卡
我的作文簿·妈妈的秘密
02 坚持练笔很重要吗？
思维训练卡
我的作文簿·妈妈带我找方法
03 熟悉才最拿手吗？
思维训练卡
我的作文簿·我的叔叔
04 怎样迈好第一步？
思维训练卡
我的作文簿·夜雨
05 好主题是怎样炼成的？
思维训练卡
我的作文簿·我的小伙伴
06 有趣的标点符号怎样用？
思维训练卡
我的作文簿·标点符号的谈话
07 灵验的“小装备”怎样用？
思维训练卡
我的作文簿·我家的“免费交响乐队”
08 怎样算是锦上添花？
思维训练卡
我的作文簿·秋天
09 怎样才能使人物更有范儿？
思维训练卡
我的作文簿·我家的“开心果”
10 怎样选事才算独到？
思维训练卡
我的作文簿·我的“懒”老师
11 生命力从哪里来？
思维训练卡
我的作文簿·外公
12 秘密武器怎样用？
思维训练卡
我的作文簿·他真“小气
13 怎样才能把故事讲好？
思维训练卡
我的作文簿·出版行动
14 有详有略才最好？
思维训练卡
我的作文簿·报复
15 “小”事怎样变“大”呢？
思维训练卡
我的作文簿·找“英雄”
16 怎样才能“事过留香”？
思维训练卡
我的作文簿·第一次当广播主持人
17 观察也讲顺序？
思维训练卡
我的作文簿·参观故宫
18 灵性从哪里来？
思维训练卡
我的作文簿·美丽的晚霞
19 怎样才能做到情境交融
思维训练卡
我的作文簿·颐和园游记
20 更上一层楼的秘密是什么？
思维训练卡
我的作文簿·黄山
21 有爱才能写好吗？
思维训练卡
我的作文簿·可爱的小猫崽
22 条理性从哪里来？
思维训练卡
我的作文簿·大熊猫
23 笔下的动物怎样“活”起来？
思维训练卡
我的作文簿·可爱的大白鹅
24 动物更有范儿的秘密？
思维训练卡
我的作文簿·青蛙
25 怎样能使植物更有范儿
思维训练卡
我的作文簿·沙枣树
26 植物的美从哪里来？
思维训练卡
我的作文簿·牡丹花
27 怎样介绍物品的外形？
思维训练卡
我的作文簿·我的文具盒
28 趣味性从哪里来？
思维训练卡
我的作文簿·我家的“大怪物”
29 会“飞”的想象必须要合理
思维训练卡
我的作文簿·别开生面的生日会
30 怎样打败各类想象作文？
思维训练卡
我的作文簿·神奇的圆珠笔
31 情节怎样丰富连贯呢？
思维训练卡
我的作文簿·兄弟和解记
32 怎样才能写好读后感？
思维训练卡
我的作文簿·读《名人故事》有感
33 怎样让信鸽展翅翱翔？
思维训练卡
我的作文簿·写给妈妈的一封信
34 怎样玩转“作文”
思维训练卡
我的作文簿·我的老师
35 快速作文的秘诀是什么？
思维训练卡
我的作文簿·游园记
36 小文章里也有大快乐
思维训练卡
我的作文簿·唉，我真后悔
参考答案
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| 內容試閱：
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“小豆豆，快来，快来追我啊！”豆豆一边在小区的甬道上‘跑着，一边冲身后的小狗喊着。小豆豆“汪汪”叫两声，撒腿就追了上来。小豆豆是豆豆家养的狗，活泼可爱。
“豆豆，豆豆，慢点跑，别摔着了！”妈妈在后面喊道。
豆豆跑了两圈，实在撑不住了，他停下来，双手撑着腿，猫着腰，低头喘着粗气。小豆豆围着豆豆撒欢儿似的转着圈，还时不时叫上两声，仿佛在说：“输了吧？心服口服吧——心服口服吧！”豆豆摸摸小豆豆的头：“好吧，你赢了，你赢了！”小豆豆便蹭蹭豆豆的裤腿，朝妈妈跑去了。豆豆也跟着去了。
“妈妈，你在看什么？”豆豆好奇地问。
“看园艺师修剪花木。”妈妈头也没回地说。
豆豆见妈妈这样，噘噘嘴儿，自己也看了起来。看着看着，豆豆的问题就来了，他问园艺师：“伯伯，您为什么要把这些枝丫都剪掉呢？”
“冬天啦，这些花花草草都处在休眠期，这个时候呢，就得把它们的枝条修剪得均向、漂亮，这样才不会影响开花和结果。
比如这梅花、连翘和迎春，因为要在春季开花，所以现在就不能重剪，只能剪掉没有芽的秋梢。如果剪得过重了，就会影响来年开花哩！”伯伯说完，脚下已落下不少细碎的枝丫。
“怪不得一到春天小区里的花木就格外好看，原来都是伯伯的功劳。辛苦您啦！”豆豆说完，拉拉妈妈的衣角，“我渴了，小豆豆也饿了，咱们回家吧！”妈妈让豆豆跟伯伯说了再见，便带着俩豆豆回家了。
“刚刚你听了园艺伯伯讲的话，想到了什么？”妈妈边走边问。
“噢——难道又是作文吗？”豆豆故意放大了声音说。
“是啊！一篇叙事作文，就好比是一棵休眠期的梅花树，你呢，就要像园艺伯伯那样，根据作文主题，有详有略地去选择、安排材料，把事情的起因和经过写清楚、写详细就好，而那些与这件事有点关系、却又无关紧要的‘枝丫’就不必写了。简单地说，就是要做到详略得当，这样文章才会更有层次感，重点更突出，也就不会像流水账一样了。
……
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