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『簡體書』城市教育现代化的实践与探索

書城自編碼: 2149686
分類:簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 魏超群
國際書號(ISBN): 9787544450935
出版社: 上海教育出版社
出版日期: 2013-10-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 318/
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 153.7

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《城市教育现代化的实践与探索》集我国部分大中城市实验中学多年课程改革的实践经验,比较深入地探索实现我国教育现代化的基本理论和主要途径,为基础教育未来的发展趋势,提供可借鉴的点滴经验。
內容簡介:
《城市教育现代化的实践与探索》阐述现代社会发展所需要的先进的城市教育思想,集我国部分大中城市实验中学多年课程改革的实践经验,比较深入地探索实现我国教育现代化的基本理论和主要途径,为基础教育未来的发展趋势,提供可借鉴的点滴经验和理念以及如何培养适应参与国际经济、科技、国防和综合国力竞争的高素质人才。
關於作者:
魏超群,1940年生,辽宁省营口人。1964年毕业于辽宁师范学院数学系,现任辽宁教育学院研究生办副主任,特级教师,兼任中国教育学会数学教学专业委员会学术委员、东北地区中学数学教育研究会名誉理事长、辽宁省教育学会数学专业委员会副理事长兼秘书长、全国数学教育评价专题组秘书长、沈阳师范学院教授、辽宁师范大学兼职专家。多年来,从事数学教育、教学研究,重点主持全国实验课题《脑功能开发与数学思维训练》和《数学学习水平的测量与评估》。1991年以来曾4次代表我国数学教育界出席国际学术会议,他撰写的《数学教育评价的应用研究》、《全面提高我国数学教育评价研究水平》等5篇论文在国际会议上发表,并在丹麦、荷兰等国出版。1997年出版的专著《数学教育评价》被中国新闻出版总署评为“第三届国家图书奖提名奖”,他主持的《学习水平的测量与评估》被国家教育部评为全国高等师范院校基础教育教改实验二等奖。同时在《数学通报》、《课程·教材·教法》、《教育研究》等国家级刊物发表论文14篇,在省级刊物发表论文90余篇。他任副主编主持的义务教育四年制《几何》教材被原国家教委评为一类一等教材。其他著作与教材用书70余部在省级以上出版社出版。1994年被中共辽宁教育学院党委评为“优秀教师”,1997年被评为辽宁教育学院专家。1993年经国务院批准,享受政府特殊津贴,成为国家级教育专家。
目錄
第一章绪论
第二章新理念与新思维是教育现代化的先行条件
第三章雄厚的学校综合实力是教育现代化的有力支柱
第四章学校的均衡发展是教育现代化的重要基础
第五章深化课程改革是教育现代化的加速器
第六章实现教师专业化是教育现代化的核心内容
第七章教育信息化是教育现代化的重要标志
第八章创办特色教育是教育现代化的终极目标
第九章教育国际化是教育现代化的必然趋势
第十章城市教育的发展引领中国教育现代化

 

 

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